每個時代的舞蹈評論，都受那個時代人們的舞蹈歷史觀和舞蹈審美趣味的制約，因此舞蹈評論活動必然以一定的舞蹈理論和舞蹈歷史觀為基礎，同時舞蹈評論又反過來影響舞蹈理論和舞蹈歷史觀的發(fā)展。舞蹈評論的主要任務是對具體的舞蹈作品（某個作品、幾個性質相同或近似的作品、某個舞蹈家創(chuàng)作和表演的作品等）進行思想和藝術分析，作出客觀的評價，指出成就與不足，從而影響觀眾，提高觀眾對舞蹈藝術的欣賞和鑒別能力；同時又反映出觀眾的要求和呼聲，使舞蹈編導和演員了解觀眾的愛憎、好惡、重視客觀的社會效果,對以后的舞蹈工作者和廣大觀眾之間的橋梁，是發(fā)展和繁榮舞蹈創(chuàng)作重要的一環(huán)。江西華溯文化傳媒有限公司品質，企業(yè)未來的決戰(zhàn)場和永恒的主題。西湖區(qū)古典舞藝術學校師資雄厚
重舞蹈學點研究舞蹈藝術和社會現(xiàn)實生活的關系、舞蹈藝術的特征、舞蹈藝術的發(fā)展規(guī)律等問題。舞蹈和其他藝術一樣，都是反映人類社會生活的一種社會意識形態(tài)；舞蹈和其他藝術的主要區(qū)別在于藝術表現(xiàn)工具和表現(xiàn)手段的不同。舞蹈藝術的主要表現(xiàn)工具是人的身體，主要表現(xiàn)手段是人體的舞蹈動作。舞蹈是一種以人體的動態(tài)形象反映人類社會生活的古老的藝術形式之一。舞蹈起源于對生產勞動、戰(zhàn)斗、社會生活動作的模擬再現(xiàn)，圖騰崇拜和表現(xiàn)、交流思想感情的內在沖動。從簡單的模擬再現(xiàn)，到復雜的概括表現(xiàn)，是舞蹈藝術發(fā)展的必然進程。從**自娛性、社交性、禮儀性的抒發(fā)單一情緒的生活舞蹈，到表現(xiàn)繁復多樣的社會生活內容，形成多種舞蹈形式和體裁的藝術舞蹈，是舞蹈藝術從初級到高級的發(fā)展歷程。在舞蹈藝術的歷史發(fā)展中，舞蹈家們?yōu)榱藬U大表現(xiàn)生活題材的范圍和豐富舞蹈藝術的表現(xiàn)能力，不斷從文學、戲劇、音樂、美術等藝術形式中汲取滋養(yǎng)，逐步形成高度發(fā)展的綜合性舞臺表演藝術。舞蹈源于生活，又對生活予以積極的作用和影響。舞蹈藝術具有認識、教育、審美、娛樂、交誼、健身等功能和作用。西湖區(qū)古典舞藝術學校師資雄厚計算機考試達到一級要求，課外培養(yǎng)計劃完成6學分。
1舞蹈學、具備良好的思想和身體素質，符合學校規(guī)定的德育和體育標準。2、通過培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)。（1）舞蹈表演方向：總學分達到160學分（其中普通教育課程3分，普通教育課課程任選課6學分，專業(yè)基礎課38學分，專業(yè)必選課71學分，專業(yè)任選課6學分）。（2）舞蹈教育方向：總學分達到160學分（其中普通教育課程3分，普通教育課課程任選課6學分，專業(yè)基礎課38學分，專業(yè)必選課71學分，專業(yè)任選課6學分）。3、畢業(yè)論文（設計）、教育實習成績達到及格或及格以上；英語考生等級考試達到實用英語三級以上；日語考生等級考試達到四級以上；計算機考試達到一級要求，課外培養(yǎng)計劃完成6學分。
業(yè)是根據(jù)我國學校藝術教育的需要于1996年建立，并于1997年正式招生，是我國高師中早建立的舞蹈學（師范）本科專業(yè)，亦是全國高師中為數(shù)不多的舞蹈學碩士點之一，2004年被評為校級品牌專業(yè)。10多年來舞蹈學專業(yè)為我省普通學校藝術教育輸送了8屆的舞蹈藝術教育人才。在辦學方向上，堅持突出師范特色。根據(jù)普通學校的實際需要，本專業(yè)依托音樂學院博士點的綜合實力，設計了以學習舞蹈知識技能為主、音樂學習為輔的“一主一輔”雙專業(yè)的課程培養(yǎng)模式。同時，在辦學上持續(xù)開展閩臺舞蹈文化交流，突出地域特色。為此，我們在辦學上將發(fā)展福建地區(qū)特色舞蹈作為學院舞蹈專業(yè)的一個主攻發(fā)展方向。從而使培養(yǎng)的學生既區(qū)別于專業(yè)舞蹈院校的學生，又有自己辦學的特色。近幾年學院教師積極實踐，勇于創(chuàng)新，在全國大學生藝術展演及各種賽事活動中取得諸多獎項，在社會上產生較大影響。由舞蹈系師生創(chuàng)作和表演的具有地域特色和體現(xiàn)大學生精神風貌的舞蹈《趕鮮》、《嫁給大海的女人》、《廈門新娘》、《穿上學位服》等先后參加由教育部舉辦的全國大學生文藝匯演，均榮獲、二屆表演一等獎、創(chuàng)作獎、指導教師獎等。不同的是鋼琴的弦槌擊弦發(fā)音，撥弦古鋼琴用羽管制的撥子撥弦發(fā)音。
舞蹈學中活躍、有**性和社會性的一個方面，是研究舞蹈欣賞、舞蹈評論和舞蹈作品如何取得和加強其社會效果的一門科學，它和舞蹈編導、舞蹈演員的創(chuàng)作、表演以及廣大**舞蹈審美藝術實踐有著為密切的聯(lián)系。舞蹈欣賞主要研究舞蹈欣賞的性質和作用，舞蹈欣賞和舞蹈創(chuàng)作、舞蹈評論的關系，舞蹈欣賞活動所應具備的主客觀條件，舞蹈欣賞中的共鳴現(xiàn)象以及心理特征等。舞蹈評論是對具體的舞蹈作品的創(chuàng)作和演出的評價活動。它的研究對象雖然應當以當代舞蹈藝術實踐為重點，但同時也要對過去的舞蹈藝術給予歷史的評價,總結它們成功的經驗和失敗的教訓,并給以理論上的說明。江西華溯文化傳媒有限公司 以誠為用，取得客戶的信賴。上饒民族舞藝術學校哪家好
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繪畫術語。指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對這種變化的表現(xiàn)方法。物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài)，稱三大面，即：亮面、灰面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個基本層次，即五調子:①亮面—直接受光部分；②灰面一中間面，半明半暗；③明暗交界線一亮部與暗部轉折交界的地方；④暗面一背光部分；⑤反光一單間面受周圍反光的影響而產生的暗中透亮部分。依照明暗層次來描繪物象，一直是四方繪畫的基本方法。文藝復興時期瓦薩里在其《美術家列傳》中就曾論述：“作畫時，畫好輪廓后，打上陰影，大略分出明暗，然后在單間部又仔細作出明暗的表現(xiàn)，亮部亦然?！睔W洲畫家中倫勃朗是擅長明暗法技巧的大師。西湖區(qū)古典舞藝術學校師資雄厚
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