隨著信息化時代的到來，網(wǎng)絡教育不論是在國外還是在國內，都已經(jīng)被人們接受。我國社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡，各地區(qū)之間的教育水平還存在著差別，網(wǎng)絡化教育的迅速發(fā)展，對縮小地區(qū)之間的教育差別、擴大教育規(guī)模、提高教育質量等方面將起到重要的促進作用。 網(wǎng)絡遠程教育如何獲得各科考試資格？每門課程學生有幾次考試機會？ 答：學生網(wǎng)上選課進入學習階段后，在學院規(guī)定時間內再進行考試網(wǎng)上注冊，注冊后方可獲得考試資格。在規(guī)定的學習年限內，一門課程允許學生選修二次，每選修一次，可參加三次考試；在記載學生成績時，考試成績均按實際成績登錄，取實際考試成績的較高得分計入較終成績。若必修課程選修二次后仍不及格，將不予畢業(yè)。在網(wǎng)絡遠程教育中，網(wǎng)絡等媒體提供給學習者學習機會的同時，學習者也應學會適應網(wǎng)絡學習方式。潮州網(wǎng)絡教育提升機構
網(wǎng)絡遠程教育的常見問題： 1．遠程教育學歷是否被國家承認？ 答：教育部批準全國69所普通高校學校開展網(wǎng)絡遠程教育試點工作，允許69所試點高校在校內開展網(wǎng)絡遠程教學工作的基礎上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、?？飘厴I(yè)要求的學生，由學校按照國家有關規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后， 國家予以承認。 2．符合條件的本科畢業(yè)生可授予什么學位？ 答：符合條件的工商管理、人力資源管理、項目管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位；會計學專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學學士學位；法學專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予法學學士學位；計算機科學與技術、機械電子工程、汽車服務工程的本科畢業(yè)生可授予工學學士學位。山東成人高考培訓基于遠程教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景。
網(wǎng)絡遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.入學條件：報考?？破瘘c升本科須經(jīng)教育部批準，具有頒發(fā)普通高校、成人教育、自學考試、電大、網(wǎng)絡教育等的畢業(yè)證書資格，屬于國民教育系列的學校頒發(fā)的?？苹虮究萍耙陨袭厴I(yè)證書。報考高中起點本?？祈毦哂衅胀ǜ咧?、中專或師范、技校、職高等國民教育系列畢業(yè)證書或有同等學歷。 2.入學考試：在教育部相關政策的要求下，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學后能適應所學專業(yè)的要求，同時也了解學生利用網(wǎng)絡及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。大部分學校都是采取“寬進嚴出”考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關規(guī)定，還可以免試入學。
網(wǎng)絡遠程教育分為基礎遠程教育和高等遠程教育兩種，我們通常所說指高等遠程教育。高等遠程教育又稱網(wǎng)絡教育?，F(xiàn)代化的遠程教育以網(wǎng)絡為基礎，將高校好教育資源通過音頻、視頻等形式傳遞給廣大學員，是一種兼面授、函授和自學等教學形式，多種媒體優(yōu)化結合的教育方式，跨學校、跨地區(qū)，充分發(fā)揮了科教興國中的以學生為中心的教學方式。 中國網(wǎng)絡教育分析報告：報告長期對網(wǎng)絡教育行業(yè)市場追蹤搜集的市場數(shù)據(jù)，從行業(yè)的整體高度來架構分析體系。報告主要分析了國際網(wǎng)絡教育發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗借鑒；中國網(wǎng)絡教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景預測；中小學網(wǎng)絡教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景預測；高等網(wǎng)絡教育發(fā)展現(xiàn)狀及前景預測；網(wǎng)絡教育其他細分市場發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；中國開展網(wǎng)絡教育的主要高校運營情況；中國網(wǎng)絡教育企業(yè)經(jīng)營情況；網(wǎng)絡教育商業(yè)模式及成功關鍵要素分析；把握整個網(wǎng)絡教育行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢?，F(xiàn)代化的遠程教育以網(wǎng)絡為基礎。
網(wǎng)絡遠程教育的發(fā)展歷程： 遠程教育在中國的發(fā)展經(jīng)歷了三代：一代是函授教育，這一方式為我國培養(yǎng)了許多人才，但是函授教育具有較大的局限性；第二代是80年代興起的廣播電視教育，我國的這一遠程教育方式和電視大學在世界上享有盛名；90年代，隨著信息和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，產生了以信息和網(wǎng)絡技術為基礎的第三代現(xiàn)代遠程教育。 1999年教育部制定了《關于發(fā)展現(xiàn)代遠程教育的意見》；9月，"CERNET高速主干網(wǎng)建設項目"立項，目標是在2000年12月前完成CERNET高速主干網(wǎng)的建設，滿足我國現(xiàn)代遠程教育需求。 2000年7月教育部頒布了《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》；同時將現(xiàn)代遠程教育試點院校范圍擴大到31所，并頒布了《關于支持若干所高等學校建設網(wǎng)絡教育學院開展現(xiàn)代遠程教育試點工作的幾點意見》，根據(jù)這個文件，31所試點院校具有很大的自主的權力：如可以自己制定招生標準并決定招多少學生，可以開設專業(yè)目錄之外的專業(yè)，有權發(fā)放國家承認的學歷文憑等。網(wǎng)絡教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主。中山升學考試要多少錢
通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的遠程教育，在我國地域差別比較大。潮州網(wǎng)絡教育提升機構
教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；以自有資金從事投資活動；組織文化藝術交流活動；企業(yè)管理咨詢；市場營銷策劃；會議及展覽服務；翻譯服務；計算機軟硬件及輔助設備零售；技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；自費出國留學中介服務；因私出入境中介服務；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）的本質其實就是不論是公辦學校、民辦學校，教育機構還是培訓機構，在做工作時，要研究教育的本質。本質可以概括為提高生命的質量和提升生命的價值，這是思考所有教育的原點。抓住了教育的本質，就能明確教育的內容方法過程、以及相關教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；以自有資金從事投資活動；組織文化藝術交流活動；企業(yè)管理咨詢；市場營銷策劃；會議及展覽服務；翻譯服務；計算機軟硬件及輔助設備零售；技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；自費出國留學中介服務；因私出入境中介服務；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）發(fā)展的策略。網(wǎng)絡教育，財會經(jīng)濟，建筑工程，職業(yè)資格證書對于教培機構而言，它的具體活動就包括提出新定義新概念，建立新方法新體系，發(fā)掘新問題新技巧，尋求新思路新趣味。網(wǎng)絡教育，財會經(jīng)濟，建筑工程，職業(yè)資格證書就是要致力于把教育簡化和統(tǒng)一，致力于使教學更容易理解。中國當下的服務型要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗型走向信息化師，更要走向數(shù)據(jù)化，要學會數(shù)據(jù)積淀、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運用、數(shù)據(jù)創(chuàng)造，從而能夠在教育行業(yè)里面更好地去回應每一個學生，讓每一個老師能夠更好地找到自己的職業(yè)樂趣和天空。據(jù)統(tǒng)計，2018年已經(jīng)處于飛速發(fā)展的有限責任公司（自然）教育類企業(yè)已經(jīng)有12家，其中7家掛牌港交所，5家登陸美股。然而，就在有限責任公司（自然）教育類企業(yè)井噴之際，監(jiān)管政策的趨嚴使得相關企業(yè)密集上市的腳步迅速放緩。潮州網(wǎng)絡教育提升機構
廣東遠名教育咨詢有限公司擁有教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；以自有資金從事投資活動；組織文化藝術交流活動；企業(yè)管理咨詢；市場營銷策劃；會議及展覽服務；翻譯服務；計算機軟硬件及輔助設備零售；技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；自費出國留學中介服務；因私出入境中介服務；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）等多項業(yè)務，主營業(yè)務涵蓋網(wǎng)絡教育，財會經(jīng)濟，建筑工程，職業(yè)資格證書。公司目前擁有較多的高技術人才，以不斷增強企業(yè)重點競爭力，加快企業(yè)技術創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產經(jīng)營。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的網(wǎng)絡教育，財會經(jīng)濟，建筑工程，職業(yè)資格證書。一直以來公司堅持以客戶為中心、網(wǎng)絡教育，財會經(jīng)濟，建筑工程，職業(yè)資格證書市場為導向，重信譽，保質量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。