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新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的每每比舊的更有趣,更能喚起人們的注意對(duì)現(xiàn)代舞作品,應(yīng)該盡力避免是非曲直的判斷,尤其是在看遠(yuǎn)離傳統(tǒng)觀念的后現(xiàn)代舞時(shí)更應(yīng)如此。舞蹈是離經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和意識(shí)形態(tài)距離較遠(yuǎn)的審美學(xué),而不是倫理學(xué)。對(duì)現(xiàn)代舞作品,尤其是對(duì)那種以實(shí)驗(yàn)為目的的新作品,包括學(xué)生的習(xí)作,比較好不做價(jià)值高低的判斷,而應(yīng)以竭力挖掘其創(chuàng)造的潛力,理解其創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)為根本宗旨一切舞蹈創(chuàng)作歸根結(jié)底,都是在有意無(wú)意地探索“舞蹈是什么?”這樣一個(gè)哲學(xué)和美學(xué)命題。江西華溯文化傳媒有限公司用心才能創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展;青山湖區(qū)國(guó)標(biāo)舞專業(yè)學(xué)校
現(xiàn)代舞在中國(guó)的發(fā)展歷程當(dāng)歐美的現(xiàn)代舞正在如火如荼地發(fā)展壯大時(shí),中國(guó)由于當(dāng)時(shí)的歷史條件現(xiàn)代舞事業(yè)發(fā)展緩慢。為了改變這一現(xiàn)狀,以吳曉邦為首的,戴愛蓮、賈作光等新舞蹈藝術(shù)的先驅(qū)們?cè)谧陨淼奈璧竼⒚山逃?,都曾尊名師學(xué)習(xí)過地道的西方現(xiàn)代舞。在他(她)們的藝術(shù)實(shí)踐中,葆有與現(xiàn)代舞相通的自由與創(chuàng)新的理念,同時(shí)更強(qiáng)烈的追求舞蹈的民族性與時(shí)代精神。其中,吳曉邦以"和著時(shí)代的脈搏跳舞"的至理名言和以《義勇軍進(jìn)行曲》、《游擊隊(duì)員之歌》、《饑火》等為的"20世紀(jì)經(jīng)典"之作,應(yīng)視為"中國(guó)現(xiàn)代舞"的珍貴精神財(cái)富。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)視現(xiàn)代舞為洪水猛獸,但在和卻發(fā)展得蓬蓬勃勃,如城市當(dāng)代舞團(tuán)的現(xiàn)代舞《足尺》和云門集的《盲》等作品開啟了中國(guó)現(xiàn)代舞的大好勢(shì)頭。終于,現(xiàn)代舞在中國(guó)被壓抑了半個(gè)世紀(jì)之久后于80年代在社會(huì)和藝術(shù)的新土壤中,異峰突起久蓄而勃發(fā),成為這個(gè)時(shí)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)的生力軍。以開放的前哨城市--廣州、中國(guó)的文化中心首都--北京為"基地"。有性的是作品《希望》,正是由于作品嶄新而又豐富的舞蹈意象,生動(dòng)而又極富生命質(zhì)感的舞動(dòng),征服了觀眾,成為中國(guó)現(xiàn)代舞崛起的標(biāo)志。潯陽(yáng)國(guó)標(biāo)舞專業(yè)暑假班價(jià)格江西華溯文化傳媒有限公司客戶標(biāo)準(zhǔn)至上,力爭(zhēng)完美無(wú)缺。
現(xiàn)代舞對(duì)中國(guó)民族民間舞的影響民間舞面對(duì)時(shí)代的審美變遷,面對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀念觀與現(xiàn)代性思維的磨合與沖撞,隨著西方文化在中國(guó)的傳播,中國(guó)人傳統(tǒng)的審美觀受到了很大的沖擊。生活節(jié)奏、思維理念、信仰愛好、審美需求、情感方式都發(fā)生了全然不同的變化,這就迫使民族民間舞改變了傳統(tǒng)的既成模式及創(chuàng)作思維、結(jié)構(gòu)方式、舞蹈語(yǔ)言的表達(dá),以一種新的審美原則和藝術(shù)原則展現(xiàn)在我們面前。在風(fēng)格上不再沉迷于風(fēng)格化,而是追求個(gè)性化、多樣化、多變化;在造型上,不再以圓形線條和對(duì)稱形為,而是喜歡錯(cuò)落有致的對(duì)比和不對(duì)稱美;在肢體語(yǔ)言上,也打破了程式化的動(dòng)作線條,追求棱角分明,充分利用時(shí)間、空間的變化,動(dòng)作新穎而別致。中華民族擁有五千年古老文明,56個(gè)民族為我們奠定了深厚的文化基礎(chǔ),具有很大的潛力,有取之不竭的文化寶藏。怎樣更好地把民族民間發(fā)展下去,更多的編導(dǎo)們想到了現(xiàn)代舞中很多很好的元素和風(fēng)格,并及時(shí)地融入進(jìn)去,形成了既是民族的更是世界的精辟觀點(diǎn)。
“到位”的內(nèi)容包括構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、特征、形體、比例、朝向、節(jié)奏、力度等等,到位是一種基本功、一種能力,它同我們通常聽到的“準(zhǔn)確”、“逼真”的意思并不完全相同。“到位”更多地是指主觀感受、藝術(shù)上的到位,層次要高一些,主觀的發(fā)展空間也大些,就是“真實(shí)”也只是藝術(shù)上的真實(shí)?!袄_”則是一種人文素質(zhì),一種主觀手段,“拉開”的內(nèi)容包括∶藝術(shù)語(yǔ)言、形體特征、黑白灰、主次、虛實(shí)、強(qiáng)弱、剛?cè)?、濃淡、曲直、前后、疏密等,是更高意義上的簡(jiǎn)化與歸納,它比“到位”又更加主觀、自由,是藝術(shù)家個(gè)體主觀能動(dòng)性的精神表現(xiàn),是一幅成功素描作品的重要指標(biāo),是風(fēng)格的俗與雅、格調(diào)的高與低的主要區(qū)別所在。“到位”與“拉開”,相當(dāng)于客觀與主觀、描寫與表現(xiàn)、豐富與簡(jiǎn)練的關(guān)系;它們對(duì)立統(tǒng)一、相互牽扯;過分的“到位”顯得沉悶、平庸,需要“拉開”來注入生氣與活力;過分的“拉開”又顯得花、碎、簡(jiǎn)單,需要“到位”加以整合,難就難在如何掌握這個(gè)“度”,或者說“恰到好處”,適當(dāng)?shù)摹斑^點(diǎn)”也并無(wú)壞處;江西華溯文化傳媒有限公司有市場(chǎng),有改善才有進(jìn)步.
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)。主要課程:傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程作業(yè)練習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。課程作業(yè)練習(xí)根據(jù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度要求安排,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在寒暑假中完成,畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實(shí)習(xí)之前5周在校內(nèi)完成。畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排20周,畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后要求交回畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定,畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)與畢業(yè)論文同時(shí)考核。江西華溯文化傳媒有限公司專心工作為首要,質(zhì)量安全皆顧到。安義錄音專業(yè)學(xué)校招生熱線
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琴弦是鋼琴發(fā)聲的部分,琴弦排列起來繃在支架上,構(gòu)成弦列。一般鋼琴的琴弦有220根左右,不同品牌的鋼琴琴弦數(shù)量有差異。琴弦分為高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)三組,高音區(qū)每音3弦,中音區(qū)每音2弦,低音區(qū)一音1弦。一音3弦稱為同音弦組,即3根弦調(diào)成同樣的音高(頻率),以增加音量、改善音色。一般鋼琴琴弦是使用純度極高的碳鋼絲做成的,平均可承受120公斤以上的拉力。高音區(qū)和中音區(qū)的琴弦為裸弦(一根強(qiáng)度、韌性很好的特殊鋼絲),低音區(qū)琴弦則是纏弦(在鋼絲外纏繞細(xì)銅絲,以增加弦的附加質(zhì)量,獲得良好的低音)。琴弦的質(zhì)量直接關(guān)系到鋼琴質(zhì)量的好壞。琴弦必須延展性強(qiáng)、韌性好,且保持干凈,這樣才能使聲音的振動(dòng)更為準(zhǔn)確,獲得好音色。青山湖區(qū)國(guó)標(biāo)舞專業(yè)學(xué)校
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