網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備主動(dòng)探索的精神。成人學(xué)生應(yīng)該有能力自己確定在學(xué)習(xí)上投入多少時(shí)間，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇并逐漸適應(yīng)一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)教育的四大支柱之一；對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者來說，這同樣具有非常重大的意義。在具體的學(xué)習(xí)過程中，面對(duì)一個(gè)問題，積極的學(xué)習(xí)者不會(huì)只接受一個(gè)答案，或是等待老師告訴你該持什么樣觀點(diǎn)或立場(chǎng)；也不會(huì)只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答案。積極的學(xué)習(xí)者會(huì)主動(dòng)嘗試多種解決方法，建立自己的想法，經(jīng)過主動(dòng)探索后決定自己要做什么，該怎么做。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)探索，主動(dòng)思考，努力理解自己所學(xué)的東西，而不是死記硬背，被動(dòng)接納。網(wǎng)絡(luò)教育要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備主動(dòng)探索的精神。河池網(wǎng)絡(luò)教育教育機(jī)構(gòu)
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息： 一般大學(xué)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)、輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和其他的教務(wù)管理信息。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，主要用于對(duì)教學(xué)過程的總體指導(dǎo)，教學(xué)的組織管理安排等。 ● 課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等。 ● BBS討論主要是專題性研討、學(xué)習(xí)疑難反饋、個(gè)性問題解答等，同時(shí)通過討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng)，網(wǎng)?；顒?dòng)的通知，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)介紹等。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式，初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。貴港升學(xué)考試培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教育要在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)學(xué)完應(yīng)學(xué)課程，得到應(yīng)修的學(xué)分，便可獲準(zhǔn)畢業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1.教學(xué)形式修改化 在線教育中，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)追蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。 2.教學(xué)管理自動(dòng)化 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能，被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。它的特點(diǎn)是：學(xué)生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)；信息的傳輸方式多種多樣；學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以突破時(shí)空的限制；提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模；提高教學(xué)質(zhì)量；降低教學(xué)的成本?；谶h(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。網(wǎng)絡(luò)教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程： 遠(yuǎn)程教育在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了三代：一代是函授教育，這一方式為我國(guó)培養(yǎng)了許多人才，但是函授教育具有較大的局限性；第二代是80年代興起的廣播電視教育，我國(guó)的這一遠(yuǎn)程教育方式和電視大學(xué)在世界上享有盛名；90年代，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的第三代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。 1999年教育部制定了《關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意見》；9月，"CERNET高速主干網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目"立項(xiàng)，目標(biāo)是在2000年12月前完成CERNET高速主干網(wǎng)的建設(shè)，滿足我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需求。 2000年7月教育部頒布了《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》；同時(shí)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校范圍擴(kuò)大到31所，并頒布了《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見》，根據(jù)這個(gè)文件，31所試點(diǎn)院校具有很大的自主的權(quán)力：如可以自己制定招生標(biāo)準(zhǔn)并決定招多少學(xué)生，可以開設(shè)專業(yè)目錄之外的專業(yè)，有權(quán)發(fā)放國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑等。網(wǎng)絡(luò)教育擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模；提高教學(xué)質(zhì)量；降低教學(xué)的成本。桂林升學(xué)考試哪種含金量高
網(wǎng)絡(luò)教育提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。河池網(wǎng)絡(luò)教育教育機(jī)構(gòu)
遠(yuǎn)程教育的授課方式是怎樣的? 通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),日常作業(yè)的完成也通過網(wǎng)絡(luò)。 需要考試和寫論文答辯嗎? 入學(xué)考試及期中期末考試都是自主出題,通過率極高。論文有專業(yè)輔導(dǎo)老師一對(duì)一幫助解決,為學(xué)員輕松解決論文難題。 多久才能拿到畢業(yè)證書? 課程時(shí)長(zhǎng)為2.5年,學(xué)習(xí)期滿,修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)考核合格,符合畢業(yè)條件的學(xué)員皆可獲得由學(xué)校頒發(fā)的成人?？苹虮究飘厴I(yè)證書。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)上可查詢認(rèn)證。 教育部批準(zhǔn)的高等學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,這些高校培養(yǎng)的達(dá)到本科畢業(yè)要求和學(xué)位要求的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生,由學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書和學(xué)位證書,是國(guó)家承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)可查的。河池網(wǎng)絡(luò)教育教育機(jī)構(gòu)
廣東遠(yuǎn)名教育咨詢有限公司是一家教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；以自有資金從事投資活動(dòng)；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；企業(yè)管理咨詢；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；會(huì)議及展覽服務(wù)；翻譯服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。廣東遠(yuǎn)名教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供網(wǎng)絡(luò)教育，財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)，建筑工程，職業(yè)資格證書。廣東遠(yuǎn)名教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。廣東遠(yuǎn)名教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使廣東遠(yuǎn)名教育在行業(yè)的從容而自信。