寧夏2024年南理工紫金校區(qū)南京理工大學(xué)專(zhuān)接本招生對(duì)象

南京理工大學(xué)紫金校區(qū)是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通本科學(xué)院，是科技部國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心產(chǎn)教融合試點(diǎn)示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地等。學(xué)校創(chuàng)建于1998年，經(jīng)中國(guó)兵器工業(yè)總公司批準(zhǔn)成立，1999年2月，經(jīng)江蘇省教育委員會(huì)批準(zhǔn)舉辦，為南京理工大學(xué)公有民辦二級(jí)學(xué)院性質(zhì)。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的學(xué)院。學(xué)校占地面積37.28萬(wàn)平方米，教學(xué)和科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總量7323萬(wàn)元。有7個(gè)教學(xué)單位，28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校生萬(wàn)余人，有專(zhuān)任教師845人。南京理工大學(xué)紫金校區(qū)依托南京理工大學(xué)的教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級(jí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的條件。學(xué)校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等12所高校，人文氛圍深厚，自然風(fēng)光秀麗，交通便利。
在校實(shí)行全日制教學(xué)，擁有師資，完成所有課程（課程達(dá)到60分合格）可獲得南京理工大學(xué)自考本科學(xué)歷。寧夏2024年南理工紫金校區(qū)南京理工大學(xué)專(zhuān)接本招生對(duì)象

南京理工大學(xué)專(zhuān)接本優(yōu)點(diǎn)：1、211本科，師資力量雄厚2、聯(lián)合村學(xué)習(xí)氛圍好，考研率高了、有校內(nèi)住宿4、有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，這個(gè)比較特殊，是紫金學(xué)院和南師范聯(lián)辦的大自考模式專(zhuān)業(yè)，在紫金學(xué)院讀書(shū)上課，但是畢業(yè)發(fā)的是南京師范大學(xué)自考本科畢業(yè)證。5、英語(yǔ)四六級(jí)無(wú)限制。招生條件1、2024屆三年制大專(zhuān)應(yīng)屆生 2、2024屆五年一貫制應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名方式：線(xiàn)上報(bào)名，或來(lái)校報(bào)名（來(lái)校咨詢(xún)報(bào)名的同學(xué)和家長(zhǎng)，提前一天和招生老師預(yù)約，將“姓名?聯(lián)系方式?身份證號(hào)碼?來(lái)校時(shí)間”微信發(fā)給招生老師。不同專(zhuān)業(yè)在不同校區(qū)，三個(gè)校區(qū)均可接待）寧夏專(zhuān)轉(zhuǎn)本備選南京理工大學(xué)專(zhuān)接本學(xué)費(fèi)作為專(zhuān)轉(zhuǎn)本備選，三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本或五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本把握不大考生，或者根本就不打算參加專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的同學(xué)。

南京理工大學(xué)本部位于江蘇省南京市玄武區(qū)孝陵衛(wèi)街道孝陵衛(wèi)街200號(hào)，校園占地3118畝，校舍建筑總面積112萬(wàn)平方米。校園內(nèi)林木蔥蘢，碧草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。南京理工大學(xué)本部設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、化工學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院等15個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。現(xiàn)有教職工3200余人，專(zhuān)任教師1900余人，教授、副教授1200余人。國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家國(guó)際科技合作基地、中國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)工作試點(diǎn)示范高校等，是全國(guó)18所獲批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地的高校之一，全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位，是中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟、B8協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，素有“兵器技術(shù)人才搖籃”的美譽(yù)。

南京理工大學(xué)湯山校園食堂提供的餐飲服務(wù)得到了學(xué)生的一定認(rèn)可。食堂提供的菜肴包括但不限于早餐、午餐和晚餐，以及各種小吃和飲品。一些學(xué)生表示食堂的飯菜口味不錯(cuò)，價(jià)格也相對(duì)合理。食堂的環(huán)境方面，雖然湯山校區(qū)地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，但食堂內(nèi)部的環(huán)境和設(shè)施還是比較整潔和舒適的。食堂還提供了一些座位供學(xué)生用餐和休息，方便學(xué)生在用餐之余進(jìn)行交流和放松。需要注意的是，由于湯山校區(qū)地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，周邊餐飲選擇有限，因此食堂的餐飲質(zhì)量和服務(wù)水平對(duì)于學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)影響較大。因此，食堂需要不斷提升自身的服務(wù)水平和菜品質(zhì)量，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求和期望?？偟膩?lái)說(shuō)，南京理工大學(xué)湯山校園食堂在提供餐飲服務(wù)方面表現(xiàn)良好，但仍有待進(jìn)一步提升和改進(jìn)。學(xué)生們可以根據(jù)自己的口味和需求選擇合適的食堂和菜肴。畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有較高的競(jìng)爭(zhēng)力。

南京理工大學(xué)專(zhuān)接本的通過(guò)率因年份和專(zhuān)業(yè)不同而有所差異。整體而言，南京理工大學(xué)專(zhuān)接本的通過(guò)率相對(duì)較高。例如，2020年的通過(guò)率達(dá)到了99%，而近幾年平均通過(guò)率也在91%左右。這主要得益于學(xué)校的教學(xué)資源和專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，以及針對(duì)專(zhuān)接本學(xué)生的有效輔導(dǎo)和支持。需要注意的是，具體的通過(guò)率還會(huì)受到多種因素的影響，如招生計(jì)劃、報(bào)考人數(shù)、考生自身素質(zhì)等。因此，考生在報(bào)考前應(yīng)該充分了解自己的實(shí)際情況和報(bào)考專(zhuān)業(yè)的具體要求，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全力以赴備考，以提高自己的通過(guò)率。畢業(yè)證書(shū)由江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)和南京理工大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，可在學(xué)信網(wǎng)上查詢(xún)。山東2024級(jí)南京理工大學(xué)專(zhuān)接本預(yù)報(bào)名

學(xué)生在南理工本部、江陰校區(qū)、仙林校區(qū)、泰州校區(qū)學(xué)習(xí)生活，不同專(zhuān)業(yè)不同校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美。寧夏2024年南理工紫金校區(qū)南京理工大學(xué)專(zhuān)接本招生對(duì)象

南京理工大學(xué)專(zhuān)接本的教育理念是以人為本，厚德博學(xué)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。學(xué)校秉持“進(jìn)德修業(yè)，志道鼎新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為使命。綜上所述，南京理工大學(xué)專(zhuān)接本是一種為學(xué)生提供高等教育機(jī)會(huì)的教育形式，采用校企合作模式，設(shè)有多個(gè)校區(qū)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。南京理工大學(xué)專(zhuān)接本和普通專(zhuān)升本在多個(gè)方面存在明顯的不同：招生對(duì)象：專(zhuān)接本的招生對(duì)象主要是專(zhuān)科在校生，通常在大一或大二階段報(bào)名，大三時(shí)參加考試。而普通專(zhuān)升本則主要面向在職人員，有的學(xué)校要求與全日制條件相同，有的則要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)形式：專(zhuān)接本的學(xué)生在通過(guò)考試后，需要在錄取的本科院校入學(xué)兩年，完成學(xué)業(yè)后獲得全日制本科學(xué)歷。而普通專(zhuān)升本則屬于成人繼續(xù)教育，畢業(yè)后的學(xué)歷證書(shū)屬于第二學(xué)歷，學(xué)習(xí)方式靈活多樣，包括成人高考、開(kāi)放大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育和自學(xué)考試等。寧夏2024年南理工紫金校區(qū)南京理工大學(xué)專(zhuān)接本招生對(duì)象