建立孩子成長(zhǎng)檔案需要以下幾個(gè)步驟：1.選擇合適的工具?？梢赃x擇電子版或者紙質(zhì)版的檔案，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的工具。2.開始記錄。從孩子出生開始，記錄身高、體重、頭圍等信息孩子成長(zhǎng)檔案，并定期更新。3.記錄健康情況。記錄寶寶生病情況、接種情況、體檢報(bào)告等信息。4.記錄學(xué)習(xí)和興趣愛好。記錄孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、參加的活動(dòng)、喜歡的玩具和書籍等信息。5.定期整理檔案。每隔一段時(shí)間整理一次檔案，保證信息的準(zhǔn)確性和完整性。大班成長(zhǎng)記錄快速制作冊(cè)購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。高效完成檔案廠家
幼兒成長(zhǎng)檔案是一種教育評(píng)價(jià)方式，它通過(guò)老師有計(jì)劃、有目的地收集和積累幼兒的各種作品和相關(guān)資料，動(dòng)態(tài)評(píng)估幼兒的發(fā)展水平，為幼兒發(fā)展水平的評(píng)估提供、豐富、生動(dòng)的信息。幼兒成長(zhǎng)檔案拓展了普通意義上幼兒觀察記錄本的內(nèi)容、形式及參與人員，它包括老師對(duì)孩子在園生活與學(xué)習(xí)的記錄與評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒在家庭生活中各種行為的記載，還包括孩子自己對(duì)各種作品的收藏，以及園所活動(dòng)的記錄等等。幼兒成長(zhǎng)檔案不僅能夠真實(shí)記錄孩子的點(diǎn)滴變化及成長(zhǎng)過(guò)程，還為老師進(jìn)行有目的、有針對(duì)的“幫、教、引”提供了有效信息與客觀依據(jù)，幫助老師對(duì)自身的教育行為與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累與提煉、批評(píng)與反思。小班成長(zhǎng)園長(zhǎng)喜歡的檔案批發(fā)大班成長(zhǎng)記錄園長(zhǎng)推薦的冊(cè)購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。
幼兒成長(zhǎng)檔案可以包括幼兒的系統(tǒng)化記錄和逸事趣聞?dòng)涗?，前者主要是記錄的是幼兒在預(yù)定目標(biāo)上的進(jìn)步情況，而后者則是幼兒自發(fā)性行為的記錄，它與系統(tǒng)化記錄不同的是，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)事先設(shè)計(jì)，而是捕捉一些有趣的事件，教師可以配上照片。影像資料主要是指照片、錄音帶和攝像帶。它們能提供幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展的豐富信息，并且對(duì)促進(jìn)家庭的參與有很大幫助，能讓家長(zhǎng)在沒(méi)有實(shí)際經(jīng)歷的情況下，看到或聽到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)。拍攝的時(shí)候，要簡(jiǎn)短記錄所拍的內(nèi)容或物體，包括日期、場(chǎng)所、幼兒的姓名以及每一個(gè)場(chǎng)景的特殊地方。
檔案袋中積極的評(píng)價(jià)和反饋，地提高了孩子的自信心。檔案袋中積極的評(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使幼兒感到自己進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己能力和才華，讓幼兒體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。如在初建檔案袋時(shí)，，:我班一些叛逆心、攻擊性行為較強(qiáng)。教師主動(dòng)征求他們的意見，鼓勵(lì)他們自己裝飾檔案袋，并經(jīng)常引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，不斷給予他們積極的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)教師的鼓勵(lì)、贊美，他們學(xué)會(huì)了欣賞自己，表?yè)P(yáng)別人，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)出色，成為老師的得力助手，后來(lái)居上。高效制作檔案購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。
重視幼兒的參與。和幼兒一起設(shè)計(jì)成長(zhǎng)檔案的封面，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式設(shè)計(jì)自己喜歡的封面，激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情和興趣。在平時(shí)的活動(dòng)中，教師可以鼓勵(lì)幼兒經(jīng)?；仡櫤蜋z視自己的作品。3、重視邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與。開始時(shí)讓家長(zhǎng)了解檔案袋的用途，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)在家里收集幼兒自發(fā)的作品，照片等，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)記錄幼兒在家中的一些逸事趣聞將它們送到幼兒園，加入到檔案中，以了解幼兒在家中的情況。檔案收集的主要是幼兒作品，但是這些作品一般都應(yīng)該配上教師的記錄，教師應(yīng)該在作品旁邊記錄下作品產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景以及教師對(duì)該作品的意見和幼兒自身對(duì)該作品的意見。小班成長(zhǎng)記錄冊(cè)購(gòu)買就找成都與眾科技有限公司。成長(zhǎng)記錄高效完成檔案特色
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精心做好寶貝的幼兒成長(zhǎng)檔案不是一件簡(jiǎn)單和省力的事情，可是成長(zhǎng)檔案真切記錄了寶貝的童年生活，圖文并茂地加以體現(xiàn)，不失為一份送給寶貝的極具紀(jì)念意義的禮品。并且在制作過(guò)程中爸爸媽媽能夠靜下心往返首寶貝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親子間親近溝通，也能加深家長(zhǎng)對(duì)寶貝的認(rèn)識(shí)。因此請(qǐng)大家仔細(xì)制作不要怕麻煩哦!在將來(lái)的日子里我們也將持續(xù)不停的探究和學(xué)習(xí)，希望能創(chuàng)立出更為反應(yīng)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的蹤跡和階梯的《幼兒成長(zhǎng)檔案》。成長(zhǎng)檔案是孩子成長(zhǎng)的“濃縮版”，書寫著孩子成長(zhǎng)中的出色時(shí)刻。高效完成檔案廠家