再次、抓住關(guān)鍵句子確定等量關(guān)系。好多應(yīng)用題都有體現(xiàn)數(shù)量關(guān)系的句子。解題時只要找出這種關(guān)鍵語句，正確理解關(guān)鍵語句的含義，就能確定等量關(guān)系。如，根據(jù)“合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的3倍多15人”可知：舞蹈隊的人數(shù)×3＋15＝合唱隊的人數(shù)。根據(jù)“果園里桃樹和杏樹一共有180棵”可知：桃樹的棵數(shù)＋杏樹的棵樹＝180棵。然后一點、借助線段圖確定等量關(guān)系。線段圖能使抽象的數(shù)量關(guān)系具體化，使隱蔽的數(shù)量關(guān)系明朗化。對于較復(fù)雜的題目，同學(xué)們可借助線段圖找等量關(guān)系。如“有兩袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的。如果再往乙袋里裝5千克大米，兩袋就一樣重了。原來兩袋大米各有多少千克？”根據(jù)題意，可以畫出下面的線段圖。從圖中很容易得出：甲袋重量－乙袋重量＝5千克。6．抓住“不變量”確定等量關(guān)系。適合用正、反比例解答的應(yīng)用題，我們可以根據(jù)題中的“比值一定”和“積一定”找等量關(guān)系。當然，確定等量關(guān)系的方法不只以上幾種，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時要注意總結(jié)，力爭找到更多更好的方法。本文作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關(guān)注。您的關(guān)注是我繼續(xù)寫的動力?！查_智培訓(xùn)學(xué)?！尘W(wǎng)課太貴？這里針對1~6年級，報名即送教輔大禮包.一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
孩子厭學(xué)，不愿意上學(xué)，對學(xué)習(xí)提不起興趣，天天嚷嚷不想上學(xué)，給買的學(xué)習(xí)資料也不看，就喜歡玩手機打游戲，怎么說都不管用，你家的孩子是不是也以上問題，你只需要花3分鐘閱讀本文就可以得到解決的辦法!!首先、家長不要采取懲戒措施逼迫孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者干脆聽之任之。被逼迫的孩子雖然重返校園，但是并沒有產(chǎn)生什么實質(zhì)性的效果，逃學(xué)、厭學(xué)依然經(jīng)常發(fā)生，成績甚至一落千丈。而被家長聽之任之的孩子，或從此輟學(xué)在家，或走上錯誤的道路。其次、向老師請教，跟孩子討論，分析孩子的主要問題在哪里，以便有針對性地采取措施。對孩子的學(xué)習(xí)情況要一科一科分析，對其中學(xué)習(xí)差的科目，學(xué)習(xí)請態(tài)度、方法、具體內(nèi)容仔細分析，問題找得越準越好。再次請家庭教師。孩子有幾科學(xué)不好，先突破一科、兩科。請一位家庭教師利用雙休日給孩子補課。要請比較有經(jīng)驗的教師。請教師前，孩子應(yīng)有充分的思想準備，不能有依賴心理。要調(diào)整好孩子與教師之間的關(guān)系。再次、要幫孩子樹立自信心孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會，我也能學(xué)會”的觀念，面對困難。貴陽初中數(shù)學(xué)補習(xí)班高考數(shù)學(xué)120+，中考復(fù)讀復(fù)試結(jié)果是高中 #{貴陽}家長們看過來！
現(xiàn)在能夠引起家長朋友共鳴的一個重要話題就是，究竟該如何為自己孩子選擇一個合適的課外輔導(dǎo)班？很多家長歷過很多次的彷徨和疑慮，走過彎路岔道甚至死胡同。筆者就給有興趣的家長朋友分享一下，如何給孩子選一個合適的補習(xí)班？首先、看老師，而不是看品牌，當然，培訓(xùn)機構(gòu)的品牌也很重要，能做到全國連鎖肯定有人家的可取之處，但，對于自家孩子而言，能接觸到的，其實就是個別的老師，而不是龐大而抽象的品牌。老師是否循循善誘，直接決定了孩子的聽課效率，保證了你的鈔票不打水漂。其次、是否有考試測試，只要是正規(guī)的輔導(dǎo)班兒，就不會一上來就要錢.然后就招呼學(xué)生去上課了，而是會對學(xué)生先進行.是了解學(xué)生的基本水平，然后再去教他適合的學(xué)習(xí)方案.再次、要理性對待承諾。近年來，有些課外輔導(dǎo)機構(gòu)打出了“簽約保分”宣傳策略，對此，家長和學(xué)生尤其要慎重對待。因為此類輔導(dǎo)班的效果要等到升學(xué)考試結(jié)束后才能檢驗出來，那時即使未達到“保證分數(shù)”，培訓(xùn)機構(gòu)也是賠錢，而家長和學(xué)生的損失已無法彌補，故不能一味輕信補習(xí)班的承諾，而要多了解以往成績和實際師資力量。即使簽約，也要咨詢專業(yè)人士，認真分析條款。如遇到霸王條約，可向相關(guān)部門反映，維護自身的合法權(quán)益。
每個人的一生都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是也每個適齡孩子必須做的事情。但有調(diào)查顯示，只有6%的學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是件快樂的事情；而94%的學(xué)生則認為學(xué)習(xí)是讓人心煩和不快樂的事，他們所希望的就是放假休息，或者是上電腦課，體育課。面對這種現(xiàn)象，確實值得人們深思，如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)呢？首先、要讓孩子體驗到成功的快樂孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。其次、要讓孩子們快樂地進行學(xué)習(xí)，教學(xué)手段也很重要，需要有意識地引入或創(chuàng)設(shè)一些有情緒色彩和形象生動的的情景，來激發(fā)孩子們的情感，調(diào)動孩子們的興趣，讓學(xué)生在比較歡快的學(xué)習(xí)氣氛中獲得知識，完成練習(xí)，并且喜歡上這種教學(xué)方式。再次、制定學(xué)習(xí)計劃，想要輕松快樂的學(xué)習(xí)的話，需要制定學(xué)習(xí)計劃，這個是很重要的，因為學(xué)習(xí)計劃可以讓我們高效地完成任務(wù)，高效地完成任務(wù)可以讓我們學(xué)習(xí)更加有動力，也更加輕松快樂。一點、使孩子嘗到成功的滋味。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標，并給以切實有效的幫助。數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？9張圖告訴你答案！
有一次他不小心打翻了牛奶瓶，牛奶灑了一地。媽媽走過來，蹲下身子撫摸他的頭對他說，小朋友你能幫媽媽做事了，你長大了，馬上要變成一個男子漢了。為了獎勵你，我們一起來疊紙船玩，精致的紙船在潔白的牛奶上飄來飄去，玩得很愉快。然后媽媽教我怎樣擦干地板，怎樣拿牛奶瓶。他說從此我學(xué)會了兩點經(jīng)驗：把沒有幫助的東西變?yōu)橛袃r值的；不要害怕失敗。這兩點對我從事科學(xué)事業(yè)有著巨大的幫助。小朋友為什么成績差，歸根究竟是由于信心不夠。面對劇烈的學(xué)習(xí)競爭，小朋友需要身后有人無條件地愛他支持他鼓勵他。為了推動小朋友學(xué)習(xí)，每個家長能夠不顧一切，可是辦法錯了，方向錯了，效果往往是適得其反。找到小朋友的閃光點，給小朋友真誠的鼓勵，讓小朋友看到期待，擁有信心，這才是家長要做的。我很認真為什么成績卻上不去一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自身靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。二、培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)的興趣,興趣是比較好的教師多讀多看多寫..三、多多鼓勵自身,學(xué)會一道題,記牢幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自身有興趣.愉快的時候用來說自身的東西...四、合理安排好時間了..學(xué)會調(diào)節(jié)和采用自身的生物課鐘，事半功倍五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間。考研數(shù)學(xué)其實很簡單！掌握這些小技巧，你也可以！貴陽小升初數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校
每天2小時數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，讓你的孩子愛上學(xué)數(shù)學(xué)！一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)會解題是關(guān)鍵。在進行解題的過程中，不僅需要加強必要的訓(xùn)練，其還要掌握一定的解題規(guī)律與技巧。一、數(shù)學(xué)思想方法在解題中有不可忽視的作用解題的學(xué)習(xí)過程通常的程序是：閱讀數(shù)學(xué)知識，理解概念；在對例題和老師的講解進行反思，思考例題的方法、技巧和解題的規(guī)范過程；然后做數(shù)學(xué)練習(xí)題?；绢}要練程序和速度；典型題嘗試一題多解開發(fā)數(shù)學(xué)思維；后要及時總結(jié)反思改錯，交流學(xué)習(xí)好的解法和技巧。的數(shù)學(xué)教育家波利亞說“如果沒有反思，就錯過了解題的的一次重要而有意義的方面?！苯處熢诮虒W(xué)設(shè)計中要讓解學(xué)生好數(shù)學(xué)問題，就要對數(shù)學(xué)思想方法有清楚的認識，才能更好的挖掘題目的功能，引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)總結(jié)題目的解法和技巧，提高解題能力。1.函數(shù)與方程的思想函數(shù)與方程的思想是中學(xué)數(shù)學(xué)基本的思想。所謂函數(shù)的思想是指用運動變化的觀點去分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，建立函數(shù)關(guān)系或構(gòu)造函數(shù)，再運用函數(shù)的圖像與性質(zhì)去分析、解決相關(guān)的問題。而所謂方程的思想是分析數(shù)學(xué)中的等量關(guān)系，去構(gòu)建方程或方程組，通過求解或利用方程的性質(zhì)去分析解決問題。2.數(shù)形結(jié)合的思想數(shù)與形在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化。如某些代數(shù)問題、三角問題往往有幾何背景。一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班