鄭州藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語言和情境，對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。 在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會(huì)帶著大家進(jìn)行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進(jìn)行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。然后于故事的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。美術(shù)部分：創(chuàng)作時(shí)代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團(tuán)體等）以及所產(chǎn)生的影響。鄭州藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

《青年報(bào)》原文：創(chuàng)客付傳?，F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域就是自己的愛好。高中時(shí)，付傳海用積攢了許久的零花錢買了一臺(tái)柯達(dá)的卡片機(jī)，從每個(gè)月有限的80元生活費(fèi)中省下30元買膠卷。30元的膠卷只能拍30張照片。他分外珍惜每個(gè)月30次按快門的寶貴機(jī)會(huì)。漸漸地，這位攝影小哥成了班級(jí)里舉足輕重的風(fēng)云人物。高三剛拿到大學(xué)錄取通知書，他就開始做編導(dǎo)藝考老師，不久又和同學(xué)創(chuàng)辦了影視培訓(xùn)學(xué)校，首批學(xué)生甚至有沒考上本科來復(fù)讀的高中同窗?。。。。〕Ｖ菝嬖嚲帉?dǎo)藝考網(wǎng)考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)觀看影視劇短片兩遍（觀摩時(shí)間為30分鐘）；考試時(shí)間為120分鐘；評(píng)論文章字?jǐn)?shù)不低于1500字。

關(guān)于學(xué)習(xí)編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個(gè)藝考專業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點(diǎn)十分契合，便通過學(xué)姐的介紹來到了基地學(xué)習(xí)，很幸運(yùn)，對(duì)專業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開始學(xué)習(xí)，起初只是一些基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專業(yè)的老師和充滿樂趣的課程讓我對(duì)學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)充滿了熱情，暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時(shí)間，三個(gè)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，付老師以及各個(gè)老師反復(fù)關(guān)照，讓整個(gè)基地內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍都提了起來，期間不免有狀態(tài)不佳的時(shí)候：影評(píng)不能落到實(shí)處、故事不合理、缺少故事重心的問題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路，開拓想法，也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯(cuò)的成績。

上海編導(dǎo)藝考的帶頭人物從事編導(dǎo)藝考教學(xué)15年，碩果累累！在上海大學(xué)延長校區(qū)行健樓416，付老師的辦公室掛滿了學(xué)生送的錦旗。從2016年來自風(fēng)華中學(xué)心儀統(tǒng)考全市榜首，2018年統(tǒng)考平均分226分、2019年23張前列名校合格證、到21屆?？贾袀?個(gè)全國第1、統(tǒng)考創(chuàng)新高.在沒有合作高中、沒有市場(chǎng)行為的情況下，所有學(xué)生都是通過自己的努力，堂堂正正的考入了心儀的大學(xué)，營造了風(fēng)情氣質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍，成為上海編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)的一股清流?。。。?！課程內(nèi)容 面試技巧 才藝展示 即興評(píng)述 故事寫作 影評(píng)寫作 攝影制作。

對(duì)于編導(dǎo)備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背！！文?？梢哉f是三門里面分?jǐn)?shù)變數(shù)較小的了。對(duì)于背誦的方法，我當(dāng)時(shí)采用的是同學(xué)之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會(huì)抽一些平時(shí)不會(huì)注意的小細(xì)節(jié)，使得背的東西更加細(xì)致，感覺效果不錯(cuò)。當(dāng)然，找到適合自己的背誦方式是很重要的。專業(yè)課學(xué)習(xí)建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時(shí)間。對(duì)于影視攝像，課后的實(shí)踐過程很重要，只有在自己親身經(jīng)歷過拍攝才能真正領(lǐng)悟到上課所講述的內(nèi)容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。在上大的生活：進(jìn)入上海大學(xué)后，我清晰地感受到大學(xué)生活并沒有想象中的會(huì)輕松許多，說為“高四”也不為過。上大獨(dú)有的“短學(xué)期制”，更是加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。每天雖為忙碌，每學(xué)期過后，收獲滿滿。19年統(tǒng)考成績名列前茅，11位同學(xué)考進(jìn)全市前50名，?？极@得23張含北電、中戲、上戲前面3名的名校合格證。常州面試編導(dǎo)藝考

作為上海市率先的編導(dǎo)藝考學(xué)校，2021屆我校編導(dǎo)統(tǒng)考共有21位同學(xué)考入全市前一百名，占總?cè)藬?shù)比33%！鄭州藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

我是咱們申菲編導(dǎo)基地21屆的畢業(yè)生，很榮幸能和大家分享我在這里學(xué)習(xí)編導(dǎo)的心路歷程。我高中就讀于揚(yáng)波中學(xué)，在編導(dǎo)統(tǒng)考得分226.5排在申菲這一屆第四名，高考的文化得分是533，折合分?jǐn)?shù)是515.65是在全市第七、第八名的位置，剛被同濟(jì)大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取。其實(shí)，我學(xué)編導(dǎo)的這個(gè)決定，相信和在場(chǎng)不少人一樣，很突然。高二下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲幕煽儾皇呛芾硐?，加之忽然迷戀上了編?dǎo)出身在電視劇行業(yè)大放異彩的明星，自詡文筆還算可以的我，在師長前前后后兩個(gè)月左右的反復(fù)勸說下，才抱著試一試的心態(tài)踏上了學(xué)習(xí)編導(dǎo)的旅程。在前后踩點(diǎn)了多家編導(dǎo)學(xué)校以后，申菲成為了終選擇。其中很大一部分原因，也是和付老師的見面。和別的機(jī)構(gòu)愛報(bào)不報(bào)或者是一味勸說報(bào)班的態(tài)度不一樣，那天，其實(shí)也本來也應(yīng)該是下班的時(shí)間，他花了半個(gè)小時(shí)耐心地坐下來和我們客觀地分析了定位和大致的前進(jìn)方向。記得從行健樓走出來的時(shí)候，我和我媽默契地相視一笑，心里就四個(gè)字，“這次靠譜”。鄭州藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

上海申菲教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下編導(dǎo)藝考文藝常識(shí)，編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作，編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作深受客戶的喜愛。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。上海申菲編導(dǎo)藝考秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。