中山零壹教育產(chǎn)品設(shè)計課程簡介:學習產(chǎn)品設(shè)計理論概述、品功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)講述、基本知識與操作等等。培訓對象:想要獲得一技之長的;以前學習該行業(yè)想要繼續(xù)深造的;工廠普工想要獲得更好的就業(yè)崗位的;這些都可以來報名學習一門技術(shù)獲得更好的就業(yè)崗位!培訓目標:使其學得產(chǎn)品設(shè)計理論概述的知識,如何看懂各種試圖的原理與方法等。學習內(nèi)容:產(chǎn)品設(shè)計理論概述、品功能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)講述、根據(jù)產(chǎn)品內(nèi)部元件在Pro/e中擬產(chǎn)品定比較大尺寸、建立主控0件、鋼琴鍵結(jié)構(gòu)設(shè)計、螺絲柱孔徑與螺絲關(guān)聯(lián)、天地柱、簡化表面示的創(chuàng)建、設(shè)計產(chǎn)品時企業(yè)標準件的應用方法、連體鈕結(jié)構(gòu)設(shè)計等等相關(guān)知識。 中山零壹教育Creo培訓 :為企業(yè),為個人量身打造。廣州手機結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓中心
在市場上,我們能看到很多的塑膠產(chǎn)品,這些產(chǎn)品充斥著我們的生活里,其實想要有好的塑膠產(chǎn)品,首先需要有好的塑膠產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計,那如何做好塑膠產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計呢?1、膠厚(膠位):塑膠產(chǎn)品的膠厚(整體外殼)通常在,太厚容易縮水和產(chǎn)生汽泡,太薄難走滿膠,大型的產(chǎn)品膠厚取厚一點,小的產(chǎn)品取薄一點,一般產(chǎn)品取。而且膠位要盡可能的均勻,在不得已的情況下,局部地方可適當?shù)暮褚稽c或薄一點,但需漸變不可突變,要以不縮水和能走滿膠為原則,一般塑料膠厚小于,但軟膠類和橡膠在。2、加強筋(骨位):塑膠產(chǎn)品大部分都有加強筋,因加強筋在不增加產(chǎn)品整體膠厚的情況下可以增加其整體強度,對大型和受力的產(chǎn)品尤其有用,同時還能防止產(chǎn)品變形。加強筋的厚度通常取整體膠厚的,如大于。加強筋的高度較大時則要做(因其出模阻力大),高度較矮時可不做斜度。 深圳模具設(shè)計培訓課程PROE工業(yè)設(shè)計建模在線課程。
易學易用是選擇CAD軟件的重要指針之一。SolidWorks基于這樣的理念開發(fā)了以Windows為操作平臺與窗口一樣易于操作的CAD軟件,也因為這樣的一個基礎(chǔ)有許多的窗口操作功能與特性巧妙的融合于SolidWorks的操作之中,就像平常使用窗口軟件的功能一般。例如:在Word中要將文字做”搬移”、”復制”到其它的位置;你可以使用非常熟悉的窗口Icon指令:”剪下”、”復制”然后再”貼上”。同樣的你也可以使用ctrl+c或ctrl+v鍵來”復制”或”搬移”到新的位置。SolidWorks讓這方便的技巧遍及整個系統(tǒng)的操作,使用者可以”復制”、”貼上”或是“拖曳”到所需的位置上,就如同使用Word或Excel一樣簡單、方便。在SolidWorks中使用者可以利用”拖曳置放”的操作特性快速的將”圓角”、”除料”(孔)、”填料伸長”?等特征復制或搬移到另一新的位置。使用者可以運用這樣的操作方式橫跨不同的檔案間的操作;甚至是經(jīng)由因特網(wǎng)也可以進行這樣的操作。SolidWorks這樣易于操作的特性讓使用者可以全心的專注于設(shè)計工作上而不是專注如何學習操作軟體。
零壹教育產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓學習內(nèi)容分為兩大部分:一大部分為軟件基礎(chǔ)學習;學習CAD\PROE\SOLIDWORKS軟件的常用操作命令和實操技巧。第二大部分為設(shè)計知識的學習;學習產(chǎn)品結(jié)構(gòu)知識、設(shè)計思路、設(shè)計方法、設(shè)計原則等相關(guān)系統(tǒng)知識。是在學完整個課程以后,未來可以向產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理等重要職位發(fā)展,真正做到一技在手、薪職不愁!該課程針對三種不同需求人群:結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ)班、進修班(要求有基礎(chǔ))、精英班。課程特色:采用獨特、科學、高效的教學方法,全實戰(zhàn)的教學模式,從易到難,由淺入深,講經(jīng)驗、授技巧、講流程、學思路;為學員扎實打好工作基礎(chǔ)。什么工作前景好?到中山零壹教育參加產(chǎn)品設(shè)計培訓。
設(shè)計培訓內(nèi)容企業(yè)內(nèi)不同層次、不同部門的員工需要接受的培訓內(nèi)容各不相同。即使是同層次、同部門、同一個員工不同的時間、不同的工作性質(zhì),其所需接受的培訓也不相同,因此針對企業(yè)的實際情況及員工的具體需求設(shè)計培訓內(nèi)容是十分重要的。不同層次的管理人員需要培訓的內(nèi)容不同,一般而言,高層管理者需要培訓的內(nèi)容是:(1)新的企業(yè)觀念;(2)企業(yè)經(jīng)營理念;(3)適應及改造環(huán)境的能力;(4)領(lǐng)導控制能力。中層管理者需要培訓的內(nèi)容是:(1)人際關(guān)系;(2)管理基礎(chǔ)知識;(3)領(lǐng)導控制能力;(4)作業(yè)管理?;鶎庸芾碚咝枰嘤柕膬?nèi)容是:(1)人際關(guān)系;(2)培養(yǎng)下屬;(3)指導工作。企業(yè)內(nèi)不同部門所需培訓的內(nèi)容也不相同。企業(yè)經(jīng)營活動的主要部門是生產(chǎn)、營銷、財務(wù)、人力資源管理等。什么工作前景好?到中山零壹教育參加CREO產(chǎn)品設(shè)計培訓。中山proe設(shè)計培訓課程
中山口碑好的設(shè)計培訓機構(gòu)有哪些?廣州手機結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓中心
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的注意事項。產(chǎn)品功能能否實現(xiàn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計就是要對產(chǎn)品內(nèi)部零部件進行科學合理的布局,確保產(chǎn)品預期功能的完美實現(xiàn)。這不僅要對產(chǎn)品內(nèi)部零部件進行深入了解,還要對產(chǎn)品功能運作原理有一定的了解,綜合考慮零部件之間的運作摩擦,優(yōu)化其配置,從整體上統(tǒng)籌設(shè)計。產(chǎn)品需要有良好和散熱性,這主要是針對電力設(shè)備而言的。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計需要著重考慮產(chǎn)品的性能特征,產(chǎn)品不同,其結(jié)構(gòu)設(shè)計的側(cè)重點也不同。有些產(chǎn)品的不需要考慮產(chǎn)品的散熱問題,只需考慮其穩(wěn)定性問題,如椅子、衣柜、桌子等。而有些產(chǎn)品既要考慮其散熱問題又要考慮其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性問題,如手機、電視機、電腦、飛機、汽車等設(shè)備。再者,這還需要著重考慮產(chǎn)品的制作材料的散熱性,材料散熱性能直接關(guān)系到產(chǎn)品散熱設(shè)計難度,散熱性能高的材料,產(chǎn)品的散熱設(shè)計難度相對較低,散熱性能低的材料,產(chǎn)品的散熱設(shè)計難度就高。此外,還需結(jié)合產(chǎn)品的外觀設(shè)計,散熱孔的形態(tài)、位置等需要通過外觀設(shè)計來協(xié)調(diào)。優(yōu)良的產(chǎn)品必定具有優(yōu)越的穩(wěn)定性能。穩(wěn)定性是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計*基本的要求,如果結(jié)構(gòu)設(shè)計連產(chǎn)品的穩(wěn)定性都不能解決,那么這個產(chǎn)品可以說是失敗的。 廣州手機結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓中心
中山零壹教育科技有限公司致力于教育培訓,以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。中山零壹教育深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的proe 培訓,creo培訓,設(shè)計培訓,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓 。中山零壹教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗。中山零壹教育始終關(guān)注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求,提高產(chǎn)品價值,是我們前行的力量。