遼寧有哪些社會工作師試卷
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發(fā)布時間：2021-10-25
應(yīng)能熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會功能。承擔(dān)的使命是：社會使命:“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求，維護社會穩(wěn)定，促進社會公平正義為己任。專業(yè)使命：“助人自助”，即或為處于困境中的個人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援；或通過專業(yè)服務(wù)，整合社會資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。
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獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)本科學(xué)歷，取得社會工作者三級職業(yè)資格證書，連續(xù)從事社會工作5年以上，經(jīng)社會工作者二級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)碩士學(xué)位，取得社會工作者三級職業(yè)資格證書，連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者二級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。社會工作者一級報名條件（具備以下條件之一者），取得社會工作者二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者一級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
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評人員和考生配比：理論知識考評人員和考生配比為1：20，每個標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評人員；職業(yè)能力考核考評人員與考生配比為3：1；綜合評審不少于5人。鑒定時間：2016年全國社會工作師考試時間：6月18、19日。理論知識考試時間為120分鐘；職業(yè)能力考核時間為60分鐘；綜合評審時間不少于60分鐘。鑒定場所設(shè)備，理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進行；職業(yè)能力考核在配備必要實驗設(shè)備的實驗室進行?？荚噧?nèi)容：社會工作者四級考試科目為《社會工作者(理論知識)》、《社會工作者:國家職業(yè)資格4級(操作技能)》。
社會工作者職業(yè)水平證書考試是民政部和人社部共同組織的，旨在專業(yè)化、職業(yè)化社工隊伍。一般都是每年6月組織考試，在本省的人力資源網(wǎng)站上報名（具體參照本省的網(wǎng)站）。針對人士主要是在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中，從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員?？既∩绻ぷC有什么好處？一方面，很多地方早就已經(jīng)開始對持證社工進行獎勵補貼；另一方面，現(xiàn)在社工證書的重要性，已經(jīng)不是漲工資那么簡單了，越來越多的地區(qū)，已經(jīng)將社工證書與崗位等級相關(guān)聯(lián)。
怎么才可以擁有社會工作師證書？
從職業(yè)分化的角度看，我國的社會工作者有待于進一步的發(fā)展和完善，社會工作是一種制度。早在40年前，威特默就寫過一本名為《社會工作--一種社會制度分析》的著作，他在書中說："社會工作是一個有組織的機構(gòu)或社團為解決個人所遭遇的困難而提供有一種援助，為協(xié)助個人調(diào)整其社會關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會工作是由國家單位或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù)，它因此而被納入現(xiàn)代社會的制度系統(tǒng)中，成為貫徹國家單位的福利政策、確保社會穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。綜上所述，社會工作是一種以助人為宗旨、運用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè)，是確?，F(xiàn)代社會和諧穩(wěn)定的重要制度。
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早在40年前，威特默就寫過一本名為《社會工作--一種社會制度分析》的著作，他在書中說："社會工作是一個有組織的機構(gòu)或社團為解決個人所遭遇的困難而提供有一種援助，為協(xié)助個人調(diào)整其社會關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會工作是由**或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù)，它因此而被納入現(xiàn)代社會的制度系統(tǒng)中，成為貫徹**的福利政策、確保社會穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。接納不等于認(rèn)同，它是指社會工作者對服務(wù)對象在價值觀與個人背景特征等的一種包容，也是社會工作者對社會大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度，是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。在專業(yè)服務(wù)過程中，社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看做是工作過程中的重要伙伴，對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度，決不因為服務(wù)對象的生理、心理、種族、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰、性取向等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。遼寧有哪些社會工作師試卷