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1、熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、思想和理論的基本原理,增強(qiáng)法制和法律觀念,熱愛教育事業(yè)。2、具有良好的思想品德、社會(huì)公德和健康的體魄,以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠(yuǎn)大的理想,為人師表。3、具有扎實(shí)的音樂理論知識(shí)和運(yùn)用能力,基本的音樂技術(shù)理論知識(shí)和初步的運(yùn)用技能以及對(duì)音樂的分析能力,掌握基本的中外音樂史知識(shí)和了解一定數(shù)量中外作曲家與作品和風(fēng)格,并能利用這些知識(shí)技能解決好音樂教學(xué)中的基本問題。4、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動(dòng),熟悉教育法則。5、了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),了解相關(guān)學(xué)科的一般知識(shí)和基本理論,通過學(xué)科間的滲透,獲得的藝術(shù)修養(yǎng)。6、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和班級(jí)組織管理能力。7、掌握一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,并達(dá)到規(guī)定要求。 江西華溯文化傳媒有限公司以精湛的技術(shù)、成就企業(yè)典范.贛州空乘專業(yè)學(xué)校
現(xiàn)代舞在中國(guó)已發(fā)展多年,特別是近幾年以現(xiàn)代舞的創(chuàng)作手法創(chuàng)作的各類型的舞蹈作品層出不窮,人們從一開始的排斥到逐漸認(rèn)識(shí)和接受現(xiàn)代舞及其重要性。由于現(xiàn)代舞這一特殊的藝術(shù)形式,很多人對(duì)現(xiàn)代舞還是只知其名不知其內(nèi)涵,那么如何欣賞現(xiàn)代舞呢,我想不妨從以下幾方面著手:是要以一種寬容的心態(tài)欣賞現(xiàn)代舞作品,我們說了現(xiàn)代舞是以標(biāo)新立異、嚴(yán)肅探索為終目的,因此首先要能夠以平常心態(tài)去接受,同時(shí)在欣賞的時(shí)候要有敏銳的思維和判斷能力。在一般人的眼里,既然是舞蹈,那它就必須要一直的舞動(dòng),但在現(xiàn)代舞中,這個(gè)觀念完全不存在,因?yàn)楝F(xiàn)代舞的概念非常,在現(xiàn)代舞者的眼里,大自然的一切無(wú)一不能舞,而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。鷹潭播音專業(yè)學(xué)校江西華溯文化傳媒有限公司同時(shí)還推行“品牌+服務(wù)”經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略.
就業(yè)面寬編導(dǎo)制作專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)較為多樣化,能夠承擔(dān)的工作崗位較多。主要學(xué)習(xí)的課程有:大眾心理學(xué)、傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等,一專多能,能夠從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作,作為一名編導(dǎo)制作專業(yè)的人才,就業(yè)的選擇面又寬了很多。編導(dǎo)專業(yè)在將來的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢(shì),且發(fā)展前景較為廣闊,是為自己打造一個(gè)美好前程的比較好選擇。
三人舞,由三個(gè)人合作表演完成一個(gè)主題的舞。根據(jù)其內(nèi)容可分為表現(xiàn)單一情緒和表觀一定情節(jié),以及表現(xiàn)人物之間的戲劇矛盾等三種不同的類別。群舞,凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現(xiàn)某種概括的情結(jié)或塑造群體的形象。通過舞蹈隊(duì)形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動(dòng)作、姿態(tài)、造型的發(fā)展,能夠創(chuàng)造出深邃的詩(shī)的意境,具有較強(qiáng)的藝術(shù)力。組舞,由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個(gè)舞蹈有相對(duì)的性,但它們又都統(tǒng)一在共同的主題和完整的藝術(shù)構(gòu)思之中。歌舞,是一種歌唱和舞蹈相結(jié)合的藝術(shù)表演形式。其特點(diǎn)是載歌載舞既長(zhǎng)于抒情,又善于敘事,能表觀人物復(fù)雜、細(xì)膩的思想感情和的生活內(nèi)容。歌舞劇,是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段來展觀戲劇性內(nèi)容的綜合性表演形式。 江西華溯文化傳媒有限公司創(chuàng)前列服務(wù),樹完美企業(yè)形象。
立式鋼琴立式鋼琴,也稱直立式鋼琴,通常琴體上沿至地面的高度為1.1~1.3m,主要用于教學(xué)、家庭娛樂和彈奏練習(xí)。立式鋼琴的弦是垂直方向的,所以擊弦的方式是垂直敲擊。在踏板的裝置上,左踏板被稱為弱音踏板,是為了幫助演奏者彈奏更弱的音或者變換聲音柔和度;左踏板踩下后,琴槌更靠近琴弦,通過縮短敵擊距離來減弱音量;中間的踏板被稱為消音踏板,是為了不影響別人休息而設(shè)計(jì)的,其原理是立式鋼琴里面裝有一個(gè)帶木條的毛氈,當(dāng)踩下踏板時(shí),毛氈就擋住了琴弦,從而讓琴槌不能直接打在鋼琴上,以減弱聲音;右踏板又稱延音踏板江西華溯文化傳媒有限公司專心工作為首要,質(zhì)量安全皆顧到。上饒數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)校推薦
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即表現(xiàn)主義現(xiàn)代舞拉班的學(xué)生M.維格曼把他的理論,通過創(chuàng)作實(shí)踐變成了舞蹈作品,使現(xiàn)代舞理論具體化。拉班-維格曼這一現(xiàn)代舞派被稱為表現(xiàn)主義現(xiàn)代舞,強(qiáng)調(diào)感覺。維格曼的舞蹈還有一個(gè)的特點(diǎn),就是企圖切斷舞蹈從屬于音樂的關(guān)系,確立沒有音樂的舞蹈。她認(rèn)為,只有對(duì)音樂的“”進(jìn)行反抗,才會(huì)產(chǎn)生“自由自主的舞蹈”。第二次世界大戰(zhàn)前,以維格曼為首的德國(guó)現(xiàn)代舞壇,一直是世界現(xiàn)代舞的中心。后來由于納粹的反對(duì),現(xiàn)代舞在德國(guó)被取締,中心轉(zhuǎn)向美國(guó)。贛州空乘專業(yè)學(xué)校
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