開放性這是遠(yuǎn)程教育基本的特征.常規(guī)的學(xué)校教育是封閉性的,其表現(xiàn)是教育資源被封閉在校園內(nèi),教育的門檻被抬高,接受教育的人始終是社會(huì)中少數(shù)精英.遠(yuǎn)程教育則是面向社會(huì)大眾的,對(duì)學(xué)習(xí)者來說,教育的門檻被降低,接受教育的機(jī)會(huì)大幅度地增加,教育信息資源得以共享.遠(yuǎn)程教育就是應(yīng)社會(huì)大眾的教育需求而誕生,遠(yuǎn)程教育的根本目的就是為一切有意愿的人提供受教育的機(jī)會(huì)。延伸性這是遠(yuǎn)程教育的功能特征.常規(guī)的學(xué)校教育把學(xué)習(xí)者從四面八方匯集在特定的校園中,在一定的制度安排下,由教育者對(duì)其實(shí)施教育活動(dòng).這是一種教育資源與功能收縮和集中應(yīng)用的教育形式.遠(yuǎn)程教育正好相反,它把教育信息傳送給四面八方的學(xué)習(xí)者,借助各種媒體技術(shù)把教育信息向外傳輸,實(shí)際上就是把教育資源和教育功能向外擴(kuò)散.遠(yuǎn)程教育就是通過這種擴(kuò)散,將自己的教育功能向整個(gè)社會(huì)延伸.這種延伸性符合現(xiàn)代教育的終生學(xué)習(xí)的理念。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育。成都升學(xué)考試考試時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育如何學(xué)習(xí)： 1.網(wǎng)上作業(yè)：這個(gè)環(huán)節(jié)是各學(xué)科老師所布置的平時(shí)作業(yè)，一般都不計(jì)入總成績(jī)的，只有《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》計(jì)入考試成績(jī)?！毒W(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》該門學(xué)科在線測(cè)試題庫(kù)里面沒題，所以這個(gè)網(wǎng)上作業(yè)是必做的，相當(dāng)于在線測(cè)試，占30分。《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》這個(gè)網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來，按題目要求做好后點(diǎn)擊上傳即可完成。 2.在線時(shí)長(zhǎng)：在線時(shí)長(zhǎng)就是你每次登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都會(huì)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期下來累計(jì)在線學(xué)習(xí)時(shí)間多長(zhǎng)，平臺(tái)里面會(huì)自動(dòng)累計(jì)顯示的。這個(gè)也要占到10分左右，沒有要求學(xué)生必須每天在線時(shí)間多長(zhǎng)，只要大家各自安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周或者休息時(shí)間登錄學(xué)習(xí)即可，原則上每學(xué)期在線累計(jì)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到3000分鐘以上（較低限制，上不封頂，學(xué)習(xí)時(shí)間越多越好）。成都升學(xué)考試考試時(shí)間網(wǎng)絡(luò)教育是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育由于信息傳送方式和手段不同，其發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，一是以郵件傳輸?shù)募埥橘|(zhì)為主的函授教育階段，第二是以廣播電視、錄音錄像為主的廣播電視教學(xué)階段；第三是通過計(jì)算機(jī)、多媒體與遠(yuǎn)程通訊技術(shù)相結(jié)合的網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育階段。隨著電視、電話、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的逐步普及，網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育離我們已越來越近，對(duì)處在大城市的我們來說其實(shí)它已經(jīng)來到了我們身邊。 參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)的人員正在逐步增多，按學(xué)習(xí)的目標(biāo)不同分為學(xué)歷學(xué)位、職業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)上充電等三種類型。學(xué)習(xí)方式主要分為集體開班和個(gè)體學(xué)習(xí)兩種。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的網(wǎng)校也到處可見，有正規(guī)大學(xué)開辦的經(jīng)過國(guó)家教委認(rèn)可其學(xué)歷的攻讀本科、研究生課程的網(wǎng)校；有全國(guó)有名重點(diǎn)中學(xué)在網(wǎng)上搞的針對(duì)高考輔導(dǎo)的以應(yīng)試教育為主的網(wǎng)校；還有一些商業(yè)網(wǎng)站針對(duì)網(wǎng)上充電者舉辦的一些職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的網(wǎng)校等。
廣義的教育信息資源是指適合于所有教育、教學(xué)的資源，在這個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)更新速度快、存貯量大，可以供我們選擇的教育信息資源也不勝枚舉，而網(wǎng)絡(luò)教育信息資源以其多樣性、便捷性、共享性、時(shí)效性、創(chuàng)造性、交互性等特點(diǎn)更受教育者、學(xué)習(xí)者的青睞。如今，教師備課、學(xué)生在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者自學(xué)等有關(guān)教育、學(xué)習(xí)的活動(dòng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的利用在如今的課堂上，提倡將數(shù)學(xué)史、生活常識(shí)引入我們的課堂，使數(shù)學(xué)課堂更加生動(dòng)有趣，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性更高，使得我們的數(shù)學(xué)教育更加豐滿。不排除有許多的數(shù)學(xué)教師廣讀博覽，旁征博引，但是大部分教師憑生活經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人記憶，沒有網(wǎng)絡(luò)信息資源的引入和確定的資料來源，其可信度令人懷疑，會(huì)影響教師本身教學(xué)的威信。盡管現(xiàn)在有資源泛濫、讓人們無從選擇的現(xiàn)象，但網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的重要性是無法否定的。遠(yuǎn)程教育學(xué)歷是否被國(guó)家承認(rèn)？
教育的網(wǎng)絡(luò)在線視頻學(xué)習(xí)化，得益于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)的綜合運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)突破了時(shí)空的限制，實(shí)現(xiàn)了教育的在線網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，而在此基礎(chǔ)上已經(jīng)針對(duì)教學(xué)雙方的使用體驗(yàn)進(jìn)行了優(yōu)化，教學(xué)視頻的清晰度和流暢性得到了很大保證。作為一個(gè)基于云計(jì)算技術(shù)的開放的視頻服務(wù)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)可以提供各類教學(xué)視頻資源的轉(zhuǎn)碼、存儲(chǔ)及播放服務(wù)，極大地便利了教育資源和教學(xué)成果的展示和傳播，通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了輻射范圍，實(shí)現(xiàn)了多用戶實(shí)時(shí)共享，做到了資源利用的大化。網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)為您提供了專屬的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，單獨(dú)的網(wǎng)校域名。成都升學(xué)考試考試時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)教育文憑已經(jīng)得到多數(shù)用人單位的認(rèn)可。成都升學(xué)考試考試時(shí)間
由于網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中的一部分。很多在職人員會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)習(xí)模式來提升自己的學(xué)歷。網(wǎng)絡(luò)教育專升本學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完全部課程，成績(jī)合格，頒發(fā)由考生就讀學(xué)校蓋章，學(xué)習(xí)形式標(biāo)注：網(wǎng)絡(luò)教育的成人高等教育畢業(yè)證書。網(wǎng)絡(luò)教育專升本是屬于國(guó)民教育系列，企業(yè)承認(rèn)學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)上可查詢。網(wǎng)絡(luò)教育專升本考生要通過所報(bào)院校入學(xué)考試，通過考試且報(bào)考資料符合招生要求即可錄取。網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)于針對(duì)取得企業(yè)承認(rèn)的專科及以上學(xué)歷的社會(huì)考生，專升本一年兩次入學(xué)機(jī)會(huì)，分春季和秋季，春季一般在3月份，秋季一般在9月。成都升學(xué)考試考試時(shí)間
廣東遠(yuǎn)名教育咨詢有限公司總部位于莞城街道院南路9號(hào)303室，是一家教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；以自有資金從事投資活動(dòng)；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；企業(yè)管理咨詢；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；會(huì)議及展覽服務(wù)；翻譯服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）的公司。廣東遠(yuǎn)名教育深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的網(wǎng)絡(luò)教育，財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)，建筑工程，職業(yè)資格證書。廣東遠(yuǎn)名教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。廣東遠(yuǎn)名教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使廣東遠(yuǎn)名教育在行業(yè)的從容而自信。