江蘇啟慧康復(fù)療效

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧可視音樂與情緒行為干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。將聽覺和視覺有機(jī)結(jié)合，使音色、旋律、節(jié)奏、色彩、形狀的變幻融為一體。通過多重感官刺激、起到喚醒、催進(jìn)、激勵、撫慰、宣泄等精神心理作用，可獲得藥物和人際交流達(dá)不到的效果，較大限度地發(fā)掘大腦潛能。音樂干預(yù)的同時加入畫面和燈光效果，能幫助患者改善生理功能和調(diào)適心理狀態(tài)。系統(tǒng)特點(diǎn)：1、虛擬現(xiàn)實遷移技術(shù)實現(xiàn)左右大腦的協(xié)調(diào)和整合；2、視交叉原理和腦電波誘導(dǎo)技術(shù)相結(jié)合；3、視覺和音樂要素的有機(jī)結(jié)合；4、針對性干預(yù)‘處’方與漸進(jìn)性干預(yù)技術(shù)；5、有序多樣畫面延長注意時間。泰億格采用啟慧可視音樂干預(yù)儀進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。江蘇啟慧康復(fù)療效

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧可視音樂干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。將聽覺和視覺有機(jī)結(jié)合，使音色、旋律、節(jié)奏、色彩、形狀的變幻融為一體。通過多重感官刺激、起到喚醒、催進(jìn)、激勵、撫慰、宣泄等精神心理作用，可獲得藥物和人際交流達(dá)不到的效果，‘較’大限度地發(fā)掘大腦潛能。音樂干預(yù)的同時加入畫面和燈光效果，能幫助患者改善生理功能和調(diào)適心理狀態(tài)。系統(tǒng)功能：用于情緒與行為障礙、自閉癥、注意力缺陷與多動障礙的干預(yù)，主要功能：1、音樂干預(yù)：采用屏左實物畫面，屏右效果畫面的雙顯示技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練；2、音樂干預(yù)評估：選用正性、中性、負(fù)性音樂，嵌入α波與速寫、鏡像、卡通、虛幻、鏡像和速寫、三基色、滾屏、浮雕、龜裂、彩筆等畫面效果相配合；3、腦電波干預(yù)：通過音樂、燈光、圖像、童趣動畫等多重刺激方式誘導(dǎo)出期望的腦電波狀態(tài)；4、采用單一被試技術(shù)對康復(fù)效果進(jìn)行全程監(jiān)控。 。浙江神經(jīng)性言語障礙啟慧小小虎發(fā)展采用啟慧情緒行為干預(yù)儀進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。

根據(jù)華東師范大學(xué)ICF言語功能評估核‘心’分類組合，上海小小虎康復(fù)提出了孤獨(dú)癥兒童前語言發(fā)聲ICF-ESL療法。該療法基于漢語文化背景，整合相關(guān)學(xué)科的理論，具有國內(nèi)本土化及原創(chuàng)性、實用性等特點(diǎn)。前語言發(fā)聲ICF-ESL療法是以促進(jìn)兒童言語發(fā)聲發(fā)育為目標(biāo)的綜合性康復(fù)療法，療法針對社交情感（Social Emotion）、言語發(fā)聲（Speech Vocalization )和功能性語言（Language）三個方面設(shè)定康復(fù)目標(biāo)及程序。上?；勖翎t(yī)療公司通過啟慧可視音樂干預(yù)儀，采用動機(jī)操控提升發(fā)聲溝通功能性，充分促進(jìn)早期言語發(fā)聲的發(fā)展。

上海慧敏醫(yī)療公司啟慧可視音樂干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)?？梢曇魳犯深A(yù)儀軟件將視覺和聽覺信息進(jìn)行結(jié)合進(jìn)行視聽統(tǒng)合訓(xùn)練，營造富有‘感’染力的情緒心理干預(yù)環(huán)境；采用音樂干預(yù)的醫(yī)學(xué)、心理干預(yù)作用調(diào)節(jié)情緒、糾正行為問題?？梢曇魳犯深A(yù)儀軟件針對自閉癥、注意力缺陷與多動癥的‘核’心障礙（注意障礙、情緒行為問題、社交溝通障礙）進(jìn)行綜合干預(yù)，改善兒童的情緒行為問題，提高其社交溝通能力。 小小虎康復(fù)通過啟慧服務(wù)使孤獨(dú)癥兒童“能溝通、會表達(dá)”。

為自閉癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題，啟音博士、小小虎康復(fù)團(tuán)隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法，結(jié)合高科技聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀軟件，以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標(biāo)的綜合訓(xùn)練手段，針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變，使其“能溝通、會表達(dá)”。上?；勖翎t(yī)療公司啟慧聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀軟件供醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)科、神經(jīng)科、精神科使用，包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。啟慧聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法適用于2-15歲的孩子,如果孩子患有孤獨(dú)癥、言語以及語言發(fā)育障礙、多動癥、注意力不集中、情緒障礙、學(xué)習(xí)困難等,需要通過聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練來改善疾病的癥狀。聽覺統(tǒng)合干預(yù)適應(yīng)癥：‘廣’泛發(fā)育障礙、孤獨(dú)癥、MR、言語及語言發(fā)育遲緩、閱讀障礙、多動癥、情緒障礙。聽覺統(tǒng)合干預(yù)禁忌癥：年齡小于4歲、戴助聽器、中耳充血及發(fā)炎、高頻耳聾、一次干預(yù)后9-12個月以內(nèi)。阿伊屋采用啟慧可視音樂治療儀進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。小腦病變啟慧康復(fù)中心

啟慧是指采用高終設(shè)備使孤獨(dú)癥兒童“能溝通、會表達(dá)”。江蘇啟慧康復(fù)療效

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上?；勖翎t(yī)療器械有限公司擁有一般項目：一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，II類醫(yī)療器械生產(chǎn)（詳見生產(chǎn)許可證），第二類醫(yī)療器械（不含體外診斷試劑）批發(fā)，并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；計算機(jī)軟件開發(fā)及銷售（除計算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品）；自有設(shè)備租賃（不得從事金融租賃）；非居住房地產(chǎn)租賃；物業(yè)管理。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）等多項業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)，我們本著對客戶負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)，更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司深耕言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。