（一）專業(yè)性強，占據學科優(yōu)勢音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著族文化素質的提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學的深度教育上，音樂領域所需要的文化產業(yè)人才專業(yè)性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎，而真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。因此，這是音樂學專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。（二）逐步拓展結合領域，順應時代潮流現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個進程中，世俗化是其內在應有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術，因此，音樂學與大眾傳媒的結合已經成為現(xiàn)今音樂領域的主要運行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領域。舞蹈應用理論主要包括：舞蹈創(chuàng)作理論（或稱舞蹈編導理論）、舞蹈表演理論和舞蹈教育理論等。景德鎮(zhèn)現(xiàn)代舞藝術學校寒假班價格
南昌華溯藝校由辦學成果豐碩的新思維藝校與南昌水木源藝校聯(lián)合成立，新的綜合型專業(yè)藝考校區(qū)華溯藝校占地面積39畝，可使用校舍面積2萬5千平方。校園內外蘊含著濃郁的藝術氣息，擁有健身房、圖書館、餐廳、多媒體教室、文化課教室、畫室、音樂教室、舞蹈教室、練功毯技舞蹈房。華溯藝校擁有多達200余人的教學成果豐富的師資力量，他們來自美術學院、中國美術學院、音樂學校、北京舞蹈學校、北京服裝學院、 戲劇學院、中國傳媒大學等院校。他們有著豐富的教學經驗，培養(yǎng)出各省份的單科狀元。如今他們都聚集在全新的華溯藝校。只有擁有好的老師，才能培養(yǎng)出好的成績，只有強大的師資力量，才能給莘莘學子一個好的保障。南昌華溯藝校有著二十年藝考的教學班底，本著高起點、高素質、高水平、高要求的辦學原則，讓每一個考生都能考上理想大學的辦學理念，高質、卓效、高升學率的治學目標，樹人之志，育人品行的教育根本，憑借嚴謹的教學和科學的管理，歷年高考成績在全省出類拔萃，華溯藝校致力打造江西省藝考培訓的全新品牌。選擇華溯藝校，二十年辦學經驗，幫你考上理想的大學，選擇華溯，，從這里開始！西湖區(qū)美術系藝術學校一年學費多少舞蹈教育方向：總學分達到160學分（其中普通教育課程3分；
舞蹈歷史，從歷史學的角度來研究，就要從舞蹈的歷史現(xiàn)象出發(fā)，理出舞蹈的歷史發(fā)展線索，展示出舞蹈歷史的發(fā)展過程；從舞蹈學的角度來研究，就要求通過舞蹈歷史的發(fā)展進程，進一步探索舞蹈歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，對其作出理論的說明，從而達到歷史的研究和邏輯的研究相結合。研究過去舞蹈藝術的歷史進程及其發(fā)展規(guī)律,就能更好地了解和認識舞蹈發(fā)展的現(xiàn)狀,并從舞蹈歷史發(fā)展的客觀規(guī)律中，預示出未來舞蹈藝術發(fā)展的方向。舞蹈藝術是人類極為豐富多樣的寶貴的文化遺產，我們研究它的歷史，必須分類來進行。如以國家和地區(qū)來劃分，就有國家、地區(qū)和整個世界的舞蹈史。例如中國舞蹈史、歐洲舞蹈史；世界舞蹈史等。如以舞蹈藝術的形式和體裁來劃分，就有中國舞劇史、中國民間舞蹈史、世界芭蕾史、歐美現(xiàn)代派舞蹈史等。如以時代來劃分，就有舞蹈通史、舞蹈斷代史；中國舞蹈史則可分為中國舞蹈通史、中國古代舞蹈史、中國近現(xiàn)代舞蹈史等；再細分，中國古代舞蹈史還可分為唐代舞蹈史、宋代舞蹈史等。
現(xiàn)代鋼琴從外形上主要分成立式鋼琴和三角鋼琴。三角鋼琴是鋼琴原始的形態(tài)，一般都用于音樂會的演奏，是一件笨重的龐然大物。為了解決占地的問題，立式鋼琴被發(fā)明出來。立式鋼琴采用了一種琴弦交錯安裝的設計方案，解決了空間上的要求和音色音量的平衡問題。立式鋼琴立式鋼琴，也稱直立式鋼琴，通常琴體上沿至地面的高度為，主要用于教學、家庭娛樂和彈奏練習。立式鋼琴的弦是垂直方向的，所以擊弦的方式是垂直敲擊。在踏板的裝置上，左踏板被稱為弱音踏板，是為了幫助演奏者彈奏更弱的音或者變換聲音柔和度；左踏板踩下后，琴槌更靠近琴弦，通過縮短敵擊距離來減弱音量；中間的踏板被稱為消音踏板，是為了不影響別人休息而設計的，其原理是立式鋼琴里面裝有一個帶木條的毛氈，當踩下踏板時，毛氈就擋住了琴弦，從而讓琴槌不能直接打在鋼琴上，以減弱聲音；右踏板又稱延音踏板。舞蹈學、具備良好的思想和身體素質；
首先，初中畢業(yè)是無法直接考藝術類院校的，必須具有高中的畢業(yè)的文化水平或相等的文化水平可以自己在音、體、美中選擇一個自己感興趣的藝術，在中考前進行一些專業(yè)的培訓，大部分的高中都會有特長生的招生，在高中時通過集訓等專業(yè)的培訓再考入藝校每一個好藝校都是不容易考的，自己必需為自己的選擇付出努力，藝術生這條路并不是所謂的捷徑，可能是更加崎嶇的道路，藝術生是一個拼完專業(yè)拼文化的道路，無論是哪一個欠缺都可能與心怡失之交臂江西華溯文化傳媒有限公司 只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任.青山湖區(qū)古箏系藝術學校哪家好
普通教育課課程任選課6學分，專業(yè)基礎課38學分；景德鎮(zhèn)現(xiàn)代舞藝術學校寒假班價格
業(yè)是根據我國學校藝術教育的需要于1996年建立，并于1997年正式招生，是我國高師中早建立的舞蹈學（師范）本科專業(yè)，亦是全國高師中為數不多的舞蹈學碩士點之一，2004年被評為校級品牌專業(yè)。10多年來舞蹈學專業(yè)為我省普通學校藝術教育輸送了8屆的舞蹈藝術教育人才。在辦學方向上，堅持突出師范特色。根據普通學校的實際需要，本專業(yè)依托音樂學院博士點的綜合實力，設計了以學習舞蹈知識技能為主、音樂學習為輔的“一主一輔”雙專業(yè)的課程培養(yǎng)模式。同時，在辦學上持續(xù)開展閩臺舞蹈文化交流，突出地域特色。為此，我們在辦學上將發(fā)展福建地區(qū)特色舞蹈作為學院舞蹈專業(yè)的一個主攻發(fā)展方向。從而使培養(yǎng)的學生既區(qū)別于專業(yè)舞蹈院校的學生，又有自己辦學的特色。近幾年學院教師積極實踐，勇于創(chuàng)新，在全國大學生藝術展演及各種賽事活動中取得諸多獎項，在社會上產生較大影響。由舞蹈系師生創(chuàng)作和表演的具有地域特色和體現(xiàn)大學生精神風貌的舞蹈《趕鮮》、《嫁給大海的女人》、《廈門新娘》、《穿上學位服》等先后參加由教育部舉辦的全國大學生文藝匯演，均榮獲、二屆表演一等獎、創(chuàng)作獎、指導教師獎等。景德鎮(zhèn)現(xiàn)代舞藝術學校寒假班價格
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