隨著國家對科技大力支持發(fā)展以來，我國科技領(lǐng)域不斷創(chuàng)造新高，制造出來的職能產(chǎn)品更是滿足于不同領(lǐng)域的需求，比如教學產(chǎn)品中常見的就是多媒體教學一體機。這個智慧化教學產(chǎn)品取代“黑板+粉筆”和投影儀，其實就是在見證著我國科技發(fā)展的進程，多媒體教學一體機集成了高清顯示、交互式電子白板的功能、多種觸摸技術(shù)。那么多媒體教學一體機有哪些優(yōu)勢呢？創(chuàng)設(shè)情境，建構(gòu)知識在基于交互式教學設(shè)備的教學過程中，教師通過預設(shè)的資源進行教學情境創(chuàng)設(shè)。因為在學習的過程中，學生接觸到什么樣的環(huán)境，就會激發(fā)相應(yīng)的學習興趣。教學一體機在學校使用，一般出現(xiàn)在各種培訓教室，適用于教育機構(gòu)。河南多媒體教學一體機廠家
多媒體教學一體機的優(yōu)勢有哪些？融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗椉夹g(shù)改變傳統(tǒng)的教學模式（黑板+粉筆）克服傳統(tǒng)教學模式的缺點。高清顯示屏無前投光線問題，手寫不刺眼，減少傳統(tǒng)教學中的污染并且保護教師和學生的健康。無盲點完全觸摸，全程互動，教學生動有趣。抓住目光，讓專注度進一步提高，精確聚焦。增強了學生的溝通與互動，提高教學效率與質(zhì)量。多媒體教學一體機綜合性價比高：多功能一體化，單一電源低功耗，無需耗材，免維護和安裝，超過60000小時的使用壽命，生命周期中無額外使用成本。浙江觸屏多媒體教學一體機多媒體教學一體機的應(yīng)用充分滿足了教學的各種需求。
使用教學一體機的注意事項有哪些？建議在使用次數(shù)頻繁情況下早上上課開啟至中午下課關(guān)閉，下午上課再開啟至放學時關(guān)閉。(如果下節(jié)課不使用就不要開啟)禁止使用尖銳物品刻畫或敲擊表面。禁止除電子筆以外筆在上書寫(毛筆、水性筆等)，使用電子筆書。遠離水源、果汁或化學用品等水質(zhì)產(chǎn)品。如需要清潔板面，可先用不滴水的濕棉布擦拭，在用干棉布擦干。長時間不使用電子筆時，要把電池卸下來，避免損耗電池電量。教學一體機為現(xiàn)代教學必不可少的工具之一，使課堂脫離舊有的教學模式，使學生在輕松活潑的教學過程中體會學習的樂趣，同時也減輕了老師備課與+教學任務(wù)的繁重負擔，將教育現(xiàn)代化水平提升到一個新的階段，極大的滿足了學校信息化教學對媒體設(shè)備的需求。
教學一體機面向教育，機器自帶智能教學平臺、少兒啟蒙綜合平臺、互動書寫平臺等專屬教學應(yīng)用軟件，教學內(nèi)容包括幼兒啟蒙、中小學教育，涵蓋了語數(shù)英、物理化等幾乎全學科知識教程，還可支持網(wǎng)絡(luò)教學資源拓展，仿真實驗等，4G內(nèi)存+128G的大存儲空間支持更多專業(yè)軟件安裝，全方面為幼兒教育服務(wù)。教學一體機，它的定位和會議平板完全不同，針對的客戶群體和應(yīng)用領(lǐng)域自然也有差異。會議平板是為全方面提升政企會議形象，解決開會難題和效率而生，適合在政企會議室、辦公室、展廳，大學、大型教育培訓機構(gòu)，及展會、發(fā)布會使用；而教學一體機則定位在中小幼兒教育，適合在中小學、幼兒園等教育機構(gòu)使用。教學一體機是一款智慧教育產(chǎn)品，是智慧教育生態(tài)系統(tǒng)的終端入口。
教學一體機的特點：1、內(nèi)置各種專業(yè)教學軟件，輔助教師授課，幫助幼兒更好地學習。2、可觸摸交互式學習體驗，可支持10人同時書寫，支持批注、繪畫、擦除、圖像放大縮小和旋轉(zhuǎn)。3、可視互動教育，強大的幼教軟件，童趣卡通設(shè)計，講知識通過故事、聲音、畫像、互動答題表達形式展現(xiàn)。4、教學一體機不但是一臺硬件設(shè)備，更是教育資源平臺，涵蓋了幼教和中小學教育課程，輕松備課，讓學習更生動。正因為教學一體機可實現(xiàn)圖文并茂、簡單易用等優(yōu)點，在教育教學領(lǐng)域中，得到了普遍的認可與應(yīng)用，完全替代了繁雜的原始黑板板書教學，使教學更簡單明了、更高效智能。教學一體機的使用提高了課堂效率。浙江觸屏多媒體教學一體機
幼兒園教學一體機擁有電視模塊，支持數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)電視。河南多媒體教學一體機廠家
教學一體機和會議平板的區(qū)別：硬件配置不同。會議平板機器本身搭載安卓系統(tǒng)，相當于一臺"大平板"，操作簡單，流暢易上手，滿足會議基本需求，輕松辦公；同時還可購買OPS模塊，選配Windows系統(tǒng)，滿足專業(yè)視頻會議或Windows系統(tǒng)專有應(yīng)用需求。而教學一體機從教育行業(yè)本身的特點考慮，機器內(nèi)置Windows系統(tǒng)，相當于一臺觸控"大電腦"，可隨心安裝各種專業(yè)教學軟件，老師備課授課也輕松許多。應(yīng)用軟件不同。除了操作系統(tǒng)不同外，兩款產(chǎn)品內(nèi)置的應(yīng)用軟件也有很大不同。會議平板定位在商務(wù)會議，所以自帶軟件均以會議需求為主，如WPS辦公軟件、同屏軟件，還有很多圍繞開會場景的實用小程序，比如投票器、議程計時，歡迎界面等；河南多媒體教學一體機廠家
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