早教界的陽子老師擁有一套獨(dú)特的親子教育理念。她強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系在孩子成長(zhǎng)中的**地位,認(rèn)為良好的親子互動(dòng)是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。陽子老師經(jīng)常組織親子活動(dòng),如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等,通過這些活動(dòng),增進(jìn)親子之間的感情,同時(shí)也讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與孩子有效溝通和互動(dòng)。她還會(huì)為家長(zhǎng)提供個(gè)性化的親子教育建議,幫助家長(zhǎng)解決親子關(guān)系中遇到的問題。她還會(huì)創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓孩子在日常生活中自然地運(yùn)用所學(xué)語言,有效提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。陽子老師憑借出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng),共同為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。了解陽子老師信息
結(jié)合陽子老師的課程板塊,可以看出她是一位專業(yè)能力強(qiáng)、教育理念先進(jìn)且富有愛心和責(zé)任感的兒童教育老師,以下是具體介紹:專業(yè)背景深厚:畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)兒童教育專業(yè),是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人,中國(guó)智慧工程研究會(huì)老師組成員,還擁有高級(jí)兒童心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師等多個(gè)專業(yè)頭銜。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富:編寫繪本40余本,出版《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》等圖書,研發(fā)的課程被多家早教機(jī)構(gòu)和幼兒園采用,2023年抖音課堂家庭教育賽道中獲獎(jiǎng)。教育理念先進(jìn):倡導(dǎo)尊重家庭養(yǎng)育風(fēng)格,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的主動(dòng)思考能力,注重保護(hù)孩子的好奇心和探索欲,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)方法多樣:采用游戲化、參與式教學(xué),根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)和發(fā)展水平制定個(gè)性化教學(xué)方案,還會(huì)融入現(xiàn)代科技元素,如線上教學(xué)平臺(tái),讓課程更加便捷高效。熱衷公益事業(yè):2023年7月,為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈(zèng)1萬余冊(cè)繪本圖書,并成立繪本角;2024年3月,協(xié)辦“啟夢(mèng)溫宿·美育天山”公益項(xiàng)目,并開講“名家啟夢(mèng)課”。 怎么評(píng)價(jià)陽子老師取得了怎樣的成就陽子老師的課程結(jié)合了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念和科學(xué)研究成果,注重兒童心智發(fā)展、情感培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力提升。
陽子老師舉辦的講座,聚焦早期教育與育兒基本問題,為家長(zhǎng)們提供科學(xué)指引。講座內(nèi)容豐富多元,從孩子成長(zhǎng)規(guī)律到實(shí)操技巧,都有涉及。在成長(zhǎng)規(guī)律方面,陽子老師會(huì)詳細(xì)闡述不同年齡段孩子的生理和心理特點(diǎn),像幼兒的語言發(fā)展關(guān)鍵期、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段等,幫助家長(zhǎng)準(zhǔn)確把握孩子成長(zhǎng)節(jié)奏,理解孩子行為背后的原因。在早教實(shí)操上,她會(huì)分享大量實(shí)用方法,比如親子互動(dòng)游戲,教家長(zhǎng)如何利用簡(jiǎn)單材料開展游戲,鍛煉孩子的動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,提升孩子專注力、認(rèn)知力等七大能力;還會(huì)傳授讀繪本的技巧,通過提問、模仿等方式,激發(fā)孩子閱讀興趣,加深孩子對(duì)繪本的理解。陽子老師的講座風(fēng)格親切、通俗易懂,常結(jié)合自身育兒經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際案例講解,讓復(fù)雜的育兒知識(shí)變得生動(dòng)有趣、易于吸收。她還會(huì)設(shè)置提問環(huán)節(jié),解答家長(zhǎng)們?cè)谟齼褐杏龅降睦Щ?。家長(zhǎng)們反饋,參加講座后,育兒焦慮減輕,對(duì)如何科學(xué)養(yǎng)育孩子有了更清晰的方向,育兒之路也更加從容自信。
陽子老師參加過《育兒大師》《天才父母》《越戰(zhàn)越勇》寶貝,以下是各節(jié)目的介紹:《育兒大師》:是貴州衛(wèi)視的母嬰垂直類節(jié)目,由百克力、張楊果而主持。節(jié)目集結(jié)各領(lǐng)域老師,以脫口秀形式輸出硬核育兒知識(shí),還會(huì)記錄受邀家庭在寶貝之家別墅的生活,呈現(xiàn)真實(shí)的育兒指導(dǎo)過程。陽子老師在節(jié)目中分享專業(yè)的早教知識(shí),如幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的專注力問題?!短觳鸥改浮罚菏潜本┬l(wèi)視青年頻道的親子節(jié)目。節(jié)目以多元文化視角探討如何成為合格父母,解決當(dāng)下的育兒難題。陽子老師作為兒童教育老師,會(huì)從專業(yè)角度分享科學(xué)的育兒理念和方法,幫助家長(zhǎng)更好地教育孩子?!对綉?zhàn)越勇》寶貝:是央視綜藝頻道的親子綜藝節(jié)目。節(jié)目為0-4歲嬰幼兒及其家庭提供展示平臺(tái),設(shè)置了猩猩爬、海獅趴、跨欄等趣味運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)。陽子老師在節(jié)目中解讀嬰幼兒的心理與生理特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)家庭教育和親子互動(dòng)的重要性。 陽子老師原唱歌曲《五根手指頭》。
松弛育兒:適度放手,為自己找回喘息的時(shí)間陽子老師提出“松弛育兒”的概念,并從職場(chǎng)媽媽們的故事中傳遞出這一理念的重要。那位職場(chǎng)媽媽在上班和育兒間承受雙重壓力,同時(shí)陷入深深的愧疚。陽子老師鼓勵(lì)所有媽媽,每天拿出一小時(shí)為自己泡一個(gè)熱水澡、喝一杯奶茶、看一場(chǎng)電影,哪怕只是認(rèn)真梳一梳頭發(fā),也能激發(fā)出全新的幸福感和自我價(jià)值。溫柔對(duì)待伴侶與家庭:建立彼此支持的氛圍婚姻家庭關(guān)系是陽子老師演講的重要章節(jié)。她呼喚媽媽們“被愛看見”,同時(shí)也要“學(xué)會(huì)看見對(duì)方?!蓖ㄟ^一個(gè)爸爸效仿她倡導(dǎo)的“變身贊美妻子行動(dòng)”的故事,她揭示夫妻相互肯定的力量。她也用輕松幽默的方法論——“儀式感和明確溝通”——解答了媽媽們生活中關(guān)于伴侶和孩子的困惑。重新養(yǎng)育自己,為原生家庭的陰影賦予意義陽子老師說:“媽媽們的生活,就是孩子的世界?!彼窒砹艘粋€(gè)自己的故事:小時(shí)候父親如何以關(guān)心和“配得感”點(diǎn)燃她的自信——“你是爸爸永遠(yuǎn)的主角?!彼哺嬖V一位因原生家庭而痛苦的媽媽,如何在養(yǎng)育孩子的同時(shí),重新達(dá)成與“小時(shí)候那個(gè)自己”的和解。早教行業(yè)的公益使者陽子老師,不辭辛勞地將好的教育資源輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū),點(diǎn)亮無數(shù)孩子的未來之光。了解陽子老師評(píng)價(jià)
陽子老師鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的教育過程,如共同制定教育計(jì)劃、參與課程實(shí)施等,實(shí)現(xiàn)家園共育。了解陽子老師信息
早教界的陽子老師在幼兒語言啟蒙方面有著獨(dú)特的教學(xué)方法。她通過豐富的兒歌、故事和游戲,激發(fā)孩子對(duì)語言的興趣。陽子老師會(huì)根據(jù)孩子的年齡和語言發(fā)展水平,選擇適合的繪本進(jìn)行親子閱讀,在閱讀過程中,引導(dǎo)孩子觀察畫面、理解故事內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們用自己的語言表達(dá)想法。同時(shí),她還會(huì)創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓孩子在日常生活中自然地運(yùn)用所學(xué)語言,有效提高孩子的語言表達(dá)和理解能力這種溫暖的師生關(guān)系,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到愛和關(guān)懷,更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。了解陽子老師信息