項(xiàng)目的發(fā)起：PSTK”起源于美國(guó)，由在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的世界公立研究型大學(xué)加州大學(xué)伯克利分校（位列2019-20年USNews世界大學(xué)排名世界第4、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界第5）的終身教授ThomasBaronGold聯(lián)合該校及其他院校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教授及部分硅谷工程師共同發(fā)起。項(xiàng)目的實(shí)施：PSTK具體實(shí)施單位為美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AmericanAllianceforInternationalEducation,簡(jiǎn)稱(chēng)：AAFIE）。AAFIE是由美國(guó)普渡大學(xué)教授工程師創(chuàng)立的一個(gè)致力于為全球經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)國(guó)際人才的機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，AAFIE先后與中國(guó)的上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)等共同舉辦大型國(guó)際技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)國(guó)際會(huì)議。以因特網(wǎng)實(shí)時(shí)直播的方式，向中國(guó)多所高水平大學(xué)（華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)等）開(kāi)設(shè)以設(shè)計(jì)思維、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等國(guó)際高新技術(shù)和創(chuàng)新思維為的國(guó)際創(chuàng)新和國(guó)際技術(shù)技能系列課程，并向這些高校大學(xué)生頒發(fā)全球競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際技術(shù)技能資格證書(shū)。項(xiàng)目參與學(xué)員得到國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)及院校一致認(rèn)同。這是好的時(shí)代，也是壞的時(shí)代，如何讓孩子們?cè)谖磥?lái)面對(duì)人工智能時(shí)，掌握強(qiáng)大的利器？阿壩藍(lán)橋杯青少年編程培訓(xùn)班
編程題作答完畢后刷新考試頁(yè)面檢查是否有遺漏試題，通過(guò)查看右側(cè)答題卡上的顏色可快速檢查，如圖所示，答題卡顯示答案按鈕有白色方框，則 有題目尚未作答，需要重新再檢查。當(dāng)右側(cè)答題卡答案按鈕全部顯示綠色， 有一個(gè)顯示是藍(lán)色時(shí)， 只需要檢查藍(lán)色按鈕的題目是否作答。確認(rèn)全部試題作答完成并無(wú)誤后點(diǎn)擊屏幕右下方的“提交試卷”則完成考試。交試卷之前所有題目的答案均可進(jìn)行修改，修改方式如下：點(diǎn)擊右側(cè)答題卡對(duì)應(yīng)的題號(hào)，顯示當(dāng)前試題，重新作答然后提交此題答案即可完成修改。遂寧scratch青少年編程有用嗎它可以將一個(gè)問(wèn)題清晰具體地描述出來(lái)，將一個(gè)個(gè)大問(wèn)題逐步分解成小問(wèn)題，復(fù)雜變簡(jiǎn)單，由抽象變具體。
PSTK“前世”P(pán)STK起源于美國(guó)，由在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的世界公立研究型大學(xué)加州大學(xué)伯克利分校（位列2019-20年USNews世界大學(xué)排名世界第4、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界第5）的終身教授ThomasBaronGold聯(lián)合該校及其他院校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教授及部分硅谷工程師共同發(fā)起。PSTK具體組織實(shí)施單位為美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AmericanAllianceforInternationalEducation,簡(jiǎn)稱(chēng)：AAFIE）。AAFIE是由美國(guó)普渡大學(xué)教授。近年來(lái)，AAFIE先后與中國(guó)的上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)等共同舉辦大型國(guó)際技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人員培養(yǎng)國(guó)際會(huì)議。以實(shí)時(shí)直播的方式，向中國(guó)多所高水平大學(xué)（華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)等）開(kāi)設(shè)以設(shè)計(jì)思維、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等國(guó)際高新技術(shù)和創(chuàng)新思維為的國(guó)際創(chuàng)新和國(guó)際技術(shù)技能系列課程，并向這些高校大學(xué)生頒發(fā)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際技能證書(shū)。該證書(shū)已成為學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的有效證明。
考試標(biāo)準(zhǔn)參照美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)（ComputerSicenceTeachersAssociation）擬定，現(xiàn)行全美中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CSTAK-12ComputerScienceStandards）并融入人工智能對(duì)編程技術(shù)的要求?？荚嚭细裾呓y(tǒng)一頒發(fā)由ThomasBaronGold教授（加州大學(xué)伯克利分校教授）簽名的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書(shū)，證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試（ProgrammingSkillsTestforKids，簡(jiǎn)稱(chēng)“PSTK”）是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等高校教授發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年的國(guó)際性編程水平分級(jí)考試?，F(xiàn)在關(guān)于編程類(lèi)的國(guó)際大賽也越來(lái)越多。
融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱(chēng)為ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來(lái)自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards)，以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專(zhuān)業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定本地化課程大綱的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)?！扒嗌倌昃幊虣C(jī)構(gòu)還會(huì)越來(lái)越多，但我們有幸走在前面”!綿陽(yáng)c語(yǔ)言青少年編程機(jī)構(gòu)
編程 有意思的一點(diǎn)，是能解決不少生活中的復(fù)雜問(wèn)題。阿壩藍(lán)橋杯青少年編程培訓(xùn)班
下面將從3個(gè)方面 闡述少兒編程到底學(xué)什么？1.學(xué)什么？（1）學(xué)習(xí)軟件使用方法我們可以通過(guò)各種軟件來(lái)幫助我們更快的工作和解決問(wèn)題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等，它們都有不少相通之處。（2）學(xué)習(xí)編程知識(shí)掌握條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一些列的編程知識(shí)和技巧。利用簡(jiǎn)單的編程邏輯，代碼的編寫(xiě)能力，從而幫助設(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作。還能參加參加各類(lèi)編程大賽，輔助升學(xué)。（3）數(shù)學(xué)應(yīng)用將很多數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上，將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題。阿壩藍(lán)橋杯青少年編程培訓(xùn)班
四川晟世恒輝科技有限公司坐落在成都高新區(qū)天目路77號(hào)，是一家專(zhuān)業(yè)的PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試 合作類(lèi)型及要求 一、四川省各地級(jí)市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認(rèn)同PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目的單位或個(gè)人。 2、具有法人的身份資格、良好的財(cái)務(wù)信譽(yù)、相應(yīng)的市場(chǎng)和管理、運(yùn)營(yíng)能力。 3、有相對(duì)應(yīng)的辦公場(chǎng)所，團(tuán)隊(duì)規(guī)模達(dá)5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級(jí)考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿(mǎn) 1 年及以上。 2、具有相對(duì)應(yīng)的師資力量，對(duì)PSTK國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試項(xiàng)目高度認(rèn)可。 3、單位場(chǎng)所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 公司。一批專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶(hù)好評(píng)。公司力求給客戶(hù)提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開(kāi)拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已成為PSTK項(xiàng)目，青少年編程技術(shù)等級(jí)考試行業(yè)出名企業(yè)。