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大跳：這個(gè)說白了就是很機(jī)械的動(dòng)作，尤其是2個(gè)8度以上的大跳純粹是技巧方面的事情，這個(gè)一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉松弛下來，記住八度演奏琶音的位置，而且慢練的時(shí)候需要弧度，這樣快彈的時(shí)候就不至于錯(cuò)音較多。手指練習(xí)：掌握這個(gè)技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的了解之后。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習(xí)，但是彈過之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指問題沒有根本解決。三六度和弦練習(xí)：這個(gè)是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個(gè)重要的技巧。對于右手較容易練習(xí)，3、6度音階還能能彈清楚，速度也沒問題，但是對于左手，速度跟清楚只能做到1個(gè)，3、6度雖然較難彈，但能堅(jiān)持練習(xí)，會(huì)有一定收獲。英語考生等級(jí)考試達(dá)到實(shí)用英語三級(jí)以上；藝術(shù)學(xué)校學(xué)校哪家好

舞蹈學(xué)中活躍、有**性和社會(huì)性的一個(gè)方面，是研究舞蹈欣賞、舞蹈評論和舞蹈作品如何取得和加強(qiáng)其社會(huì)效果的一門科學(xué)，它和舞蹈編導(dǎo)、舞蹈演員的創(chuàng)作、表演以及廣大**舞蹈審美藝術(shù)實(shí)踐有著為密切的聯(lián)系。舞蹈欣賞主要研究舞蹈欣賞的性質(zhì)和作用，舞蹈欣賞和舞蹈創(chuàng)作、舞蹈評論的關(guān)系，舞蹈欣賞活動(dòng)所應(yīng)具備的主客觀條件，舞蹈欣賞中的共鳴現(xiàn)象以及心理特征等。舞蹈評論是對具體的舞蹈作品的創(chuàng)作和演出的評價(jià)活動(dòng)。它的研究對象雖然應(yīng)當(dāng)以當(dāng)代舞蹈藝術(shù)實(shí)踐為重點(diǎn)，但同時(shí)也要對過去的舞蹈藝術(shù)給予歷史的評價(jià),總結(jié)它們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),并給以理論上的說明。吉安現(xiàn)代舞藝術(shù)學(xué)校師資雄厚舞蹈理論的研究又分為基本理論和應(yīng)用理論兩個(gè)主要門類。

音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育，狹義的音樂教育主要指按照一定的社會(huì)要求，有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。音樂教育主要研究聲樂方面的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力，具有較強(qiáng)的音樂教學(xué)實(shí)踐能力及組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競賽工作的能力，熟悉藝術(shù)領(lǐng)域教育的基本要求和學(xué)前兒童音樂教育。

.青島藝術(shù)學(xué)校:青島市的一所教育局直屬全日制綜合性藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校,山東省職業(yè)教育重點(diǎn)學(xué)校,山東省教學(xué)示范學(xué)校,山東省學(xué)校藝術(shù)教育示范學(xué)校,青島市依法治校先進(jìn)單位。設(shè)...2.昆明市藝術(shù)學(xué)校:是昆明市人民批準(zhǔn)成立的昆明市教育的一所公辦中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校,學(xué)校...3.深圳藝術(shù)學(xué)校:是批準(zhǔn)成立的全市的一所中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校。直屬市文化局領(lǐng)導(dǎo)。是培養(yǎng)...4.河南省藝術(shù)學(xué)校:是經(jīng)河南省人民批準(zhǔn),在河南省藝術(shù)學(xué)校、河南省電影電視學(xué)校、河南省文化藝該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。

中踏板在平臺(tái)鋼琴和立式鋼琴中的作用是不同的。平臺(tái)鋼琴的中踏板是選擇性延音踏板，也叫持續(xù)音踏板，它有著令聲音或弦的振動(dòng)持續(xù)下去的作用。與右踏板的區(qū)別是，右踏板踩下時(shí)所有的制音器會(huì)被打開；而中踏板只會(huì)將所彈的音的制音器打開。也就是說，彈下一個(gè)（或幾個(gè)）音時(shí)踩下中踏板，則這一個(gè)（或幾個(gè)）音會(huì)一直保持到自然消失。在這期間彈下一個(gè)音或使用其他踏板也不會(huì)對其造成影響。這種選擇性延音踏板曾作為“技術(shù)”用于琴，后來因?yàn)槭褂脵C(jī)會(huì)少，且為了節(jié)約成本，所以很多現(xiàn)代鋼琴的中踏板的構(gòu)造和作用都有所改變。立式鋼琴的中踏板叫做消音踏板，用來在必要時(shí)降低整體音量。當(dāng)消音踏板被踩下時(shí)，一塊活動(dòng)的絨布會(huì)夾在琴槌和琴弦之間，使音量變得細(xì)小而朦朧。這種功能在正常的樂曲演奏中通常不會(huì)用到，只有在夜間或清晨彈奏時(shí)為避免擾民而使用。在實(shí)際的鋼琴彈奏中，三個(gè)踏板互相結(jié)合起來使用。通常右踏板作用，使用頻繁，必須更靈活，所以一般右腳專門負(fù)責(zé)踩右踏板；左腳則以腳跟作為支點(diǎn)，腳前掌左右移動(dòng)，負(fù)責(zé)左、中踏板。江西華溯文化傳媒有限公司 轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息.青云譜區(qū)美術(shù)系藝術(shù)學(xué)校寒假班價(jià)格

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首先，初中畢業(yè)是無法直接考藝術(shù)類院校的，必須具有高中的畢業(yè)的文化水平或相等的文化水平可以自己在音、體、美中選擇一個(gè)自己感興趣的藝術(shù)，在中考前進(jìn)行一些專業(yè)的培訓(xùn)，大部分的高中都會(huì)有特長生的招生，在高中時(shí)通過集訓(xùn)等專業(yè)的培訓(xùn)再考入藝校每一個(gè)好藝校都是不容易考的，自己必需為自己的選擇付出努力，藝術(shù)生這條路并不是所謂的捷徑，可能是更加崎嶇的道路，藝術(shù)生是一個(gè)拼完專業(yè)拼文化的道路，無論是哪一個(gè)欠缺都可能與心怡失之交臂藝術(shù)學(xué)校學(xué)校哪家好

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