奧地利留學(xué)生活費(fèi)用

維也納經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)英文授課本科項(xiàng)目：商務(wù)與經(jīng)濟(jì)學(xué)（BusinessandEconomics）商業(yè)法律（BusinessLaw）德語(yǔ)授課本科項(xiàng)目：商務(wù)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)科學(xué)學(xué)士（Business,EconomicsandSocialSciences，該項(xiàng)目分以下四個(gè)方向）工商管理（BusinessAdministration）國(guó)際工商管理（InternationalBusinessAdministration）經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)（EconomicsandSocioeconomics）商務(wù)資訊系統(tǒng)（BusinessInformationSystems）英文授課碩士項(xiàng)目：供應(yīng)鏈管理（SupplyChainManagement）CEMS國(guó)際管理學(xué)（InternationalManagement/CEMS）量化金融（QuantitativeFinance）數(shù)字經(jīng)濟(jì)（DigitalEconomy）經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics）資訊系統(tǒng)（InformationSystems）市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（Marketing）戰(zhàn)略、創(chuàng)新與管理控制（Strategy,Innovation,andManagementControl）社會(huì)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策（Socio-EcologicalEconomicsandPolicy）德語(yǔ)授課碩士項(xiàng)目：外貿(mào)及國(guó)際化管理（ExportandInternationalizationManagement）金融與會(huì)計(jì)（FinanceandAccounting）管理學(xué)（Management）社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)（Socioeconomics）稅法與會(huì)計(jì)（TaxationandAccounting）商業(yè)法律（BusinessLaw）商務(wù)教育（BusinessEducation）英文授課哲學(xué)博士項(xiàng)目：金融學(xué)。無(wú)錫找?jiàn)W地利留學(xué)機(jī)構(gòu)選擇哪家，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。奧地利留學(xué)生活費(fèi)用

對(duì)于喜愛(ài)甜食的人來(lái)說(shuō)，奧地利的薩赫蛋糕***不容錯(cuò)過(guò)，濃郁的巧克力味道，入口即化，讓人回味無(wú)窮。在留學(xué)期間，品嘗當(dāng)?shù)孛朗骋彩橇私鈯W地利文化的重要方式 。奧地利的建筑風(fēng)格多樣，極具特色。從雄偉壯麗的巴洛克式建筑，到簡(jiǎn)潔大氣的現(xiàn)代建筑，每一座建筑都仿佛在訴說(shuō)著一段歷史。維也納的美泉宮，是哈布斯堡王朝的夏宮，宮殿建筑氣勢(shì)恢宏，內(nèi)部裝飾精美絕倫，花園景色宜人，展現(xiàn)了奧地利皇家的奢華與優(yōu)雅。而維也納的分離派建筑，以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和藝術(shù)風(fēng)格，在建筑史上留下了濃墨重彩的一筆。在奧地利留學(xué)，漫步在城市的街頭巷尾，欣賞這些風(fēng)格各異的建筑，本身就是一種美的享受 。薩爾茨堡中學(xué)留學(xué)簽證費(fèi)用奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)選擇哪家，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。

維也納大學(xué)的雛形**初在1365年3月12日由公爵魯?shù)婪蛩氖篮退男值馨柌R希特三世及利奧波德三世創(chuàng)建。它是當(dāng)時(shí)神圣羅馬帝國(guó)的第二所大學(xué)，同時(shí)也是世界上第二所德語(yǔ)大學(xué)（***所是布拉格查理大學(xué)），**初開(kāi)辦時(shí)是仿照巴黎大學(xué)的模式。1383年維也納大學(xué)經(jīng)營(yíng)不佳，由魯?shù)婪蛩氖赖牡艿芎桶柌R希特三世捐款，**校內(nèi)行政，成為東部德語(yǔ)地區(qū)前列的大學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)校本部是在公元1877年至1884年間建造的。原來(lái)的校本部位于施度本門(mén)附近的Ignaz-Seipel廣場(chǎng)，老大學(xué)教堂和奧地利科學(xué)院目前仍在該處。1878年文學(xué)院開(kāi)始有條件式地招收女學(xué)生，11年后，1897年女性***次被準(zhǔn)許以正式生身份入校，但一開(kāi)始只能被哲學(xué)院錄取。其余的學(xué)院后來(lái)也一一開(kāi)始招收女生：醫(yī)學(xué)院1900年，法學(xué)院1919年，新教神學(xué)院1923年，到了1946年**保守的天主教神學(xué)院也終于開(kāi)始正式招收女學(xué)生。1389年，該校注冊(cè)的學(xué)生已達(dá)325名。從成立至今，維也納大學(xué)在**、教會(huì)、王室和社會(huì)各界人士的支持和幫助下，已從4個(gè)學(xué)院擴(kuò)展為8個(gè)，建立了圖書(shū)館、研究院、天文臺(tái)、博物館和各類研究中心。不少專業(yè)增設(shè)了新專業(yè)、新學(xué)科，培養(yǎng)了大量人才，在校史上，有27人獲諾貝爾獎(jiǎng)。

奧地利共和國(guó)（德語(yǔ)：Republik?sterreich，英語(yǔ)：TheRepublicofAustria），簡(jiǎn)稱“奧地利”（Austria），是一個(gè)位于歐洲中部的議會(huì)制共和制國(guó)家，下屬九個(gè)聯(lián)邦州，作為一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家，與多國(guó)接壤，東鄰是匈牙利和斯洛伐克，南鄰意大利和斯洛文尼亞，西鄰列支敦士登和瑞士，北鄰德國(guó)和捷克，國(guó)土面積83855km2。首都維也納，人口超過(guò)170萬(wàn)，是奧地利比較大的城市。公元996年，史書(shū)中提及“奧地利”。12世紀(jì)中葉在巴本堡家族統(tǒng)治時(shí)期形成公國(guó)，成為國(guó)家。1278年開(kāi)始了哈布斯堡王朝長(zhǎng)達(dá)640年的統(tǒng)治。18世紀(jì)初，哈布斯堡王朝領(lǐng)土空前擴(kuò)大。1815年維也納會(huì)議后成立了以?shī)W為首的德意志邦聯(lián)，1866年，奧在普奧中戰(zhàn)敗，邦聯(lián)解散。1867年與匈牙利簽約，成立奧匈帝國(guó)。1918年世界大戰(zhàn)結(jié)束后，帝國(guó)解體，成立共和國(guó)。1938年被納粹德國(guó)吞并，1945年被盟軍占領(lǐng)，1955年重新獲得，同年10月26日宣布成為長(zhǎng)久中立國(guó)。奧地利是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也是OECD的創(chuàng)始國(guó)之一，1995年加入歐盟，同年簽訂申根公約，1999年開(kāi)始使用歐元。2016年人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到45870美元。其人類發(fā)展指數(shù)在2016年排世界第19位，其工業(yè)特點(diǎn)是國(guó)有化程度高。上海找?jiàn)W地利留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦哪家，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有機(jī)會(huì)參與國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)展覽和項(xiàng)目，與來(lái)自世界各地的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師交流合作。學(xué)校還擁有先進(jìn)的設(shè)計(jì)工作室和設(shè)備，為學(xué)生的創(chuàng)作提供良好的條件，助力學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域嶄露頭角。奧地利的企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)豐富，為留學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)提供了便利。奧地利的許多企業(yè)，尤其是中小型企業(yè)，愿意接收留學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。以林茨的汽車零部件制造企業(yè)為例，留學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可以參與到產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理等實(shí)際工作中，了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅能提升留學(xué)生的專業(yè)技能，還能增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，部分留學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)后直接獲得了企業(yè)的工作 offer。浙江找?jiàn)W地利留學(xué)機(jī)構(gòu)選擇哪家，選擇紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。格拉茨中小學(xué)留學(xué)申請(qǐng)條件

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奧地利的教育體系注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這在其各類專業(yè)課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。比如工程類專業(yè)，學(xué)校與眾多企業(yè)保持著緊密合作，為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，就有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)的實(shí)際工程項(xiàng)目中，將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中。像格拉茨技術(shù)大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠接觸到先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備與技術(shù)工藝，在實(shí)踐中提升自己的動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位，在就業(yè)市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)力 。留學(xué)奧地利，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一大亮點(diǎn)。奧地利留學(xué)生活費(fèi)用