山東網(wǎng)課教育

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-05

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的要求與成人高等教育本科相應(yīng)的公共基礎(chǔ)課的要求相一致。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),針對(duì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn),統(tǒng)考重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的水平及應(yīng)用能力。 統(tǒng)考是對(duì)在讀的部分學(xué)生進(jìn)行的考試,即是對(duì)經(jīng)入學(xué)考試已錄取的學(xué)生進(jìn)行的基礎(chǔ)課考試,所以統(tǒng)考不能替代入學(xué)考試,入學(xué)考試也不能替代統(tǒng)考。 持有國(guó)家承認(rèn)的本科及以上畢業(yè)證書(shū)者,可免考全部教育部統(tǒng)考課程。 學(xué)生可憑已修國(guó)民教育系列(普通高考、成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育)相同課程合格成績(jī)單(四年內(nèi)有效),在專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)申請(qǐng)課程免考。通過(guò)其它渠道(如會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試等)獲得的成績(jī),凡符合北外網(wǎng)院相關(guān)規(guī)定的,可申請(qǐng)相應(yīng)課程免考。報(bào)讀非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,入學(xué)注冊(cè)時(shí)年滿(mǎn)28周歲的高起專(zhuān)、高起本層次的學(xué)生或入學(xué)注冊(cè)時(shí)年滿(mǎn)40周歲的專(zhuān)升本層次的學(xué)生,可申請(qǐng)免考課程計(jì)劃中的大學(xué)英語(yǔ)系列課程。網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。山東網(wǎng)課教育

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的常見(jiàn)問(wèn)題: 1.怎么樣取得畢業(yè)證?畢業(yè)證是什么樣子的? 答:在學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)并成績(jī)合格,由對(duì)所在大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)證里標(biāo)有“網(wǎng)絡(luò)教育”的字樣。 2.哪些畢業(yè)證書(shū)屬于國(guó)民教育系列? 答:經(jīng)教育部批準(zhǔn)的高等學(xué)校或自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的能夠獲得教育部電子注冊(cè)的畢業(yè)證書(shū)屬于國(guó)民教育系列畢業(yè)證書(shū),包括普通高校、部分民辦高校、成人高校、自考、夜大、函授、遠(yuǎn)程教育、電大等。 3.學(xué)分的概念?什么是學(xué)習(xí)年限? 答:學(xué)分是根據(jù)課程的學(xué)習(xí)量和難度折合的一定分值,你每完成一個(gè)課程的學(xué)習(xí)并通過(guò)了它的考試你就得到了該門(mén)課程的學(xué)分。一般每門(mén)課程的學(xué)分在2-8學(xué)分之間。只要在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)學(xué)完應(yīng)學(xué)課程,得到應(yīng)修的學(xué)分,便可獲準(zhǔn)畢業(yè)。這個(gè)規(guī)定的時(shí)間段便是學(xué)習(xí)年限。山東網(wǎng)課教育網(wǎng)絡(luò)教育本科有以下兩種情況:一是考生通過(guò)高起點(diǎn)報(bào)考本科,二是專(zhuān)科起點(diǎn)報(bào)考遠(yuǎn)程教育本科。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的交互,主要有以下幾種形式: 1)使用BBS技術(shù),構(gòu)建課程教學(xué)留言板。學(xué)生可以將學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題提交到留言板,教師或其他學(xué)生可以為其解答; 2)使用軟件,構(gòu)建實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)室。這幾個(gè)軟件均是實(shí)現(xiàn)信息交流軟件,支持文字、聲音、視頻、電子白板等形式的交流,可以提高教學(xué)過(guò)程中的交互性。 3)使用Email技術(shù),設(shè)置教學(xué)輔導(dǎo)信箱。以上兩種形式均有實(shí)時(shí)性要求,如果教師或?qū)W生未實(shí)時(shí)參與,那么不能保證事后能收到(看到)相應(yīng)的教學(xué)信息,為此可以使用教學(xué)信箱加以彌補(bǔ)。教學(xué)信箱的帳號(hào)、密碼可以公開(kāi),以便學(xué)生間也可以相互解答問(wèn)題。 4)借助于編程技術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)交互性,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。編程語(yǔ)言的特點(diǎn)是根據(jù)不同的信息輸入可以產(chǎn)生不同的信息輸出,使用Visual Basic、Flash等編程語(yǔ)言,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等,以適當(dāng)邏輯設(shè)置信息群,就可以達(dá)到加強(qiáng)交互性的目的。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì): 1.教學(xué)形式修改化 在線(xiàn)教育中,運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能,一方面,系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)追蹤記錄,另一方面,教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料,針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。 2.教學(xué)管理自動(dòng)化 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能,被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢(xún)、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢(xún)、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。網(wǎng)絡(luò)教育即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開(kāi)展的教育。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息: 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息、課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)、輔導(dǎo)信息、BBS(公告板)和其他的教務(wù)管理信息。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等,主要用于對(duì)教學(xué)過(guò)程的總體指導(dǎo),教學(xué)的組織管理安排等。 ● 課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示,同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等。 ● BBS討論主要是專(zhuān)題性研討、學(xué)習(xí)疑難反饋、個(gè)性問(wèn)題解答等,同時(shí)通過(guò)討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng),網(wǎng)?;顒?dòng)的通知,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)介紹等。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。網(wǎng)絡(luò)教育綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),收集、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源、建構(gòu)教育環(huán)境。玉林升學(xué)考試學(xué)歷提升學(xué)費(fèi)

網(wǎng)絡(luò)教育一般每門(mén)課程的學(xué)分在2-8學(xué)分之間。山東網(wǎng)課教育

網(wǎng)教本科學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)年限一般是由高校自主決定的,同時(shí),不同的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也不同。我國(guó)相關(guān)法律《高等教育法》中規(guī)定,一般情況下,專(zhuān)升本較快畢業(yè)時(shí)間是2.5年;而高起本較快畢業(yè)時(shí)間是5年(包括畢業(yè)論文以及實(shí)習(xí)所需要的時(shí)間)。 網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程,共分為4個(gè)學(xué)期,半年一期,2年安排所有課程學(xué)習(xí),并完成考試等。后的半年,就是考生辦理畢業(yè)事宜的時(shí)間。 網(wǎng)絡(luò)教育有哪些好處? 求職就業(yè):如今許多用人單位都以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn),要求大專(zhuān)以上文憑,擁有網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)歷無(wú)疑在求職時(shí)能夠獲得更多的機(jī)會(huì)。 升職加薪:現(xiàn)在企業(yè)對(duì)員工的要求越來(lái)越高,不只對(duì)能力的要求高了,學(xué)歷的要求也更高了,很多員工辛辛苦苦,兢兢業(yè)業(yè)在企業(yè)里拼搏了多年,付出了多年的心血和青春,就等有朝一日晉升為管理者,在眾多能力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)中,自己卻因?yàn)閷W(xué)歷不高而被晉升出局,所以提高學(xué)歷是萬(wàn)分必要的。山東網(wǎng)課教育

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