上海數(shù)字溫濕度計熱工計量

溫濕度計的濕度發(fā)生器法

• 校準前準備
  • 選擇濕度發(fā)生器：根據(jù)校準需求，選擇合適的濕度發(fā)生器，如雙壓法濕度發(fā)生器、雙溫法濕度發(fā)生器或分流法濕度發(fā)生器等。
  • 連接設備：將濕度發(fā)生器與被校準的溫濕度計正確連接，確保氣路或電路連接正常。
  • 準備測量儀器：配備高精度的溫度測量儀器和壓力測量儀器，用于測量濕度發(fā)生器產生的溫濕度和壓力參數(shù)。
• 校準步驟
  • 設定參數(shù)：根據(jù)被校溫濕度計的測量范圍和校準要求，在濕度發(fā)生器上設定不同的溫濕度值。
  • 產生標準濕度：啟動濕度發(fā)生器，使其產生穩(wěn)定的標準濕度環(huán)境。
  • 校準測量：將被校溫濕度計放入濕度發(fā)生器產生的標準濕度環(huán)境中，待示數(shù)穩(wěn)定后，記錄被校溫濕度計的溫濕度示數(shù)，并與濕度發(fā)生器設定的標準值進行比較，計算誤差

比較法

1. 準備工作
   • 標準溫度計：選取經(jīng)過校準且精度更高的標準溫度計，如鉑電阻溫度計，作為比對標準。
   • 穩(wěn)定環(huán)境：選擇溫度穩(wěn)定、無強氣流、無陽光直射的環(huán)境，避免環(huán)境因素對測量結果的干擾。
2. 校準步驟
   • 同步測量：將紅外線測溫儀和標準溫度計同時對準同一物體或同一環(huán)境，確保兩者測量的是相同的溫度源。
   • 記錄數(shù)據(jù)：分別記錄紅外線測溫儀和標準溫度計的測量值。
   • 校準調整：對比兩個測量值，根據(jù)差異對紅外線測溫儀進行校準調整，如調整溫度偏差參數(shù)等，使紅外線測溫儀的測量值與標準溫度計的測量值盡量接近。

• 校準前準備
  • 選擇標準器：選取高精度的溫濕度標準器，如高精度的鉑電阻溫度計和電容式濕度傳感器作為標準，其精度應比被校準的溫濕度計至少高一個等級。例如，標準濕度傳感器的精度為 ±2% RH，被校準溫濕度計的精度為 ±5% RH。
  • 準備校準環(huán)境：選擇一個溫度和濕度相對穩(wěn)定、無明顯氣流和振動、無強電磁場干擾的環(huán)境。一般來說，環(huán)境溫度波動應控制在 ±1℃以內，濕度波動控制在 ±5% RH 以內。
• 校準步驟
  • 溫度校準：將溫濕度計和標準溫度計同時放入恒溫恒濕箱中，設置不同的溫度點，如 10℃、20℃、30℃等，每個溫度點穩(wěn)定后，記錄標準溫度計和被校溫濕度計的溫度示數(shù)，計算溫度誤差。
  • 濕度校準：在恒溫恒濕箱中設置不同的濕度點，如 30% RH、50% RH、70% RH 等，待濕度穩(wěn)定后，記錄標準濕度傳感器和被校溫濕度計的濕度數(shù)，計算濕度誤差。

數(shù)字式溫濕度計校準前準備

1. 標準器及配套設備

1.主標準器：選用一等或二等標準鉑電阻溫度計及標準濕度發(fā)生器，其不確定度應優(yōu)于被校儀器的1/3。

2.恒溫恒濕箱：溫度波動度≤±0.3℃，濕度波動度≤±1.5%RH，均勻性分別≤±0.5℃和±2.0%RH，用于提供穩(wěn)定的溫濕度環(huán)境。

3.輔助設備：配備高精度多通道數(shù)據(jù)采集儀（分辨率0.01℃/0.1%RH，誤差≤±0.05℃/±0.5%RH），用于同步記錄標準器與被校儀器的數(shù)據(jù)；校準區(qū)域安裝氣壓表（誤差≤±50Pa）及低風速儀（量程≤1m/s）。

2. 環(huán)境條件

1.實驗室溫濕度應穩(wěn)定在（20±3）℃、（50±10）%RH，避免空調直吹、門窗頻繁開啟或人員密集造成的溫濕度波動。

2.校準區(qū)域需遠離強電磁干擾源，工作臺穩(wěn)固防振，背景光照適宜（避免強光直射顯示屏）。

3.實驗前恒溫恒濕箱需提前24小時開機預穩(wěn)定，確保箱內溫濕度達到設定值并保持30分鐘以上。

3. 被校儀器檢查

1.外觀檢查：外殼無破損，顯示屏無劃痕，溫濕度探頭無污染、結露或機械損傷，銘牌信息清晰完整。

2.功能檢查：開機后自檢正常，按鍵響應靈敏，顯示數(shù)值穩(wěn)定無跳變；檢查電池電量或電源適配器連接可靠。

3.參數(shù)設置：確認溫濕度單位、采樣間隔、報警閾值等參數(shù)與校準要求一致。

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溫度變送器的校準步驟

1. 連接與預熱
   • 將標準溫度計的探頭與溫度變送器的感溫元件一同放入恒溫槽中，保證兩者處于相同溫度環(huán)境且與介質充分接觸
2. 零點校準
   • 將恒溫槽溫度設置為 0℃或變送器測量范圍的下限值，待溫度穩(wěn)定后，觀察變送器的輸出信號是否為對應的下限值，如 4mA。
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3. 量程校準
   • 將恒溫槽溫度設置為變送器測量范圍的上限值，待溫度穩(wěn)定后，檢查變送器的輸出信號是否為對應的上限值，如 20mA。
4. 多點校準
   • 在變送器的測量范圍內均勻選取至少 5 個校準點，如測量范圍為 0 - 100℃，可選取 0℃、25℃、50℃、75℃、100℃這 5 個點。
   • 依次將恒溫槽溫度設置為各校準點溫度，待溫度穩(wěn)定后，記錄標準溫度計的溫度值和變送器的輸出信號值。
   • 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，計算變送器在各校準點的示值誤差，示值誤差 = 變送器輸出信號對應的溫度值 - 標準溫度計測量值。
5. 回程誤差測試
   • 從測量范圍下限開始，逐步升溫至上限，記錄各校準點的輸出信號；然后再從上限逐步降溫至下限，同樣記錄各校準點的輸出信號。
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6. 穩(wěn)定性測試
   • 將恒溫槽溫度保持在某一校準點（如 50℃），持續(xù)一段時間（如 1 小時），期間每隔 15 分鐘記錄一次變送器的輸出信號。
   • 計算輸出信號的較大變化量，其應在變送器的穩(wěn)定性指標范圍內，通常穩(wěn)定性要求在 ±0.1% FS / 年以內。

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1. 連接與預熱
   • 將溫度顯示儀與溫度標準源正確連接，根據(jù)顯示儀的輸入要求，設置好輸入類型、量程等參數(shù)。
   • 零點校準
2. • 將溫度標準源輸出設置為 0℃（或顯示儀測量范圍的下限值），待顯示儀顯示穩(wěn)定后，觀察顯示值是否與標準值一致。
   • 若有偏差，通過顯示儀的零點調整功能進行校準，使顯示值與標準值相等。
3. 多點校準
   • 在溫度顯示儀的測量范圍內，均勻選取至少 5 個校準點。例如，對于測量范圍為 0℃ - 100℃的顯示儀，可選取 20℃、40℃、60℃、80℃、100℃這 5 個點。
   • 依次將溫度標準源輸出設置為各校準點溫度值，待顯示儀顯示穩(wěn)定后，記錄顯示儀的示值和標準源的實際輸出值。
4. 示值誤差計算
   • 計算溫度顯示儀在各校準點的示值誤差，示值誤差 = 顯示儀示值 - 標準源實際輸出值。
   • 將示值誤差與顯示儀的允許誤差進行比較，判斷是否符合精度要求。不同精度等級的溫度顯示儀允許誤差不同，一般工業(yè)用溫度顯示儀的允許誤差為量程的 ±0.5% - ±1.5%。
5. 回程誤差測試
   • 完成升溫校準后，按照與升溫相反的順序，將溫度標準源依次降至各校準點溫度值，再次記錄顯示儀的示值。
   • 計算各校準點的回程誤差，回程誤差 = 升溫時示值 - 降溫時示值，回程誤差應不大于允許誤差