3+2職高也能激發(fā)孩子的潛力,一樣可以很棒!我們再也不能用學習不好來斷定一個孩子就一無是處,正好相反,有些學生對于課本知識缺乏熱情,對于應試教育無法適應。但是,他們動手能力很強,情商非常高,走向社會是一把好手。這類學生現(xiàn)在職高后,一旦找到適合自己的專業(yè),必然能把才華展示出來,加之通過3+2的學習模式,也掌握了一定的理論知識,更有助于他的自身提高?,F(xiàn)實中的例子是,有些畢業(yè)于職高的學生,幾年后發(fā)展的非常好,完全超過了本科生,就是人家在工作后,在社會認可度上比大學生還出色??傊?,學習很差的初三學生,上職高3+2大專是不錯的選擇,就業(yè)有保障。3+2大專一般指的是中高職銜接課程,主要招收的也是初中畢業(yè)生。章貢3+2五年制大專職業(yè)學校學費多少錢
三二連讀制也就是“3+2”模式,也是我國職業(yè)教育的重要組成部分之一,也是大專范疇,主要招收初中畢業(yè)生,學制為五年(三年中專+兩年大專)被錄取接受“三二連讀”高職教育的學生,前面3年在普通中專學校學習,執(zhí)行普通中專收費標準。后兩年執(zhí)行普通高校收費標準。但是在這中間需要參加一次中職升高職的考試,畢業(yè)頒發(fā)普通兩年制高等教育??飘厴I(yè)證書,享受三年制??飘厴I(yè)生的同等待遇。未能合格通過進入高職院校者,按中專畢業(yè)生處理。南康3+2五年制大專報名官網(wǎng)中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。
讀3+2大專的優(yōu)勢:1、少一年學制,一般的升學路徑是三年高中+三年高職???六年;而3+2是3年中職+2年高職專科=5年。2、前面3年相當于讀中專,根據(jù)的國家的相關政策,中專階段每年可以獲得國家補貼的2000元助學金,也就是說3年中專的學習是不用交學費的。3、多一條升學的路,普通高中的升學路徑主要是參加高考和高職??茊握?;而3+2除了中職三年后可以參加高考和高職??茊握幸酝猓€可以參加中職對口升學考試,而且有直接升入本科的機會。4、讀“3+2”大專,90%以上的學生都會能拿到大專文憑,甚至可以在大專進行專升本,或者參軍入伍等,都是不錯的選擇。
3+2中職學段招生:由中職學校負責,在全省高中階段學校招生錄取工作實施辦法框架下組織實施,以初中學業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結合初中學生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取。根據(jù)中職學校招生的特點,一階段是集中錄取時間,主要錄取通過省中招服務平臺投檔的學生,第二階段是學校自主組織生源階段,在一階段錄取工作完成后仍未完成招生計劃,或經(jīng)新生注冊后仍有計劃空額的學校,可自主組織生源通過省中招服務平臺進行第二階段的錄取,錄取原則和要求不變。需要增加面試環(huán)節(jié)的學校,須在招生簡章上給予明確。試點班的學生,以中職學段在省中招服務平臺招生錄取后身份為準,其他專業(yè)學生和同一專業(yè)非試點班學生均不能轉(zhuǎn)入試點專業(yè)試點班學習。試點班學生中職學段期間,符合相關規(guī)定和要求的,可以轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè),但不再享受試點班相關待遇,且一經(jīng)轉(zhuǎn)出,不得再轉(zhuǎn)回試點專業(yè)試點班。高職招生:試點高職院校根據(jù)省教育廳和省招生辦要求,通過普通高校錄取系統(tǒng),在中職學段第五學期,完成轉(zhuǎn)段考核成績報送;在中職學段第六學期,完成擬錄取學生名單的報送。3+2大?!?培養(yǎng)模式將中等和高等職業(yè)教育貫通,五年整體設計學生的知識、能力和素質(zhì)結構。
3+2五年制大專好還是“3+2”好?1、證明不同:3+2是由中職學校和普通高校聯(lián)辦的,一般情況下前面三年在中職學校就讀,后兩年在普通高校就讀;五年一貫知制是在高職院校進行為期五年的學習。2、普通中專指的是初中起點3年制中專,或高中起點2年制中專,實行中專收費標準內(nèi),畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè),畢業(yè)后可參加對口升學;3、選擇上3+2高職和五年一貫制大專的初中畢業(yè)生和通過參加高考報考高職的學生,在畢業(yè)后拿到的大專文憑相同。3+2中專和三年中專有什么區(qū)別?瑞金3+2五年制大專學院學費
三二分段制需要進行轉(zhuǎn)段考試成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學習,發(fā)兩年制大專文憑。章貢3+2五年制大專職業(yè)學校學費多少錢
3+2大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學,在中專完成3年學習后,再到聯(lián)合所辦學校完成2年課程,拿到大專畢業(yè)證,前面三年實行中專收費標準、分段式教學,后兩年實行大專收費標準。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑,不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學本科學歷。教育形式3+2大專是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業(yè)技術學院經(jīng)省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生,學制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專文憑。在專業(yè)設置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導向 支柱產(chǎn)業(yè)和高科技術應用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務、計算機平面設計、物流管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。用人單位評價,3+2大專畢業(yè)生"動手能力比本科生強,知識結構比中專生優(yōu)",被稱為"中專大學生",就業(yè)形勢很好。章貢3+2五年制大專職業(yè)學校學費多少錢
贛州應用技術職業(yè)學校擁有學校設有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個層次,開設了護理、會計事務、幼兒教育、電子商務、工程造價、UI設計、新能源汽車維修、數(shù)控技術應用、計算機動畫制作、計算機網(wǎng)絡技術、計算機平面設計、計算機程序設計等熱門專業(yè)。等多項業(yè)務,主營業(yè)務涵蓋3+2五年制大專,護理,幼師,計算機。一批專業(yè)的技術團隊,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。贛州應用技術職業(yè)學校主營業(yè)務涵蓋3+2五年制大專,護理,幼師,計算機,堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德,樹立了良好的3+2五年制大專,護理,幼師,計算機形象,贏得了社會各界的信任和認可。