Proe電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是研制各種類型電子設(shè)備的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。除了整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)外，還要注意以下幾個(gè)方面。1、熱設(shè)計(jì)。高溫會(huì)導(dǎo)致絕緣性能退化、元器件損壞、材料的熱老化、低熔點(diǎn)焊縫開裂、焊點(diǎn)脫落，必須采用自然冷卻、強(qiáng)迫風(fēng)冷、強(qiáng)迫液冷等各種形式對(duì)溫升進(jìn)行控制。2、電磁兼容設(shè)計(jì)。各種運(yùn)行的電力設(shè)備之間以電磁傳導(dǎo)、電磁感應(yīng)和電磁輻射三種方式彼此關(guān)聯(lián)并相互影響，在一定的條件下會(huì)對(duì)運(yùn)行的設(shè)備和人員造成干擾、影響和危害，這就需要進(jìn)行諸如電磁屏蔽、接地等電磁兼容設(shè)計(jì)。3、防腐蝕設(shè)計(jì)。腐蝕破壞是結(jié)構(gòu)材料重要的破壞形式之一,它是機(jī)械設(shè)計(jì)中不可忽視的重要因素。因此,設(shè)計(jì)人員不只是要考慮設(shè)備構(gòu)件的功能作用,還必須考慮腐蝕環(huán)境中的防護(hù)措施,以減輕或防止腐蝕所造成的危害。學(xué)好PROE軟件的使用將能提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的工作效率。順德專業(yè)proe培訓(xùn)課程體系
proe產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)曲面造型的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)CAD/CAM軟件所提供的眾多曲面造型功能，要想在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)會(huì)實(shí)用造型的，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是十分必要的。要想在短的時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)用造型技術(shù)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）應(yīng)學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識(shí)，包括自由曲線（曲面）的構(gòu)造原理。這對(duì)正確地理解軟件功能和造型思路是十分重要的，所謂“磨刀不誤砍柴功”。不能正確理解也就不能正確使用曲面造型功能，必然給日后的造型工作留下隱患，使學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)反復(fù)。其實(shí)，曲面造型所需要的基礎(chǔ)知識(shí)并沒有人們所想象的那么難，只要掌握了正確的講授方法，具有高中文化水平的學(xué)員就能理解。（2）要針對(duì)性地學(xué)習(xí)軟件功能。這包括兩方面意思：一是學(xué)習(xí)功能切忌貪多，一個(gè)CAD/CAM軟件中的各種功能復(fù)雜多樣，初學(xué)者往往陷入其中不能自拔。其實(shí)在實(shí)際工作中能用得上的只占其中很小一部分，完全沒有必要求全。對(duì)于一些難得一用的功能，即使學(xué)了也容易忘記，徒然浪費(fèi)時(shí)間；另一方面，對(duì)于必要的、常用的功能應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會(huì)其基本原理和應(yīng)用方法，做到融會(huì)貫通。廣東服裝proe培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)建模軟件proE的優(yōu)勢(shì)在哪兒？
工業(yè)設(shè)計(jì)是一種有目的的創(chuàng)造性活動(dòng)，就是為了發(fā)展工業(yè)和生產(chǎn)業(yè)。發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)壯大自己的結(jié)構(gòu)和力量。工業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)分工帶來的工業(yè)設(shè)計(jì)與其他藝術(shù)、生產(chǎn)活動(dòng)、工藝制作等明顯不同，是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，與手工工業(yè)時(shí)期單件制作的手工藝品不同，要求設(shè)計(jì)與制造、銷售與制造分離，實(shí)行嚴(yán)格的勞動(dòng)分工，適應(yīng)高效的批量生產(chǎn)。此時(shí)，工業(yè)設(shè)計(jì)師隨之產(chǎn)生。工業(yè)設(shè)計(jì)師需要考慮如何設(shè)計(jì)才能符合大眾的審美和產(chǎn)品的實(shí)用性，這樣能夠有利于提高產(chǎn)品在市場(chǎng)中的地位。如果能把一款產(chǎn)品賦予文化價(jià)值，那么就變成了有靈魂的藝術(shù)品，一名出色的工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該是有“靈魂”的，豐富自己的工業(yè)設(shè)計(jì)能力，開拓自己的設(shè)計(jì)視野，打開自己的設(shè)計(jì)思維。只有這樣，你才能為你的客戶創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
想學(xué)習(xí)Proe/Creo實(shí)用技巧嗎？請(qǐng)來中山零壹教育。 Proe模型格式轉(zhuǎn)換后如何保存原有的基準(zhǔn)特征和顏色？對(duì)于裝配件的STP文件，由于零件比較多，通過給不同的零件添加顏色以達(dá)到便于瀏覽的目的，但是proe模型另存為stp格式的文件默認(rèn)情況下是沒有顏色的，每次轉(zhuǎn)換之后必須重新設(shè)置顏色，真是太麻煩了！這里零壹教育小編是通過設(shè)置，非常簡(jiǎn)單。方法：1.我們只要在配置文件添加下面兩個(gè)配置選項(xiàng)即可：intf_in_use_template_modelsyes；step_appearance_layers_groupsyes；注意:前一個(gè)配置選項(xiàng)是查找不到的，必須在。2.重新啟動(dòng)proe，打開我們的模型，將其另存為stp文件并將其打開，結(jié)果如下圖所示。我們發(fā)現(xiàn)stp格式的模型具有基準(zhǔn)特征和顏色。打開其中的一個(gè)零件，如下圖所示，我們也可以看到基準(zhǔn)特征和顏色。想做設(shè)計(jì),為什么我們零壹教育建議你一定要學(xué)Proe/Creo。
總的來說這兩個(gè)軟件差距不大，學(xué)哪個(gè)都完全夠用，而且如果學(xué)了一個(gè)想改學(xué)另一個(gè)，有一個(gè)月基本完全可以達(dá)到同等熟練程度，建議那個(gè)軟件周圍小伙伴用的多就用哪個(gè)吧。如果周圍沒人用且從零學(xué)起的話sw比較好，上手會(huì)快一些。catia和前兩者不是一個(gè)量級(jí)，面向更專業(yè)的應(yīng)用，功能無(wú)比強(qiáng)大。如果前兩者是面向普通民用產(chǎn)品的話，后者低等級(jí)別也是搞汽車設(shè)計(jì)的，更多是針對(duì)航空艦船之類，當(dāng)然設(shè)計(jì)消費(fèi)品也是游刃有余。國(guó)內(nèi)catia使用者呈兩極分化，一部分是真正的高手，大師級(jí)的工程師，一部分是奔著catia的名頭撞進(jìn)來的，大部分停留在比入門水平強(qiáng)非二線的水準(zhǔn)，用catia干sw的活。如果沒有基礎(chǔ)，建議不必急著學(xué)catia，熟練了sw覺得不夠用再接觸catia，這樣并不浪費(fèi)，反而可能比直接學(xué)catia還容易深入些。PROE培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和課程哪家好？佛山汽車proe培訓(xùn)學(xué)校
proe數(shù)控編程培訓(xùn)多少錢？順德專業(yè)proe培訓(xùn)課程體系
工業(yè)設(shè)計(jì)將產(chǎn)品的功能通過有型的方式創(chuàng)造性的體現(xiàn)，使得工業(yè)產(chǎn)品和人的適當(dāng)?shù)摹⒏咝У?，甚至有情感的交流得以?shí)現(xiàn)。他是一種產(chǎn)品與人溝通的語(yǔ)言，是工業(yè)產(chǎn)品和人之間的重要紐帶，是用戶體驗(yàn)的決定性組成部分?！惫I(yè)設(shè)計(jì)，說成是人與物的交互設(shè)計(jì)更直接一些。而設(shè)計(jì)在商業(yè)中，通常會(huì)變得流程化和量化，作為一種職能，她被分配到了技術(shù)的類別……2.工業(yè)設(shè)計(jì)如何做？明確方向是基礎(chǔ)。充分理解現(xiàn)有條件做出合理方向。商業(yè)方向直接決定了設(shè)計(jì)方向（通常有幾種類別：01全新的設(shè)計(jì)，02跟隨同類產(chǎn)品元素，03局部新元素，04同一框架設(shè)計(jì)新風(fēng)格。）考慮量產(chǎn)設(shè)計(jì)才能趨于成熟?；趯?duì)材料的充分應(yīng)用，產(chǎn)生外觀效果。很重要的一點(diǎn)是，量產(chǎn)的效果才是終效果（在這個(gè)方面很多工業(yè)設(shè)計(jì)公司做的并不好）?？蚣軆?nèi)考慮問題。有產(chǎn)品邏輯?；诂F(xiàn)有框架做產(chǎn)品，同時(shí)探索局部可能性，評(píng)估非常規(guī)邏輯也會(huì)產(chǎn)生成本。順德專業(yè)proe培訓(xùn)課程體系