報名網(wǎng)絡(luò)教育本科有以下兩種情況：一是考生通過高起點報考本科，二是?？破瘘c報考遠(yuǎn)程教育本科。高起點考生需具有高中文化程度，如中專、高職院?；驊?yīng)屆高中畢業(yè)生。?？破瘘c考生報考時需具有國民教育系列大專文憑。報考遠(yuǎn)程教育本科時，考生需持本人身份證或戶口簿、高中（相關(guān)畢業(yè)證書）或大專國民教育系列文憑原件及以上復(fù)印件2分、一寸照片兩張到指定的學(xué)習(xí)中心進(jìn)行報名、繳費。遠(yuǎn)程教育每年分為春秋兩季招生，春季考生可在每年2月底前報名，秋季考生可在每年8月底前報名。遠(yuǎn)程教育本科無論是高起點還是?？破瘘c都需要參加全國統(tǒng)考（全稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試），完成相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃，達(dá)到畢業(yè)要求者方可畢業(yè)，對于達(dá)到學(xué)士學(xué)位條件者可獲得學(xué)士學(xué)位證。參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識。河南成人高考本科
網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考是指教育部對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課實施的全國統(tǒng)一考試，即對我國網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育部分公共基礎(chǔ)課的全國統(tǒng)一測試，簡稱“統(tǒng)考”。 自1999年以來，教育部批準(zhǔn)對外68所普通高等高校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作以來，我國網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢，試點規(guī)模不斷擴大，發(fā)展順利，取得了可喜的經(jīng)驗和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問題，為進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范管理，提高網(wǎng)絡(luò)教育的社會聲譽，確保網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康、有序地發(fā)展，經(jīng)教育部研究決定對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的部分公共課實行全國統(tǒng)一考試。河南成人高考本科網(wǎng)絡(luò)教育平臺為您提供了專屬的個性化網(wǎng)絡(luò)運營環(huán)境，單獨的網(wǎng)校域名。
網(wǎng)絡(luò)教育和成考的區(qū)別： 1、入學(xué)形式不同：網(wǎng)絡(luò)教育一年有春秋兩次入學(xué)機會，網(wǎng)絡(luò)教育由招生院校自主命題，組織考試。而函授一年有一次入學(xué)機會，成人函授入學(xué)考試是全國統(tǒng)一招生考試，由學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，通過考試被高校錄取后第二年三月份可以入學(xué)，各高校入學(xué)時間不同，請以錄取通知書為準(zhǔn)。 2、學(xué)習(xí)形式不同：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式是通過互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)為主，通過報考高校的在線平臺，觀看教學(xué)課件學(xué)習(xí)的；而函授以自學(xué)為主，每學(xué)期會安排一段時間的集中面授。 3、報考院校不同：目前我國有遠(yuǎn)程教育招生資格的院校只有68所，而能夠進(jìn)行成考函授招生的學(xué)校更多一些。 4、畢業(yè)證書不一樣：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā)，證書上會注明“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣， 函授畢業(yè)證由學(xué)校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的，證書上會注明“函授”。
遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機構(gòu)，綜合應(yīng)用一定社會時期的技術(shù)，收集、設(shè)計、開發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境，并基于一定社會時期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù)，以及出于教學(xué)和社會化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會議交流活動（以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行），以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實踐活動的總稱。在所有活動中，教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)分離的狀態(tài)；而學(xué)生與教育組織機構(gòu)（教師）或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。在中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有時也稱網(wǎng)絡(luò)教育，多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育機構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的某些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育教育資源、教育對象、教育時空的普遍性，為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。
教育的網(wǎng)絡(luò)在線視頻學(xué)習(xí)化，得益于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)的綜合運用，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)突破了時空的限制，實現(xiàn)了教育的在線網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，而在此基礎(chǔ)上已經(jīng)針對教學(xué)雙方的使用體驗進(jìn)行了優(yōu)化，教學(xué)視頻的清晰度和流暢性得到了很大保證。作為一個基于云計算技術(shù)的開放的視頻服務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò)可以提供各類教學(xué)視頻資源的轉(zhuǎn)碼、存儲及播放服務(wù)，極大地便利了教育資源和教學(xué)成果的展示和傳播，通過網(wǎng)絡(luò)擴大了輻射范圍，實現(xiàn)了多用戶實時共享，做到了資源利用的大化。網(wǎng)絡(luò)教育由特定教育組織機構(gòu)，幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實踐活動的總稱。汕尾升學(xué)考試學(xué)歷提升咨詢
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時間與教師、同學(xué)是分離的。河南成人高考本科
網(wǎng)絡(luò)教育90%以上的服務(wù)學(xué)員為在職人員，國家和具備網(wǎng)絡(luò)教育招生資格的高校網(wǎng)院已經(jīng)考慮到這點，因為在職人員學(xué)習(xí)時間不充裕、學(xué)科基礎(chǔ)較差，因此設(shè)置的考試內(nèi)容非常簡單。且考前學(xué)校一般都會提供復(fù)習(xí)資料或模擬試題，考試的范圍都在復(fù)習(xí)資料和試題之中，學(xué)員只需認(rèn)真復(fù)習(xí)兩天，通過入學(xué)測試沒有任何問題。網(wǎng)絡(luò)教育的考試大專全部是?？?，難度不高，都是由學(xué)習(xí)中心的老師組織考試和監(jiān)考的。專升本分為?？己徒y(tǒng)考。校考和大專?？家粯?統(tǒng)考分計算機和英語。英語是大學(xué)英語B級的難度，較為輕松，計算機是省一級計算機的水平，一些word字體的改變和文件夾隱藏等，都是比較輕松簡單的。河南成人高考本科
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