報名網(wǎng)絡(luò)教育本科有以下兩種情況：一是考生通過高起點報考本科，二是?？破瘘c報考遠程教育本科。高起點考生需具有高中文化程度，如中專、高職院?；驊獙酶咧挟厴I(yè)生。專科起點考生報考時需具有國民教育系列大專文憑。報考遠程教育本科時，考生需持本人身份證或戶口簿、高中（相關(guān)畢業(yè)證書）或大專國民教育系列文憑原件及以上復印件2分、一寸照片兩張到指定的學習中心進行報名、繳費。遠程教育每年分為春秋兩季招生，春季考生可在每年2月底前報名，秋季考生可在每年8月底前報名。遠程教育本科無論是高起點還是?？破瘘c都需要參加全國統(tǒng)考（全稱為現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學生部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試），完成相應學習計劃，達到畢業(yè)要求者方可畢業(yè)，對于達到學士學位條件者可獲得學士學位證。網(wǎng)絡(luò)教育提供更多的學習機會。欽州網(wǎng)課教育是大學嗎
網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的組織機構(gòu)： 網(wǎng)考委是“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會”的簡稱，是教育部組織成立的負責對統(tǒng)考工作具體組織落實的**組織。在教育部的領(lǐng)導下，網(wǎng)考委對統(tǒng)考工作進行決策、指導、咨詢、研究和組織與實施。 網(wǎng)考委的主要職責是負責制定統(tǒng)考的實施意見和管理辦法、審定考試大綱、制定考務(wù)標準、組織與管理命題和閱卷等工作，并進行有關(guān)統(tǒng)考的研究工作等。 網(wǎng)考委下設(shè)辦公室，簡稱網(wǎng)考辦。網(wǎng)考辦作為網(wǎng)考委的日常辦事機構(gòu)，執(zhí)行網(wǎng)考委的決定，主要負責組織落實統(tǒng)考的有關(guān)具體工作。包括組織制定考試大綱、命制試題、建設(shè)題庫，考試組織過程的監(jiān)督，信息發(fā)布，財務(wù)管理，組織研發(fā)與管理考試信息系統(tǒng)，進行有關(guān)統(tǒng)考的研究及對考試結(jié)果進行統(tǒng)計分析，并及時向網(wǎng)考委和教育部匯報有關(guān)統(tǒng)考工作的實施情況。深圳網(wǎng)課教育認可嗎基于遠程教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景。
網(wǎng)絡(luò)遠程教育要求學習者首先應具備主動探索的精神。成人學生應該有能力自己確定在學習上投入多少時間，制定自己的學習計劃，選擇并逐漸適應一種學習方法。學會學習已成為21世紀教育的四大支柱之一；對于遠程學習者來說，這同樣具有非常重大的意義。在具體的學習過程中，面對一個問題，積極的學習者不會只接受一個答案，或是等待老師告訴你該持什么樣觀點或立場；也不會只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答案。積極的學習者會主動嘗試多種解決方法，建立自己的想法，經(jīng)過主動探索后決定自己要做什么，該怎么做。同學們在學習的過程中主動探索，主動思考，努力理解自己所學的東西，而不是死記硬背，被動接納。
網(wǎng)絡(luò)遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.入學條件：報考?？破瘘c升本科須經(jīng)教育部批準，具有頒發(fā)普通高校、成人教育、自學考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等的畢業(yè)證書資格，屬于國民教育系列的學校頒發(fā)的?？苹虮究萍耙陨袭厴I(yè)證書。報考高中起點本?？祈毦哂衅胀ǜ咧小⒅袑；驇煼丁⒓夹?、職高等國民教育系列畢業(yè)證書或有同等學歷。 2.入學考試：在教育部相關(guān)政策的要求下，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試，主要了解學生的基礎(chǔ)知識和學習能力，以保證入學后能適應所學專業(yè)的要求，同時也了解學生利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。大部分學校都是采取“寬進嚴出”考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關(guān)規(guī)定，還可以免試入學。網(wǎng)絡(luò)教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。
網(wǎng)絡(luò)遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)遠程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠程教育。網(wǎng)絡(luò)遠程教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。網(wǎng)絡(luò)遠程教育可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式。通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的遠程教育，在我國地域差別比較大。梅州成人高考考試
網(wǎng)絡(luò)教育教育資源、教育對象、教育時空的普遍性，為大眾的終身學習提供了可能性。欽州網(wǎng)課教育是大學嗎
網(wǎng)絡(luò)教育的潛力： 所有人離不開教育：早期教育、課外輔導、少兒英語、職業(yè)教育、出國留學、商學院、移民服務(wù)……而在信息化爆發(fā)式發(fā)展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優(yōu)勢：1、在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率；2、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。 基于在線教育的特點和優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)學校受到越來越多人的認可，各類新興的網(wǎng)校及相關(guān)網(wǎng)站也越來也不斷涌現(xiàn)。顯然，這表示著網(wǎng)校已經(jīng)逐漸走進大眾的生活并成為一種學習的主流趨勢。因此很多人開始選擇在線教育，特別是白領(lǐng)一族和大學生們。只2012年一年，中國在線教育市場份額已經(jīng)達到723億元，且在線教育用戶呈規(guī)模性放大。欽州網(wǎng)課教育是大學嗎
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