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來源: 發(fā)布時間:2021-11-06

Proe電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計是研制各種類型電子設(shè)備的一個重要環(huán)節(jié)。除了整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計外,還要注意以下幾個方面。1、熱設(shè)計。高溫會導(dǎo)致絕緣性能退化、元器件損壞、材料的熱老化、低熔點焊縫開裂、焊點脫落,必須采用自然冷卻、強(qiáng)迫風(fēng)冷、強(qiáng)迫液冷等各種形式對溫升進(jìn)行控制。2、電磁兼容設(shè)計。各種運(yùn)行的電力設(shè)備之間以電磁傳導(dǎo)、電磁感應(yīng)和電磁輻射三種方式彼此關(guān)聯(lián)并相互影響,在一定的條件下會對運(yùn)行的設(shè)備和人員造成干擾、影響和危害,這就需要進(jìn)行諸如電磁屏蔽、接地等電磁兼容設(shè)計。3、防腐蝕設(shè)計。腐蝕破壞是結(jié)構(gòu)材料重要的破壞形式之一,它是機(jī)械設(shè)計中不可忽視的重要因素。因此,設(shè)計人員不只是要考慮設(shè)備構(gòu)件的功能作用,還必須考慮腐蝕環(huán)境中的防護(hù)措施,以減輕或防止腐蝕所造成的危害。學(xué)好PROE軟件的使用將能提高產(chǎn)品設(shè)計師的工作效率。順德專業(yè)proe培訓(xùn)課程體系

proe產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計曲面造型的學(xué)習(xí)方法。面對CAD/CAM軟件所提供的眾多曲面造型功能,要想在較短的時間內(nèi)達(dá)到學(xué)會實用造型的,掌握正確的學(xué)習(xí)方法是十分必要的。要想在短的時間內(nèi)掌握實用造型技術(shù),應(yīng)注意以下幾點:(1)應(yīng)學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識,包括自由曲線(曲面)的構(gòu)造原理。這對正確地理解軟件功能和造型思路是十分重要的,所謂“磨刀不誤砍柴功”。不能正確理解也就不能正確使用曲面造型功能,必然給日后的造型工作留下隱患,使學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)反復(fù)。其實,曲面造型所需要的基礎(chǔ)知識并沒有人們所想象的那么難,只要掌握了正確的講授方法,具有高中文化水平的學(xué)員就能理解。(2)要針對性地學(xué)習(xí)軟件功能。這包括兩方面意思:一是學(xué)習(xí)功能切忌貪多,一個CAD/CAM軟件中的各種功能復(fù)雜多樣,初學(xué)者往往陷入其中不能自拔。其實在實際工作中能用得上的只占其中很小一部分,完全沒有必要求全。對于一些難得一用的功能,即使學(xué)了也容易忘記,徒然浪費(fèi)時間;另一方面,對于必要的、常用的功能應(yīng)重點學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會其基本原理和應(yīng)用方法,做到融會貫通。廣東服裝proe培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計建模軟件proE的優(yōu)勢在哪兒?

工業(yè)設(shè)計是一種有目的的創(chuàng)造性活動,就是為了發(fā)展工業(yè)和生產(chǎn)業(yè)。發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)壯大自己的結(jié)構(gòu)和力量。工業(yè)發(fā)展和勞動分工帶來的工業(yè)設(shè)計與其他藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等明顯不同,是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。工業(yè)設(shè)計的對象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,與手工工業(yè)時期單件制作的手工藝品不同,要求設(shè)計與制造、銷售與制造分離,實行嚴(yán)格的勞動分工,適應(yīng)高效的批量生產(chǎn)。此時,工業(yè)設(shè)計師隨之產(chǎn)生。工業(yè)設(shè)計師需要考慮如何設(shè)計才能符合大眾的審美和產(chǎn)品的實用性,這樣能夠有利于提高產(chǎn)品在市場中的地位。如果能把一款產(chǎn)品賦予文化價值,那么就變成了有靈魂的藝術(shù)品,一名出色的工業(yè)設(shè)計師應(yīng)該是有“靈魂”的,豐富自己的工業(yè)設(shè)計能力,開拓自己的設(shè)計視野,打開自己的設(shè)計思維。只有這樣,你才能為你的客戶創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價值。

想學(xué)習(xí)Proe/Creo實用技巧嗎?請來中山零壹教育。 Proe模型格式轉(zhuǎn)換后如何保存原有的基準(zhǔn)特征和顏色?對于裝配件的STP文件,由于零件比較多,通過給不同的零件添加顏色以達(dá)到便于瀏覽的目的,但是proe模型另存為stp格式的文件默認(rèn)情況下是沒有顏色的,每次轉(zhuǎn)換之后必須重新設(shè)置顏色,真是太麻煩了!這里零壹教育小編是通過設(shè)置,非常簡單。方法:1.我們只要在配置文件添加下面兩個配置選項即可:intf_in_use_template_modelsyes;step_appearance_layers_groupsyes;注意:前一個配置選項是查找不到的,必須在。2.重新啟動proe,打開我們的模型,將其另存為stp文件并將其打開,結(jié)果如下圖所示。我們發(fā)現(xiàn)stp格式的模型具有基準(zhǔn)特征和顏色。打開其中的一個零件,如下圖所示,我們也可以看到基準(zhǔn)特征和顏色。想做設(shè)計,為什么我們零壹教育建議你一定要學(xué)Proe/Creo。

總的來說這兩個軟件差距不大,學(xué)哪個都完全夠用,而且如果學(xué)了一個想改學(xué)另一個,有一個月基本完全可以達(dá)到同等熟練程度,建議那個軟件周圍小伙伴用的多就用哪個吧。如果周圍沒人用且從零學(xué)起的話sw比較好,上手會快一些。catia和前兩者不是一個量級,面向更專業(yè)的應(yīng)用,功能無比強(qiáng)大。如果前兩者是面向普通民用產(chǎn)品的話,后者低等級別也是搞汽車設(shè)計的,更多是針對航空艦船之類,當(dāng)然設(shè)計消費(fèi)品也是游刃有余。國內(nèi)catia使用者呈兩極分化,一部分是真正的高手,大師級的工程師,一部分是奔著catia的名頭撞進(jìn)來的,大部分停留在比入門水平強(qiáng)非二線的水準(zhǔn),用catia干sw的活。如果沒有基礎(chǔ),建議不必急著學(xué)catia,熟練了sw覺得不夠用再接觸catia,這樣并不浪費(fèi),反而可能比直接學(xué)catia還容易深入些。PROE培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和課程哪家好?佛山汽車proe培訓(xùn)學(xué)校

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工業(yè)設(shè)計將產(chǎn)品的功能通過有型的方式創(chuàng)造性的體現(xiàn),使得工業(yè)產(chǎn)品和人的適當(dāng)?shù)摹⒏咝У?,甚至有情感的交流得以實現(xiàn)。他是一種產(chǎn)品與人溝通的語言,是工業(yè)產(chǎn)品和人之間的重要紐帶,是用戶體驗的決定性組成部分。”工業(yè)設(shè)計,說成是人與物的交互設(shè)計更直接一些。而設(shè)計在商業(yè)中,通常會變得流程化和量化,作為一種職能,她被分配到了技術(shù)的類別……2.工業(yè)設(shè)計如何做?明確方向是基礎(chǔ)。充分理解現(xiàn)有條件做出合理方向。商業(yè)方向直接決定了設(shè)計方向(通常有幾種類別:01全新的設(shè)計,02跟隨同類產(chǎn)品元素,03局部新元素,04同一框架設(shè)計新風(fēng)格。)考慮量產(chǎn)設(shè)計才能趨于成熟。基于對材料的充分應(yīng)用,產(chǎn)生外觀效果。很重要的一點是,量產(chǎn)的效果才是終效果(在這個方面很多工業(yè)設(shè)計公司做的并不好)??蚣軆?nèi)考慮問題。有產(chǎn)品邏輯?;诂F(xiàn)有框架做產(chǎn)品,同時探索局部可能性,評估非常規(guī)邏輯也會產(chǎn)生成本。順德專業(yè)proe培訓(xùn)課程體系