山西教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)智慧選課？智慧選課的流程： 預(yù)選：課堂不限選課人數(shù)，不分選課時(shí)間先后，服務(wù)器不存在壓力。抽簽：若是對(duì)選課人數(shù)超過課堂容量的課程進(jìn)行計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽簽，中簽率低導(dǎo)致選課期間正選壓力過大。所以可通過增加選課志愿和選中率（重修課程、班級(jí)規(guī)模、上課時(shí)間、熱點(diǎn)教師，調(diào)整不合理的排課數(shù)據(jù)）來“提高”中簽率。正選：若是正選采取先來先得的策略，選課人數(shù)過多會(huì)造成服務(wù)器響應(yīng)速度減慢，甚至宕機(jī)。所以在正選之前，增加抽簽后查看抽簽結(jié)果流程，分散人流，能夠有效解決選課期間服務(wù)器服務(wù)響應(yīng)時(shí)間慢的問題。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的重要性：它是學(xué)校教學(xué)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。山西教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的功能：一、課 表 查 詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以看到當(dāng)前學(xué)期學(xué)生所修專業(yè)課和選修課的相關(guān)信息，包括上課地點(diǎn)、上課起始周、上課時(shí)間、上課教師的一些相關(guān)信息。（一）學(xué)生個(gè)人課表（注冊后方可查詢）步驟：進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊選課→學(xué)生課表查詢→選擇相應(yīng)學(xué)年、學(xué)期、周次課表→再輸入查詢周次即可查詢。（二）學(xué)生班級(jí)課表（只能查看教室和時(shí)間段）步驟：進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊信息查詢→推薦課表打印→輸入相應(yīng)信息即可查詢。二、學(xué)生個(gè)人信息查詢：包括了學(xué)生基本信息、學(xué)籍信息、選課信息、其他信息、獎(jiǎng)懲信息、成績信息、學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)年鑒定、聯(lián)系方式和培養(yǎng)方案。步驟：進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊信息查詢→點(diǎn)擊查詢個(gè)人信息進(jìn)行查詢。三、學(xué)生成績總表打?。浩骄鶎W(xué)分績點(diǎn)=[(成績*績點(diǎn))+(成績*績點(diǎn))+...] ÷ 總學(xué)分。步驟：進(jìn)入教務(wù)系統(tǒng)→點(diǎn)擊信息查詢→學(xué)生成績總表打印→點(diǎn)擊打印即可查看。云南教務(wù)系統(tǒng)軟件平臺(tái)教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的概念：由系統(tǒng)的概念可知,系統(tǒng)是由若干部分組成的有機(jī)的整體。

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的排課管理內(nèi)容：開課管理：在專業(yè)執(zhí)行計(jì)劃確定后，排課服務(wù)可自動(dòng)生成每一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書，各院系可以在網(wǎng)上直接進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的核對(duì)、檢查與校驗(yàn)工作，并在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課堂的合拆班、任課教師指定、課程上課周次學(xué)時(shí)安排、教學(xué)區(qū)域選擇，教材需求計(jì)劃指定。針對(duì)教學(xué)安排相對(duì)復(fù)雜的如醫(yī)學(xué)類課程，可以支持不規(guī)則開課安排，支持理論與實(shí)驗(yàn)拆分課堂安排，支持特殊課程分組安排管理等，很好的解決在實(shí)際安排過程中的一些特殊環(huán)節(jié)處理，并提供多維度的排課前數(shù)據(jù)分析模型，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行針對(duì)性的分析，并指導(dǎo)進(jìn)行安排調(diào)整，為實(shí)施自動(dòng)排課做好充分的準(zhǔn)備工作。

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的作用：組織教學(xué)工作：教務(wù)管理工作者可以使用教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行工作的落實(shí)，例如：備課、編制排班表、直播授課、在線考試、統(tǒng)籌教學(xué)設(shè)備、督學(xué)打卡、課后測試、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績、題庫等。協(xié)調(diào)工作：教務(wù)管理工作者可以通過教務(wù)管理后臺(tái)及時(shí)得知學(xué)生教學(xué)情況，及老師教學(xué)情況，并根據(jù)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，協(xié)調(diào)。保證教學(xué)工作自然有序的進(jìn)行下去。教學(xué)監(jiān)督：教務(wù)管理者的本質(zhì)工作就是對(duì)教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測評(píng)估，有了教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，管理者在評(píng)估過程中就可以結(jié)合以往的數(shù)據(jù)，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)范與指導(dǎo)調(diào)整。發(fā)揮橋梁紐帶作用：教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)主要是將老師、學(xué)生與其他部門進(jìn)行關(guān)聯(lián)起來，以確保順利的完成教學(xué)任務(wù)。教務(wù)管理者可通過教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析三者之間的關(guān)系，進(jìn)行篩選歸納，總結(jié)出教學(xué)情況，這樣才能為順利完成教學(xué)提供可靠地依據(jù)。良好的教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)在市場上更具說服力，無數(shù)企業(yè)對(duì)其精優(yōu)品質(zhì)印象深刻。

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)：整個(gè)教務(wù)系統(tǒng)，預(yù)期達(dá)成的目標(biāo)是:針對(duì)不同高等學(xué)校的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，注重實(shí)用性、科學(xué)性和可操作性并重的原則，把教務(wù)管理人員從繁雜的手工勞動(dòng)中解脫出來，提高教務(wù)管理的質(zhì)量;適應(yīng)學(xué)年學(xué)分制;傳統(tǒng)的C/S(客戶/服務(wù)器)模式與流行的B/S(瀏覽器/服務(wù)器)相結(jié)合;采用三層(多層)體系結(jié)構(gòu);結(jié)合基于無限局域網(wǎng)、英特網(wǎng)技術(shù)；然后在學(xué)校內(nèi)多方面實(shí)現(xiàn)本科生教務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助管理，通過校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各教學(xué)管理部門日常教學(xué)教務(wù)管理，教師、學(xué)生及各有關(guān)部門校園教學(xué)信息查詢的網(wǎng)絡(luò)化，多方面提升高等學(xué)校的教務(wù)管理水平。教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的作用：組織教學(xué)工作：教務(wù)管理工作者可以使用教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行工作的落實(shí)。中學(xué)教務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)咨詢

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)基于工作流引擎，構(gòu)建靈活的業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)管理隨需應(yīng)變。山西教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)

教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)使用的注意事項(xiàng)：及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行保存和同步：教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)作為一款輔助教務(wù)工作的軟件其中包含有大量的數(shù)據(jù)和信息，諸如學(xué)生姓名成績聯(lián)系方式以及學(xué)校老師日常課程安排等信息都會(huì)在教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中體現(xiàn)出來。既然涉及到數(shù)據(jù)和多方終端使用者就要注意數(shù)據(jù)的同步，老師在為學(xué)生講課過后就應(yīng)當(dāng)及時(shí)將學(xué)生的出勤情況同步到系統(tǒng)上面供家長查看，而且在接收到學(xué)生的交費(fèi)以后還要及時(shí)變更交費(fèi)狀態(tài)以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查看。發(fā)現(xiàn)軟件需要更新時(shí)要及時(shí)更新升級(jí)：教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)服務(wù)好的商家與普通軟件開發(fā)商相似的是：都會(huì)定期修復(fù)已經(jīng)開發(fā)好的系統(tǒng)的漏洞，而且在修復(fù)好后還會(huì)及時(shí)向終端用戶發(fā)出提醒以便于用戶的穩(wěn)定使用。因此使用者如若在使用教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了發(fā)出的更新或者修復(fù)提醒就要及時(shí)作出處理，而且在對(duì)軟件更新以前就要保存好軟件上面的數(shù)據(jù)和用戶自己登陸軟件的賬號(hào)密碼信息。山西教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)

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