資陽藍(lán)橋杯青少年編程教育平臺(tái)

中國電子學(xué)會(huì)面向青少年的機(jī)器人等級評測項(xiàng)目2016年設(shè)立，目前年參與人次10萬+，第三方評測市場需求旺盛。中國出國留學(xué)人數(shù)逐年增長，2019年中國出國留學(xué)人數(shù)近71萬，國際認(rèn)證有效助力出國留學(xué)。為了響應(yīng)國家號(hào)召；為了培養(yǎng)中小學(xué)編程思維，提升中小學(xué)生編程能力；為了夯實(shí)人工智能發(fā)展的基石，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展；為了滿足市場旺盛需求；更為了讓國內(nèi)青少年編程水平得到全世界的認(rèn)可，站上國際舞臺(tái)。早在2018年初，武漢華工智云科技有限公司就開始尋求國際上專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的合作，希望將國際化的認(rèn)證引入國內(nèi)。終于，在2019年初，武漢華工智云科技有限公司攜手艾飛爾人工智能實(shí)驗(yàn)室，將國際青少年編程技術(shù)等級考試引進(jìn)國內(nèi)，由此PSTK項(xiàng)目在國內(nèi)正式啟動(dòng)。那么，回歸到家長比較關(guān)心的一個(gè)問題，從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程，真的有必要嗎？它到底能為孩子帶來什么？資陽藍(lán)橋杯青少年編程教育平臺(tái)

C++語言是在C語言的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的一種面向?qū)ο蟮母呒壘幊陶Z言，具有語法結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而清晰、功能靈活而強(qiáng)大、運(yùn)行效率高等優(yōu)點(diǎn)。用C++編寫的代碼可以在Windows、macOS、UNIX、Linux等幾乎所有的操作系統(tǒng)上編譯和運(yùn)行。目前，C++在桌面應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、服務(wù)器后臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)通信程序等的開發(fā)中都得到了廣泛應(yīng)用。除此之外，全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽也將C++列為指定的編程語言。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，就要把數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)（內(nèi)存）中，在內(nèi)存怎么存放它?而且數(shù)據(jù)之間有沒有什么關(guān)聯(lián)呢？數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)（內(nèi)存）的存儲(chǔ)，直接會(huì)影響后期對數(shù)據(jù)的操作。這些的問題的解決，就是要依靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。樂山scratch青少年編程興趣班是不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)編程？

MarkStewartMarkStewart是美國國際教育聯(lián)盟執(zhí)行副總裁，艾菲爾人工智能實(shí)驗(yàn)室副主任。畢業(yè)于美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)機(jī)器人研究所，上學(xué)期間曾與導(dǎo)師中心合作開發(fā)具有國際先進(jìn)水平的機(jī)器人。。自2000年起，他還擔(dān)任由14所美國大學(xué)和英國大學(xué)間中國中心組成的聯(lián)合體“大學(xué)間漢語研究計(jì)劃”（IUP）的執(zhí)行主任。。他分別于1993年和1995年獲得美國國家科學(xué)基金會(huì)頒發(fā)的總統(tǒng)青年研究員獎(jiǎng)，以及俄亥俄州立大學(xué)和代頓大學(xué)頒發(fā)的杰出校友獎(jiǎng)。PeterScheuermannScheuermann是西北大學(xué)電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)教授。美國電氣和電子工程師學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算和應(yīng)用研討會(huì)(NCA11)的項(xiàng)目，美國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)-地理信息系統(tǒng)2009年國際地理信息系統(tǒng)發(fā)展會(huì)議的項(xiàng)目共同。趙廣輝趙廣輝，博士、武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、青年教學(xué)名師。美國賓州州立大學(xué)博士后，武漢理工大學(xué)雙前列協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)同首席**，ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽教練，Python課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

編程思維能培養(yǎng)五個(gè)方面的能力：策劃構(gòu)思能力、邏輯分析能力、模式識(shí)別能力、問題分解能力、測試糾錯(cuò)能力。運(yùn)用“編程思維”，能讓我們養(yǎng)成高效的思考模式及視角，為孩子未來的優(yōu)異成績以及我們的工作助一臂之力?？吹竭@里,大家都認(rèn)識(shí)到青少年編程培訓(xùn)是一塊香噴噴的大蛋糕了吧！如何把蛋糕做大？如何在市場中脫穎而出？如何在技術(shù)和業(yè)務(wù)上實(shí)現(xiàn)突破？這些問題都是青少年編程培訓(xùn)企業(yè)亟待解決的。為了更加直觀、更加 地了解青少年編程市場現(xiàn)狀，記者對多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專訪。通過他們的描述，呈現(xiàn)出一個(gè)生動(dòng)、清晰的市場面貌。不論你是從業(yè)者還是觀望者，通過這些背后的故事都會(huì)看到不一樣的青少年編程行業(yè)。孩子們的大腦思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，綜合能力就會(huì)得到慢慢提升。

考試的標(biāo)準(zhǔn)：PSTK考試標(biāo)準(zhǔn)參照CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，同時(shí)融入人工智能對編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來自于145個(gè)國家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專業(yè)性而成為美國各州、各地區(qū)學(xué)校制定本地化課程大綱的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。目前國內(nèi)眾多編程教育機(jī)構(gòu)也在引進(jìn)CSTAK-12階段教育標(biāo)準(zhǔn)。中國未來社會(huì)需要的，是那種邏輯思維縝密，能夠應(yīng)對變化，提出獨(dú)特想法的創(chuàng)造性人才。綿陽c語言青少年編程機(jī)構(gòu)推薦

青少年編程,面向未來“玩真的”！資陽藍(lán)橋杯青少年編程教育平臺(tái)

隨著人工智能的飛速發(fā)展，PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級考試也將勢必重新定義今后的發(fā)展規(guī)劃。據(jù)行業(yè)相關(guān)品牌負(fù)責(zé)人介紹，人工智能AI是當(dāng)下**為火爆的行業(yè)，同時(shí)也是成為PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級考試開啟智能生活的契機(jī)。因此在未來的發(fā)展中，PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級考試勢必會(huì)形成新的發(fā)展趨勢渠道分銷商不但為銷售相關(guān)的渠道和終端客戶提供服務(wù)，還向制造廠商提供設(shè)計(jì)、配件、技術(shù)方面的供應(yīng)服務(wù)，面向消費(fèi)者提供飛速維修服務(wù)。分銷商的贏利來源正逐漸從單一的商品銷售拓展到供應(yīng)鏈、金融、設(shè)計(jì)、售后等綜合銷售服務(wù)提供商。目前行業(yè)中已有企業(yè)將數(shù)碼、電腦的相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)線管理領(lǐng)域，改寫了全球現(xiàn)行生產(chǎn)線不能同時(shí)生產(chǎn)小批量、多品種、各類復(fù)雜的歷史，解決了數(shù)碼、電腦行業(yè)從前端到后端等各工序在生產(chǎn)過程中管理的“瓶頸”。目前在行業(yè)市場之中，存在著大量的“同質(zhì)化”服務(wù)型現(xiàn)象。同樣功能、同樣設(shè)計(jì)、同樣作用的產(chǎn)品可謂是比比皆是。如果不能做出自己的特點(diǎn)，就很容易在激烈的競爭環(huán)境之中，被同行逐步甩在身后，甚至丟掉自己的先發(fā)優(yōu)勢。資陽藍(lán)橋杯青少年編程教育平臺(tái)

四川晟世恒輝科技有限公司位于成都高新區(qū)天目路77號(hào)，是一家專業(yè)的PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試 合作類型及要求 一、四川省各地級市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場和管理、運(yùn)營能力。 3、有相對應(yīng)的辦公場所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿 1 年及以上。 2、具有相對應(yīng)的師資力量，對PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 公司。PSTK,編程等級考試是四川晟世恒輝科技有限公司的主營品牌，是專業(yè)的PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試 合作類型及要求 一、四川省各地級市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場和管理、運(yùn)營能力。 3、有相對應(yīng)的辦公場所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿 1 年及以上。 2、具有相對應(yīng)的師資力量，對PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 公司，擁有自己**的技術(shù)體系。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來一直專注于PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試 合作類型及要求 一、四川省各地級市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場和管理、運(yùn)營能力。 3、有相對應(yīng)的辦公場所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿 1 年及以上。 2、具有相對應(yīng)的師資力量，對PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級考試，從而使公司不斷發(fā)展壯大。