一些培訓機構(gòu)和個人冒用現(xiàn)代遠程教育試點高校名義，通過網(wǎng)絡等媒體進行網(wǎng)絡教育“不用考試”、“一年取證”、“考試有答案”、“論文保通過”、“拿證零障礙”、“包畢業(yè)”等虛假宣傳，嚴重毀壞了試點高校網(wǎng)絡學院的社會聲譽，誤導和欺騙了廣大考生。日前，教育部發(fā)出2013年高校網(wǎng)絡教育招生預警，提醒廣大網(wǎng)絡教育考生：報考時不要輕信上述虛假宣傳，要登錄正規(guī)網(wǎng)站，查詢教育部網(wǎng)絡教育招生文件，并直接與教育部公布的有資質(zhì)的現(xiàn)代遠程教育試點高校聯(lián)系報考。 經(jīng)有關省級教育行政部門審批、年檢合格的試點高校校外學習中心（包括教育部批準的現(xiàn)代遠程教育公共服務體系設立的校外學習中心），只能在試點高校的統(tǒng)一組織下配合開展招生工作，不允許自行開展招生及錄取工作，嚴禁委托個人或中介機構(gòu)代理招生，嚴禁其他機構(gòu)冒用試點高校名義違規(guī)招生。請考生不要輕信招生中介、無資質(zhì)招生機構(gòu)和一些網(wǎng)站的虛假宣傳及承諾，謹防上當受騙。如發(fā)現(xiàn)虛假招生、違規(guī)招生及利用網(wǎng)絡教育名義實施招生詐騙等行為要及時向教育、公安等部門舉報。網(wǎng)絡教育跨越了時間和空間上的限制，使學生隨時隨地得到想要的知識和信息。杭州網(wǎng)絡教育有哪些學校
網(wǎng)絡教育信息資源據(jù)其用途和使用分類有教育網(wǎng)站、電子期刊、虛擬圖書館、百科全書、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫、新聞組、教育網(wǎng)站、虛擬軟件庫，使用者一般可以通過搜索引擎、教育網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站等根據(jù)自己的需要進行檢索。然而在我們對網(wǎng)絡信息資源利用得不亦樂乎時，是否有想過將自己的教育信息資源進行共享呢？對于我們數(shù)學學科而言，在規(guī)定時間內(nèi)制作令人滿意的課件基本無法離不開網(wǎng)絡信息資源，各種圖形、動畫的引入更依賴于其他人的共享。在我們享受了其他人帶給我們的便利的同時，也應該將自己手中的資源共享出去，讓更多人享受便利，創(chuàng)建更多的課堂。杭州網(wǎng)絡教育有哪些學校網(wǎng)絡教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。
網(wǎng)絡教育學生在規(guī)定時間內(nèi)學完教學計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核合格，且完成畢業(yè)設計，并按要求通過全國現(xiàn)代遠程教育試點學校網(wǎng)絡教育公共課統(tǒng)一考試(專升本層次)，學制期滿，由電子科技大學統(tǒng)一頒發(fā)國家承認學歷并實行電子注冊的畢業(yè)證書。符合學士學位授予條件的學生可申請授予相應學士學位證書。網(wǎng)絡教育本科畢業(yè)生只能申請一次學士學位，應在獲得本科畢業(yè)證書后兩年內(nèi)提出申請，超過期限將不再補授學士學位。網(wǎng)絡教育本科畢業(yè)生，其專業(yè)教學計劃規(guī)定的考試課程總平均成績不低于75分。計算總平均成績的課程不含畢業(yè)論文和畢業(yè)設計以及其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
遠程教育是指由特定的教育組織機構(gòu)，綜合應用一定社會時期的技術(shù)，收集、設計、開發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境，并基于一定社會時期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學生提供教育服務，以及出于教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動（以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進行），以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱。在所有活動中，教師是以教育資源的形式或?qū)W習幫促者的身份與學生保持著一種準長久性分離的狀態(tài)；而學生與教育組織機構(gòu)（教師）或?qū)W生與學生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。在中國現(xiàn)代遠程教育有時也稱網(wǎng)絡教育，多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)代遠程教育機構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡教育學院或現(xiàn)代遠程教育學院。網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡遠程技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的某些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育。網(wǎng)絡教育綜合應用一定社會時期的技術(shù)，收集、設計、開發(fā)和利用各種教育資源、建構(gòu)教育環(huán)境。
網(wǎng)絡教育學歷要多少錢？ 根據(jù)不同的院校、報讀不用的專業(yè)考生需要交的費用是不一樣的,大致在8000左右。 遠程教育學習的方式以網(wǎng)絡為主,利用電子設備等媒介進行的網(wǎng)絡授課,也就是說遠程教育是擺脫了傳統(tǒng)形式的在校住宿上課,所以考生無需考慮自己是否在校本地。 因遠程教育是固定學年制的,一般在2.5年,而學費8000左右是全學年的,所以劃分下來一年的學費還不到一年的學費不到3500。 考生在報名后需參加學校的入學考試,入學考試通過了查到了錄取信息后再進行學費的繳納,繳納成功后3個月就可以在學信網(wǎng)上查看學籍信息。網(wǎng)絡教育分為春秋兩季招生，一般學制年限為2.5年，但具體的入學時間要根據(jù)各個院校的招生簡章來定。杭州網(wǎng)絡教育有哪些學校
網(wǎng)絡教育根據(jù)學習者不同的學習背景、知識基礎、學習風格、學習能力等個體差異建立學習者模型。杭州網(wǎng)絡教育有哪些學校
通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)教學過程中的交互，主要有以下幾種形式： 1）使用BBS技術(shù)，構(gòu)建課程教學留言板。學生可以將學習過程中遇到的問題提交到留言板，教師或其他學生可以為其解答； 2）使用軟件，構(gòu)建實現(xiàn)輔導室。這幾個軟件均是實現(xiàn)信息交流軟件，支持文字、聲音、視頻、電子白板等形式的交流，可以提高教學過程中的交互性。 3）使用Email技術(shù)，設置教學輔導信箱。以上兩種形式均有實時性要求，如果教師或?qū)W生未實時參與，那么不能保證事后能收到（看到）相應的教學信息，為此可以使用教學信箱加以彌補。教學信箱的帳號、密碼可以公開，以便學生間也可以相互解答問題。 4）借助于編程技術(shù)，進一步加強交互性，實現(xiàn)個性化教學。編程語言的特點是根據(jù)不同的信息輸入可以產(chǎn)生不同的信息輸出，使用Visual Basic、Flash等編程語言，根據(jù)教學內(nèi)容、教學進度等，以適當邏輯設置信息群，就可以達到加強交互性的目的。杭州網(wǎng)絡教育有哪些學校
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