職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學識、技術(shù)和能力的基本要求，反映勞動者為適應職業(yè)勞動需要而運用特定的知識、技術(shù)和技能的能力。與學歷文憑不同，學歷文憑主要反映學生學習的經(jīng)歷，是文化理論知識水平的證明。職業(yè)資格與職業(yè)勞動的具體要求密切結(jié)合，更直接、更準確反映特定職業(yè)的實際工作標準和操作規(guī)范，及勞動者從事該職業(yè)所達到的實際工作能力水平。 從事就業(yè)準入職業(yè)的新生勞動力，就業(yè)前必須經(jīng)過一到三年的職業(yè)培訓，并取得職業(yè)資格證書；對招收未取得相應職業(yè)資格證書人員的用人單位，勞動監(jiān)察機構(gòu)應依法查處，并責令其改正；對從事個體工商經(jīng)營的人員，要取得職業(yè)資格證書后工商部門才辦理開業(yè)手續(xù)。職業(yè)資格反映勞動者為適應職業(yè)勞動需要而運用特定的知識、技術(shù)和技能的能力。廣東一級造價工程師知識點
職業(yè)資格證書的獲證程序： 職業(yè)技能鑒定所（站）將考核合格人員名單報經(jīng)當?shù)芈殬I(yè)技能鑒定指導中心審核，再報經(jīng)同級勞動保障行政部門或行業(yè)部門勞動保障工作機構(gòu)批準后，由職業(yè)技能鑒定指導中心按照國家規(guī)定的證書編碼方案和填寫格式要求統(tǒng)一辦理證書，加蓋職業(yè)技能鑒定機構(gòu)專門印章，經(jīng)同級勞動保障行政部門或行業(yè)部門勞動保障工作機構(gòu)驗印后由職業(yè)技能鑒定所（站）送交本人。 勞動部門已經(jīng)基本建立社會化的培訓與資格認證體制，有資格和能力的企業(yè)、廠礦、學校經(jīng)勞動部門的嚴格審查后，可以獲得認證資格。據(jù)勞動部門統(tǒng)計，有資格進行職業(yè)培訓的學校一共有3類，包括3400多所技工學校，20000余所職業(yè)培訓機構(gòu)，其中民辦職業(yè)培訓機構(gòu)16000多所。 任何符合條件的個人均可自主申請參加職業(yè)技能鑒定，申請人根據(jù)所申報職業(yè)的資格條件，確定自己申報鑒定的等級。職業(yè)技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。經(jīng)鑒定合格者，由勞動保障部門頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。廣州公路檢測工程師培訓機構(gòu)哪個好國家職業(yè)資格證書是對勞動者的從業(yè)資格進行認定的國家證書。
國家職業(yè)資格證書鑒定考試： 所有職業(yè)資格證書都必須經(jīng)過統(tǒng)一的國家職業(yè)技能鑒定考試才能辦理，凡是不經(jīng)過考試取得的國家職業(yè)資格證書必定是偽造的國家職業(yè)資格證書。 國家職業(yè)技能鑒定分為全國統(tǒng)考和省統(tǒng)考項目。 1.全國統(tǒng)考 即由國家人社廳組織，國家職業(yè)資格鑒定中心承辦的全國統(tǒng)一考試，一年兩個考試批次，分別為上半年4月和下半年11月。 2.省統(tǒng)考 即由各地市州人社局組織，各地市州技能鑒定中心承辦的統(tǒng)一考試，每月一個考試批次，一年考較多組織12次考試批次。
新版證書： 2018年5月，技能人員職業(yè)資格正式啟用2018年版證書。新版證書沿用2015年版證書的顏色、基本樣式和防偽技術(shù)指標，對證書內(nèi)頁有關(guān)內(nèi)容進行修改和調(diào)整。將職業(yè)（工種）及等級項調(diào)整為職業(yè)資格項并在其下增加一空行，用于填寫《國家職業(yè)資格目錄》中的職業(yè)資格名稱；增加職業(yè)方向項，用于填寫相應職業(yè)技能標準中確定的工種或模塊名稱（或填寫“— —”，不能空項）。證書編碼、驗印等，繼續(xù)按照人社部原有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 2015年版證書從2019年1月1日起停止使用。此前按規(guī)定核發(fā)的證書繼續(xù)有效。證書持有人遺失證書申請補發(fā)或因境外就業(yè)申請換發(fā)證書，所持證書的職業(yè)（工種）在《國家職業(yè)資格目錄》內(nèi)的，由原證書頒發(fā)機構(gòu)負責審核辦理，補發(fā)或換發(fā)的證書使用原證書編碼并在備注欄內(nèi)注明；職業(yè)（工種）不在《國家職業(yè)資格目錄》內(nèi)的，不再補發(fā)或換發(fā)證書，改由原證書頒發(fā)機構(gòu)出具書面證明，載明原證書詳細信息?！蛾P(guān)于減少職業(yè)資格許可和認定有關(guān)問題的通知》，以“四個取消”明確減少職業(yè)資格的基本原則要求。
職業(yè)資格證書的證書完善：取消部分不必要的職業(yè)資格許可，將減少就業(yè)關(guān)卡，有效規(guī)范市場。 取消職業(yè)資格的善后工作比較復雜，總的原則是要貫徹國家簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能的總體要求，并考慮歷史和現(xiàn)實情況。 下一步重點在加大清理力度、深化變革、健全法治、強化監(jiān)督等方面，變革完善職業(yè)資格制度。人社部專業(yè)技術(shù)人員管理司相關(guān)負責人告訴記者，2015年年底前，還將再取消一批束縛創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、含金量高的職業(yè)資格許可認定，切實降低就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新門檻。人社部牽頭的職業(yè)資格變革組正抓緊建立國家職業(yè)資格管理長效機制，制定國家職業(yè)資格目錄清單，在目錄之外不得開展職業(yè)資格許可認定工作。國家職業(yè)資格證書通過國家法律、法令和行政條規(guī)的形式，以國家的力量來推行。江蘇會計證一般多少錢
法規(guī)確定國家推行職業(yè)資格證書制度和開展職業(yè)技能鑒定的法律依據(jù)。廣東一級造價工程師知識點
面對競爭日芻激烈激烈的服務型教育市場，資本者在選擇品牌時，要更加注重孩子實用能力的養(yǎng)成，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實際需求，為未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為了提升教育培訓的廣度和深度，培養(yǎng)更多地區(qū)和社會需要的精英少年，未來將聚集來自全國拔尖的相關(guān)教育行家，完善測評系統(tǒng)，專注于教育課程的研發(fā)，愿和業(yè)界廣大教培機構(gòu)一起攜手合作，帶動中國教育培訓騰飛發(fā)展！每個孩子都是一個單獨的個體，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點。教育應更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個孩子的個性化成長。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售，可對嬰幼兒發(fā)育、生活習慣、學習情況進行多方面的實時記錄與分析。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標準，教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號將成為普遍要求。同時，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及，雙師、直播等各類在線教學手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達。在政策和技術(shù)的雙重帶動下，網(wǎng)絡(luò)教育，財會經(jīng)濟，建筑工程，職業(yè)資格證書資源將打破時空地域限制，讓機構(gòu)、孩子、家長都受益。廣東一級造價工程師知識點
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