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結(jié)構(gòu)素描還是要以結(jié)構(gòu)為重心，所以我們在觀察對象的時候，還是要把注意力集中在物體的結(jié)構(gòu)上，至于明暗關(guān)系可以先不考慮，那么是什么結(jié)構(gòu)能夠支撐起靜物的框架呢？找到了這個就等于找到了結(jié)構(gòu)。我們在觀察對象的時候，要仔細(xì)的去看，而不是只看表象，要去研究它的長寬比例、大小比例、關(guān)系等等，動筆的時候要整體的去畫，整體的比較，一下筆就要分清楚主次和前后關(guān)系，準(zhǔn)確的把握大的主要結(jié)構(gòu)，拋棄小的、不重要的細(xì)節(jié)。 線性素描的關(guān)鍵在于如何理解“線性”，它并非單純所謂的某種表達(dá)方式或者風(fēng)格。這里線的含義非常較多 , 并不光光是直觀的一條直線或曲線，而是通過線的作用，線的形成（如體面轉(zhuǎn)折線，結(jié)構(gòu)線路，相關(guān)點(diǎn)的連線，面的連貫組合帶，動態(tài)趨勢線……），線的不同形態(tài)表現(xiàn)（如轉(zhuǎn)折特質(zhì)帶來的方圓粗細(xì)輕重等），進(jìn)一步理解何為線性，并通過對線性的理解來表達(dá)造型和人物的真實(shí)感受。昆明空乘專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。云南播音專業(yè)

如何才是一家好的播音主持的培訓(xùn)學(xué)校？ 通過詢問學(xué)習(xí)者，以及廣大網(wǎng)友給予的意見，羅列了幾點(diǎn)，光供參考，希望您選到一家適合自己并且很好的的播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 1、考察教學(xué)地點(diǎn) 正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū)，甚至有些實(shí)力比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)在大學(xué)校園內(nèi)辦學(xué)，既能保證教學(xué)、飲食、住宿的安全，又能讓學(xué)員提前感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和氣息，可謂是好處多多。 2、考察師資力量 師資力量是一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競爭力，也是軟實(shí)力，藝術(shù)培訓(xùn)市場師資力量參差不齊，有些地方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了節(jié)省成本，請大學(xué)生上課，拿學(xué)員當(dāng)做教學(xué)試驗品，根本難以保證教學(xué)質(zhì)量。 3、考察教學(xué)體系 教學(xué)體系是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積淀的結(jié)果。正規(guī)機(jī)構(gòu)都有比較成熟的教學(xué)體系和模式，能夠針對不同類型的學(xué)員總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法，讓每一位學(xué)員能夠簡單高效地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 4、考察管理制度 正規(guī)的藝考機(jī)構(gòu)在教學(xué)管理方面會配備專門的教學(xué)秘書，除了正常的授課教師授課之外，教學(xué)秘書全程學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)，直至專業(yè)考試結(jié)束。而專職的生活老師則專門負(fù)責(zé)后勤管理，為學(xué)員提供多方面的生活保障。昆明空乘藝考培訓(xùn)中心哪家好播音主持專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。

編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景： 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面能力的人才,能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級專門人才。編導(dǎo)是一個比較寬泛的概念，編導(dǎo)包括了廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演、攝影攝像、戲劇影視文學(xué)、電視節(jié)目制作、數(shù)字媒體藝術(shù)等與編導(dǎo)相關(guān)、類似的專業(yè)。

初學(xué)色彩的美術(shù)考生應(yīng)該特別注意的問題：大冷暖，指畫面中物體顏色之間大的冷暖關(guān)系。畫面中色彩的冷暖對比問題，對于初學(xué)者來說是比較難掌握的。某種顏色，如果不把它放在整體環(huán)境中去觀察分析，是很難確定它的冷暖關(guān)系的。例如：一組水果靜物，有杏、梨、蘋果、李子、紅棗等許多品種，如果孤立地去看，便很難分出它們的冷暖關(guān)系；總體來看，它們的顏色都是偏紅、偏黃的暖色。要想確定它們之間的冷暖關(guān)系，就必須把它們放在一起去觀察比較。通過分析，我們就可以發(fā)現(xiàn)：在青杏和黃梨之間，梨的顏色要比杏暖一些；蘋果紅中帶黃，則比帶一點(diǎn)綠味的黃梨暖一些；李子雖然也是紅色，但李子的紅色中帶有一些紫色所以也比蘋果冷一些；紅棗雖然也是紅色，但它是一種深暗的暖紅，所以比李子、蘋果都要暖一些。通過這樣的分析和比較，我們就能比較正確地確定它們之間的冷暖關(guān)系。 美術(shù)考試只要求掌握藝術(shù)的基本規(guī)律、基本知識和基本技能?？荚囯m然是通往大學(xué)的必備證件，但是也不要害怕。扎扎實(shí)實(shí)練好基本功是重點(diǎn)，以不變應(yīng)萬變!首先考查的是基本的造型能力，構(gòu)圖一定要完整、準(zhǔn)確。編導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。

公務(wù)員考試：音樂專業(yè)的畢業(yè)生獲得本科學(xué)歷以后,可以參加公務(wù)員考試(國考、省考均可),部分崗位限音樂類專業(yè),如各縣文化館(公務(wù)員編制)、縣市級廣播電視局(公務(wù)員編制)、各大監(jiān)獄特別人生藝術(shù)團(tuán)(人民警察編制)等,部分崗位不限制專業(yè),如文秘(公務(wù)員編制),科員(公務(wù)員編制)。 事業(yè)單位考試：音樂專業(yè)的畢業(yè)生獲得?？苹虮究茖W(xué)歷以后,可以參加各地的事業(yè)單位考試,部分崗位限音樂類專業(yè),如各縣級文化站(事業(yè)單位編制)等,部分崗位不限制專業(yè),如各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文員(事業(yè)單位編制)。 教師類：音樂專業(yè)的畢業(yè)生獲得?？苹虮究茖W(xué)歷以后,同時獲得教師資格證書的,可以參加各地特崗教師、普崗教師的選拔考試(教師編制)。云南表演專業(yè)培訓(xùn)-金鷹藝術(shù)學(xué)校。昆明美術(shù)藝考培訓(xùn)中心費(fèi)用

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養(yǎng)成看聽聞、聽新聞的習(xí)慣：新聞播報常被認(rèn)為是播音主持專業(yè)同學(xué)的看家本領(lǐng)，專業(yè)水平的高低，常常在新聞的播讀水平中可見一斑。大多學(xué)生在學(xué)習(xí)播音前，由于學(xué)業(yè)壓力種種原因，在生活中嘗嘗“兩耳不聞窗外事”，對電視新聞節(jié)目以及廣播新聞節(jié)目了解甚少，很少聽，自然缺乏必要的新聞?wù)Z感，而這種語感的培養(yǎng)，嘗嘗需要量的積累，要聽過大量的練習(xí)“磨耳朵”。對新聞比較敏感，功夫用在了平時，藝考時的爆發(fā)自然就在情理之中。因此，把功夫下在前面，可讓讓孩子在之后的專業(yè)學(xué)習(xí)中更加從容。云南播音專業(yè)