網(wǎng)絡教育檔案怎么存放？ 網(wǎng)絡教育畢業(yè)后，學校是將檔案發(fā)到個人手上，但是根據(jù)國家規(guī)定檔案是不能個人持有的，所以網(wǎng)絡教育檔案也是不可以自己保管，需要存放在具有檔案管理權(quán)限的機構(gòu)。 如果你落實了工作單位屬于事業(yè)單位國家機關這種具有人事權(quán)力的工作單位，那么將自己的大學網(wǎng)絡教育檔案和人事檔案進行合并歸檔，存入所在工作單位的人事部門。如果工作單位屬于私人企業(yè)，民營企業(yè)等非公有制企業(yè)，那么大學網(wǎng)絡教育檔案存入工作地或戶籍地的人才中心。 如果你一直沒有落實工作單位，那么你需要將大學網(wǎng)絡教育檔案存入自己戶籍所在地的人才中心?，F(xiàn)代化的遠程教育以網(wǎng)絡為基礎。山東網(wǎng)課教育哪種含金量高
網(wǎng)絡遠程教育的教學優(yōu)勢： 1.資源利用較大化： 各種教育資源庫通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更普遍的地區(qū)輻射的開放式教育。學校可以充分發(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把較好的教師、較好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。 2.學習行為自主化： 網(wǎng)絡技術(shù)應用于遠程教育，其明顯特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程。網(wǎng)絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上較直接體現(xiàn)了主動學習的特點，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。 3.學習形式交互化： 教師與學生、學生與學生之間，通過網(wǎng)絡進行多方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。山東網(wǎng)課教育哪種含金量高網(wǎng)絡教育是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式。
網(wǎng)絡教育專升本是指高等院校的?？茖W生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書后，通過參加網(wǎng)絡教育各試點高校自主組織的網(wǎng)絡教育入學測試，成績合格之后進入各高校的網(wǎng)絡教育學院繼續(xù)進入本科階段接受教育的制度。 網(wǎng)絡教育也是國家一種高等教育制度，入學考試一般由招生院校自主命題，分春、秋兩季招生。每年的2月底與8月底是春秋季招生截止時間。 網(wǎng)絡教育（又稱遠程教育），是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學的學習模式，它兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式。專升本是網(wǎng)絡教育學習的一個層次，只有具備了大專畢業(yè)證書才可以報讀本科，而且通過各科考試后如果滿足院校條件即可申請學位證書（成人學士學位）。 ?？破瘘c的考生，在報考網(wǎng)絡教育本科時，必須具備國民教育系列專科及以上學歷。
網(wǎng)絡遠程教育的常見問題： 1．怎么樣取得畢業(yè)證？畢業(yè)證是什么樣子的？ 答：在學習期限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的課程，完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設計并成績合格，由對所在大學頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)證里標有“網(wǎng)絡教育”的字樣。 2．哪些畢業(yè)證書屬于國民教育系列？ 答：經(jīng)教育部批準的高等學?；蜃詫W考試機構(gòu)頒發(fā)的能夠獲得教育部電子注冊的畢業(yè)證書屬于國民教育系列畢業(yè)證書，包括普通高校、部分民辦高校、成人高校、自考、夜大、函授、遠程教育、電大等。 3．學分的概念？什么是學習年限？ 答：學分是根據(jù)課程的學習量和難度折合的一定分值，你每完成一個課程的學習并通過了它的考試你就得到了該門課程的學分。一般每門課程的學分在2-8學分之間。只要在規(guī)定的時間段內(nèi)學完應學課程，得到應修的學分，便可獲準畢業(yè)。這個規(guī)定的時間段便是學習年限。試點院校高等遠程教育的招生條件非常寬松。
網(wǎng)絡遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.入學條件：報考專科起點升本科須經(jīng)教育部批準，具有頒發(fā)普通高校、成人教育、自學考試、電大、網(wǎng)絡教育等的畢業(yè)證書資格，屬于國民教育系列的學校頒發(fā)的?？苹虮究萍耙陨袭厴I(yè)證書。報考高中起點本專科須具有普通高中、中專或師范、技校、職高等國民教育系列畢業(yè)證書或有同等學歷。 2.入學考試：在教育部相關政策的要求下，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據(jù)自己的培養(yǎng)要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優(yōu)考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學后能適應所學專業(yè)的要求，同時也了解學生利用網(wǎng)絡及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。大部分學校都是采取“寬進嚴出”考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關規(guī)定，還可以免試入學。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，使網(wǎng)絡遠程教育有了質(zhì)的飛躍。安徽網(wǎng)課教育報考地點
網(wǎng)絡教育面授時間少了，自主學習的要求高了。山東網(wǎng)課教育哪種含金量高
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