幼兒成長檔案不僅反映了孩子的發(fā)展水平，它更是家長了解幼兒園教育的窗口。在初創(chuàng)建成長檔案時，我們就讓家長認識到成長檔案的價值。在創(chuàng)建過程中，我們認真做好與家長的分享工作，定期向家長展示、與家長共同分析檔案中的材料，家長通過成長檔案袋中材料的閱讀了解孩子在園表現(xiàn)與發(fā)展，以便更好地采取家庭教育措施有的家長還將幼兒在家的表現(xiàn)制成檔案，豐富檔案袋內容為家園共育架起橋梁?？傊?，幼兒成長檔案的制作使教師能發(fā)現(xiàn)每個幼兒的個體差異，挖掘每個孩子的潛能使教師更專業(yè)化，教育評價更科學化，從而達到家園共識，促進家園更好地合作讓每個孩子都富有個性地發(fā)展。家長喜歡的檔案購買就找成都與眾科技有限公司。兒童成長記錄精品檔案批發(fā)廠家
評價的目的不在于結束一段教育教學活動，而是為了后續(xù)系列活動更有計劃性地開展，得到的結果必須應用于實踐才具有價值。評價的結果，一方面，可用于有針對性地促進幼兒某一領域的發(fā)展，通過歷時性的系統(tǒng)觀察，為幼兒提供個別化的教育；另一方面，幫助教師有效改善教學行為，改進教育活動，調整活動方案，完善教學方法。評價結果可以為后續(xù)建立彈性的評價體系提供基本參照依據(jù)，從而保護幼兒的個體差異性，促進幼兒整體發(fā)展，進而提高教育教學質量。中班成長高效完成檔案實踐精選冊購買就找成都與眾科技有限公司。
一般來說，成長檔案收集的內容可以覆蓋幼兒的身體、動作、認知、言語、情感及社會能力等多個發(fā)展領域，而其具體形式更是豐富多樣，主要有：1、幼兒的作品幼兒的作品主要是指幼兒的美工作品和口述記錄?？谑鲇涗洺尸F(xiàn)了幼兒語言表達能力，記錄了幼兒的想法、感情和反思。幼兒的口述可以用書面形式加以保存，或用錄音記錄的方式。2、文字記錄文字記錄包括與幼兒的面談記錄及教師的觀察記錄。影像資料主要是指照片、錄音帶和攝像帶。它們能提供幼兒成長與發(fā)展的豐富信息，并且對促進家庭的參與有很大幫助，能讓家長在沒有實際經歷的情況下，看到或聽到幼兒的各項活動。拍攝的時候，要簡短記錄所拍的內容或物體，包括日期、場所、幼兒的姓名以及每一個場景的特殊地方。
*每一件事件記錄后都要有評價。評價使我們客觀地看到事實的本質。比如中班的“聆聽真心話”，先是事件闡述，然后教師進行評價，這樣的記錄方式可以使內容更為完整。*每一份成長檔索都要由孩子、家長、老師共同來完成。成長檔案是孩子的精神財富，也是珍藏著孩子、家長和老師所有美好的記憶。孩子用自己稚嫩的小手表現(xiàn)對這個世界的看法，家長用美麗的心情抒發(fā)對孩子的愛，老師用心去書寫孩子的成長過程，只有這樣的成長檔案才會更加多姿多彩。幼兒成長檔案購買就找成都與眾科技有限公司。
，心中有計劃。評價工作開始之前要明晰評價目的，根據(jù)課程目標確立評價的具體向度，繼而有準備、有計劃地收集相關信息。第二，內容要細化。評價內容是教師在具體評價實踐過程中的基本參照，將想要評價的維度細化為具體指標，繼而將指標轉化為具體的、可操作的評價內容，便于教師在教育實踐過程中更具效能地開展評價工作。時間要規(guī)劃。評價為改善和調整活動計劃進而提升教育質量服務。若想系統(tǒng)、有組織、有計劃地收集“證據(jù)”，要求教師必須對時間有所規(guī)劃。日常的評價工作不是割裂的個體，需要周期性的持續(xù)監(jiān)測，教師可以結合園所活動安排，確立可實施的彈性評價時間表。小班成長記錄快速完成冊購買就找成都與眾科技有限公司。大班成長檔案美化
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精心做好寶貝的幼兒成長檔案不是一件簡單和省力的事情，但是成長檔案真實記錄了寶貝的童年生活，圖文并茂地加以呈現(xiàn)，不失為一份送給寶貝的極具紀念意義的禮物。而且在 ...過程中爸爸媽媽可以靜下心來回顧寶貝的點點滴滴，親子間親密交流，也能加深家長對寶貝的了解。所以請大家認真... 不要怕麻煩哦!在未來的日子里我們也將繼續(xù)不斷的探索和學習，希望能創(chuàng)建出更加反映幼兒成長過程中的足跡和階梯的《幼兒成長檔案》。成長檔案是孩子成長的“濃縮版”，書寫著孩子成長中的精彩時刻。如果能為孩子精心 ... 一份成長檔案，既能讓孩子擁有一部厘于自己的、的成長史，也能讓孩子充分體驗到父母對自己深深的愛意。讓我們?yōu)楹⒆颖Ａ粝滤麄兂砷L的足跡，為孩子書寫一份珍貴的禮物。兒童成長記錄精品檔案批發(fā)廠家