網(wǎng)絡(luò)教育考試和其他考試對比難不難? 1.和統(tǒng)考對比 網(wǎng)絡(luò)教育考試和統(tǒng)考相比而言,統(tǒng)考的難度更大。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育考試是各高校網(wǎng)院自己組織的,考前會(huì)劃定一定的考試范圍,考試內(nèi)容大多在這個(gè)范圍里。只要學(xué)員抽一定的時(shí)間仔細(xì)記一記、背一背,通過考試完全沒有問題。統(tǒng)考則因?yàn)槭侨珖y(tǒng)一考試,考試內(nèi)容不可能提前被知悉,這樣導(dǎo)致考試結(jié)果的不確定性。所以對比統(tǒng)考,網(wǎng)絡(luò)教育考試更簡單。 2.和自考對比 網(wǎng)絡(luò)教育和自考對比的話,還是網(wǎng)絡(luò)教育考試簡單點(diǎn)。因?yàn)樽钥挤譃樾?己徒y(tǒng)考,自考??际怯芍骺荚盒3鲱},但是自考??际菦]有老師劃考試范圍的,全靠自主學(xué)習(xí);而統(tǒng)考也是全國統(tǒng)一考試,考試內(nèi)容也不可能提前被知悉。所以網(wǎng)絡(luò)教育考試會(huì)比自考更容易考。網(wǎng)絡(luò)教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主。江蘇成人高考學(xué)歷提升
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)該去哪報(bào)名? 1、凡是我國公民,以及港澳臺同胞、海外僑胞,不受性別、年齡、學(xué)歷、種族、民族、居住地、身體健康狀況等條件限制,都可以報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育。 2、能遵紀(jì)守法、接受改造、積極學(xué)習(xí)的勞改、勞教人員,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后也可申請報(bào)名。 3、具有國民教育系列大專及以上文、憑(包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學(xué)考試的??飘厴I(yè)證書)的人員可報(bào)讀??破瘘c(diǎn)本科。 3、報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育本科的考生,需要在畢業(yè)前提交國家承認(rèn)的??茖W(xué)歷證書,否則無法申領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)證書。 網(wǎng)絡(luò)教育本科采用學(xué)分制,修滿學(xué)分才可以畢業(yè),較短學(xué)制為2.5年,也就是說,考生修滿學(xué)分,至少兩年半的時(shí)間就可以取得網(wǎng)絡(luò)教育本科文憑。 網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)需要規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi),學(xué)生學(xué)習(xí)完院校設(shè)置的專業(yè)課程,即學(xué)生修完專業(yè)學(xué)分,滿足通過畢業(yè)論文答辯,成績合格的要求,參加部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試并取得合格成績,按照要求完成相關(guān)畢業(yè)手續(xù),就可以申請網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)了。江蘇成人高考學(xué)歷提升現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)。
通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)程教育,在我國地域差別比較大。受基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響,東部發(fā)達(dá)地區(qū)在遠(yuǎn)程教育開展的深度與廣度等方面均優(yōu)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),因此在相應(yīng)政策制訂上較難,在客觀上造成遠(yuǎn)程教育的規(guī)范程序差。在較近的一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在招收不合格生源情況、個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)無法保障、教與學(xué)脫節(jié)等問題。 網(wǎng)絡(luò)教育隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)的學(xué)習(xí)方式很大程度上為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間,工作繁忙、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的上班族的喜愛,在基礎(chǔ)遠(yuǎn)程教育中也廣受歡迎。網(wǎng)絡(luò)教育招生院校均為國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)、211工程、985工程建設(shè)院校,設(shè)置專業(yè)均為就業(yè)前景良好的熱門專業(yè),其注重實(shí)用性,很受用人單位歡迎。每年我國遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校培養(yǎng)了大批遠(yuǎn)程本科畢業(yè)生,他們其中很多都從事于大小型企業(yè)的管理或重要崗位。
網(wǎng)教本科學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)年限一般是由高校自主決定的,同時(shí),不同的專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)長也不同。我國相關(guān)法律《高等教育法》中規(guī)定,一般情況下,專升本較快畢業(yè)時(shí)間是2.5年;而高起本較快畢業(yè)時(shí)間是5年(包括畢業(yè)論文以及實(shí)習(xí)所需要的時(shí)間)。 網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過程,共分為4個(gè)學(xué)期,半年一期,2年安排所有課程學(xué)習(xí),并完成考試等。后的半年,就是考生辦理畢業(yè)事宜的時(shí)間。 網(wǎng)絡(luò)教育有哪些好處? 求職就業(yè):如今許多用人單位都以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn),要求大專以上文憑,擁有網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)歷無疑在求職時(shí)能夠獲得更多的機(jī)會(huì)。 升職加薪:現(xiàn)在企業(yè)對員工的要求越來越高,不只對能力的要求高了,學(xué)歷的要求也更高了,很多員工辛辛苦苦,兢兢業(yè)業(yè)在企業(yè)里拼搏了多年,付出了多年的心血和青春,就等有朝一日晉升為管理者,在眾多能力相當(dāng)?shù)母偁幹?自己卻因?yàn)閷W(xué)歷不高而被晉升出局,所以提高學(xué)歷是萬分必要的。網(wǎng)絡(luò)教育根據(jù)學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)背景、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)能力等個(gè)體差異建立學(xué)習(xí)者模型。
遠(yuǎn)程教育,在教育部已出臺的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會(huì)的**提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變。青島成人高考學(xué)校
達(dá)到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者與系統(tǒng)的雙向適應(yīng)機(jī)制,使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)向更成熟的方向邁進(jìn)。江蘇成人高考學(xué)歷提升
網(wǎng)絡(luò)教育檔案有哪些材料? 網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)畢業(yè)后檔案會(huì)通過郵寄的方式郵寄給個(gè)人,檔案里的內(nèi)容一般是一份畢業(yè)生登記表和一份成績單。部分學(xué)校會(huì)放入當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)時(shí)候的報(bào)名登記表,還有部分學(xué)校會(huì)歸入網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證的復(fù)印件。不同學(xué)校,歸檔方式不同,造成檔案材料也不同。 需要注意的是:網(wǎng)絡(luò)教育檔案屬于非統(tǒng)招學(xué)歷檔案,檔案里面是不具有報(bào)到證的,不能單獨(dú)存檔,報(bào)到證不但是我們到工作單位報(bào)到的重要憑證,同樣也是檔案托管的重要出示證件。所以網(wǎng)絡(luò)教育檔案要和之前的全日制教育畢業(yè)的檔案(高中或中專或大專)進(jìn)行合并存入人才中心。如果人才中心不接收個(gè)人手上的檔案,建議找靠譜的機(jī)構(gòu)幫忙存檔。江蘇成人高考學(xué)歷提升
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