廣西書畫展覽

書畫收藏要素之一：掛書畫藝術(shù)品的展示和收藏功能是并存的，只藏不展就失去了書畫藝術(shù)品的欣賞價(jià)值。但展示中的張掛是否得法，會(huì)直接影響書畫藝術(shù)品的壽命。有些人把書畫一掛就是數(shù)月，甚至一年半載，這對(duì)書畫是一種傷害。一般來說，書畫張掛不宜過久，條件許可的話，應(yīng)一月一換。此外，潮濕多雨天氣里比較好不要張掛，因?yàn)檫@樣一來，書畫容易上潮發(fā)霉，出現(xiàn)斑點(diǎn)，損壞畫面。書畫掛久了，難免落塵生蟲，還需經(jīng)常用雞毛撣或軟毛刷輕輕清掃，保持畫面整潔，防塵防蟲。有沒有了解書畫買賣平臺(tái)的，想找個(gè)靠譜點(diǎn)的。廣西書畫展覽

    書畫落款與鈐印的講究：1、落款：落款內(nèi)容為作者姓名（包括字、號(hào)）、時(shí)間、書寫內(nèi)容甚至包括書寫地點(diǎn)、環(huán)境或氣候等。落款有上款、下款之分，作者姓名為下款，作品贈(zèng)送對(duì)象為上款，上款一般不寫姓只寫名字，以示親切，如果是單名，姓名同寫。在姓名下還要寫上稱謂，一般稱“同志”、“先生”，再下面寫“正之”、“正書”、“指正”或“囑書”、“囑正”、“雅正”、“惠存”等。上款可寫在書作右上方或正文結(jié)束以后，但上款必須在下款的上方，以示尊敬。一般不與正文齊平，可略下些，字比正文小。落款要豎寫，可寫兩行，也可一行只寫作者姓名（稱窮款）。2、鈐?。衡j印，就是蓋章。印章分朱文印和白文印兩種，朱文印又稱陽文，即字是凸出的，印在紙上字是紅色的；白文印又稱陰文，即字是凹陷的，印在紙上字是白色的。從印章的內(nèi)容來分，又有姓名印、齋號(hào)印及閑章。一般在落款人名后蓋一姓名印，若嫌空還可再加蓋一齋號(hào)印，不可連蓋兩方同一內(nèi)容的姓名印。可蓋一方姓印，一方名印，而往往又是一朱一白。為了使書作上下前后呼應(yīng)，往往在書作右上方再蓋一起首印，又稱引首印。3、蓋印的忌諱：上落款不能蓋印，印比字大不可以，大幅蓋大印，小幅蓋小印。國(guó)畫直幅落款下蓋印。

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    有輕重節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣，久而久之，就容易學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨，由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)字手段，因此要臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)。（3）仔細(xì)讀貼。再者，臨摹前要仔細(xì)讀帖。對(duì)帖上的字，其點(diǎn)畫怎樣書寫，結(jié)構(gòu)怎樣安排，章法怎樣布置，都要仔細(xì)琢磨并從中找出規(guī)律，這樣就容易寫得有興趣，也容易寫得象，寫得好。臨摹時(shí)，不能貪多貪快，每天堅(jiān)持一、二小時(shí)，反復(fù)地臨摹幾個(gè)字，這樣才會(huì)有真正的收獲。對(duì)難寫的字，更要知難而上，多臨摹，多比較。（4）背、核、用除了臨摹外，還要會(huì)背、核、用。背，就是不看帖，背著帖寫，做到不看帖也能把帖上的字寫出來，力求形神畢肖；核，就是將背寫的字與帖上的字進(jìn)行核對(duì)。看有否差錯(cuò)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改正缺點(diǎn)；用，就是實(shí)踐，把學(xué)了的東西，用到實(shí)際生活中去，在實(shí)踐中來鞏固和提高所學(xué)的東西。（5）博采眾家之長(zhǎng)。在已臨摹好了一種字帖后，還應(yīng)博采眾長(zhǎng)地再臨一些其他字帖。四、上手前的準(zhǔn)備工作我國(guó)文字，歷史悠久，應(yīng)用廣，全世界約有四分之一的人口在使用它，除了實(shí)用價(jià)值外，更兼有藝術(shù)價(jià)值，因此書法作品常與繪畫并舉，是我國(guó)文化的資產(chǎn)，值得珍惜與發(fā)揚(yáng)。1。

    登高才能望遠(yuǎn)。智愚之差唯獨(dú)一個(gè)“悟”字。眼高才能手高，為學(xué)須覺“今是而昨非”。我們的藝術(shù)欣賞常常集體無意識(shí)地被作品的社會(huì)內(nèi)容分析取代，隨之而來，所謂藝術(shù)修養(yǎng)也常常停留在挖掘作品構(gòu)思和社會(huì)內(nèi)容的階段。那種缺乏形式感受的所謂藝術(shù)修養(yǎng)大多是藝術(shù)領(lǐng)域之外的另一種修養(yǎng)。真正有藝術(shù)修養(yǎng)的人，他在面對(duì)一出戲、一幅畫的過程中，一定對(duì)其作品的整體會(huì)投入自己迅捷明快的愛憎裁斷；也必然會(huì)敏感于舞臺(tái)造型、唱腔設(shè)計(jì)、色彩韻律、線條結(jié)構(gòu)等形式強(qiáng)度，并在這種強(qiáng)度的震波中來領(lǐng)受其中的蘊(yùn)涵——這大概就是人們常說的藝術(shù)審美“悟性”，是一種以個(gè)體切實(shí)深摯感受為基礎(chǔ)的“藝術(shù)直覺”。因而藝術(shù)修養(yǎng)在某種意義上也可看作是對(duì)藝術(shù)形式敏感度的修養(yǎng)（有名學(xué)者余秋雨先生如是說——大意）。 買賣書畫就上藝購寶，放心又靠譜！

    唐朝有個(gè)和尚皎然，曾作詩：“濁酒不飲嫌昏沉，欲玩草書開我襟?！钡莱隽藭ㄓ信沤庥魫?、憂愁，使人昂揚(yáng)向上的作用。宋代詩人陸游說：“一笑玩筆硯，病體為之輕?！笔钦f練習(xí)書法，筆下生力，墨里增神，有利于防治疾病，強(qiáng)體健身。古往今來，人們把寫毛作畫與健身長(zhǎng)壽聯(lián)系在一起，當(dāng)然是有一定科學(xué)道理的。練習(xí)書法是腦力勞動(dòng)，它可以鍛煉人的思維能力，同時(shí)也是輕體力勞動(dòng)，它幾乎需要周身活動(dòng)。練習(xí)書畫不僅要展紙揮毫潑墨，還要用心用神用氣。每日臨池握筆，開卷書寫，必然端坐凝視，專心致志。寫字作畫時(shí)頭正、肩松、身直、臂開、足安；執(zhí)筆則指實(shí)、掌虛、掌豎、腕平、肘起。一身之力由腰部而漸次過渡到肩——肘——腕——掌，然后貫注到五指，運(yùn)行于毫端。 比較靠譜的書畫交易軟件有那個(gè)？湖北書畫展覽

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    “賞心悅目樂無窮”是書畫養(yǎng)生的第四階段。好的作品可以賞心悅目，令人樂在其中。學(xué)習(xí)書畫，可以從自己的創(chuàng)造中得到滿足感，心境也隨之得到一種超然與凈化，達(dá)到心緒舒暢。書畫養(yǎng)神《黃帝內(nèi)經(jīng)》說：“靜則神藏，躁則消亡”。書畫能讓人的心靜下來，通過學(xué)習(xí)書畫凝神靜慮，少躁動(dòng)，書畫之動(dòng)是專一不雜、養(yǎng)神之動(dòng)。書畫養(yǎng)心學(xué)習(xí)書畫可以培養(yǎng)我們耐心，細(xì)心的素質(zhì)。耐心恒也，細(xì)心微也。老子說：“天下大事，必作于細(xì)”，杜甫有詩曰：“始知豪放在精微”。書畫的起筆收筆處可培養(yǎng)我們精微的好習(xí)慣。書畫養(yǎng)目書畫要心悟手出，耳濡目染，而觀察為重要。孫過庭在《書譜》中說：“察之者尚精，擬之者貴似”，書畫尤其注重眼的觀察能力。書畫養(yǎng)美學(xué)習(xí)書畫是學(xué)會(huì)欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。書畫養(yǎng)正書畫培養(yǎng)人心正。柳公權(quán)說：“心正則字正”，通過寫字提升人格。書法是人心靈的心電圖，即：“寫好字，做好人”。 廣西書畫展覽

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