青少年編程，學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？人個觀點：總的來說，就是學(xué)習(xí)利用計算機進行數(shù)據(jù)處理。一、入門篇編程語言想要讓計算機按照你的要求去做事，首先就需要能夠與計算機交流。人類之間交流通過漢語、英語等語言來完成，而人類與計算機交流則必須依賴計算機能夠理解的語言——編程語言。簡單來說，編程語言是我們用于控制計算機的一組指令，它和人類的語言一樣，也有固定的詞匯和語法。和電腦“溝通”的語言有很多種，那對于青少年要學(xué)習(xí)什么語言開始入門呢？有很多人可能會說學(xué)習(xí)scratch吧，確實scratch是一種非常容易入手的‘編程語言’，暫且我們把它當做一門編程語言吧。確實很不錯，青少年可以花一點時間去接觸，去了解，去創(chuàng)新。但是對于想真正接觸編程語言的，可以選擇c，或者c++。 編程對青少年有什么好處？巴中咨詢青少年編程有什么用
有不少家長擔心孩子輸在起跑線上也都紛紛報班，很多人可能會問多大年齡的孩子適合學(xué)編程呢？該學(xué)什么樣的編程語言呢？首先我們需要了解什么是編程的主要。其次我們要明確孩子學(xué)習(xí)編程的目的是什么，是只是作為興趣了解還是為了升學(xué)需求，抑或是為了向?qū)I(yè)方向發(fā)展。其實這些問題并沒有標準答案，仁者見仁，智者見智。我認為編程教育的本質(zhì)是思維與創(chuàng)作，青少年編程教育更是如此。計算思維包括分解，泛化，算法思維，評估和抽象。這些步驟一起教會學(xué)生如何處理問題并在計算環(huán)境中解決問題的基礎(chǔ)。編寫代碼只是這種系統(tǒng)方法的一部分。通過編程使學(xué)生的計算思維能夠得到鍛煉，即使不從事開發(fā)相關(guān)的工作也能夠?qū)⑦@樣的計算思維方法轉(zhuǎn)化為可遷移能力應(yīng)用于其它領(lǐng)域。 廣元2021年青少年編程真題中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。浙江、北京和山東也確定要把編程基礎(chǔ)納入高考的內(nèi)容體系。
國際青少年編程技術(shù)等級考試（Programming Skills Test for Kids）是由美國國際教育聯(lián)盟（AAFIE）組織發(fā)起面向全球有志學(xué)習(xí)編程技術(shù)的青少年開展的國際性水平分級考試。國際青少年編程技術(shù)等級考試（PSTK）是參照美國中小學(xué)計算機科學(xué)標準（CSTA K-12 Computer Science Standards），并融合人工智能技術(shù)對編程的要求，設(shè)定考核大綱。面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級考試。成績合格者頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授（美國國際教育聯(lián)盟董事長）Thomas Baron Gold簽發(fā)的國際青少年編程技術(shù)等級證書，證明其具有相應(yīng)的計算機軟件編程能力。
考試**1、什么是國際青少年編程技術(shù)等級考試？國際青少年編程技術(shù)等級考試（ProgrammingSkillsTestforKids）是由美國國際教育聯(lián)盟（AAFIE）聯(lián)合加州大學(xué)伯克利分校、西北大學(xué)、普渡大學(xué)等高校教授發(fā)起的一個面向青少年開展的國際性水平分級考試。2、舉辦國際青少年編程技術(shù)等級考試的目的是什么？舉辦國際青少年編程技術(shù)等級考試的目的是正確引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國際流行的編程技能，為學(xué)習(xí)國際流行的人工智能技術(shù)，成長為國際化的人才打下堅實的基礎(chǔ)。3、國際青少年編程技術(shù)等級考試由什么機構(gòu)主辦實施？國際青少年編程技術(shù)等級考試的主辦方為AAFIE。AAFIE是由美國普渡大學(xué)教授工程師而創(chuàng)立的一個致力于為全球經(jīng)濟培養(yǎng)國際人才的機構(gòu)。AAFIE負責制定有關(guān)規(guī)章制度，編寫考試大綱，命制試題、答案及評分參考，進行成績認定，頒發(fā)等級證書等。其實，在家長心目中，選擇的關(guān)鍵，是能讓孩子學(xué)到真正有用的知識。
編程重視程度不斷提升！計算機類專業(yè)的火爆是世界發(fā)展的大趨勢，但離不開政策的引導(dǎo)。不必說2017年發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》等系列指導(dǎo)性文件。去年開始施行的強基計劃就明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和等國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域的人才。而強基計劃中，信息學(xué)與人工智能依舊是招生熱點，這也是正說明了編程的重要性。此外多地將編程納入到中小學(xué)之中，且教育部還公布了《教育部辦公廳關(guān)于2020-2021學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單的公示》，此次公布的賽事共有35項，與編程相關(guān)競賽有11項，占三分之一，如：世界機器人大賽、少年硅谷--全國青少年人工智能教育成果展示大賽等科創(chuàng)類競賽等等。編程教育的重要性正在逐步凸顯。它可以將一個問題清晰具體地描述出來，將一個個大問題逐步分解成小問題，復(fù)雜變簡單，由抽象變具體。綿陽scratch青少年編程有什么用
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市場上編程培訓(xùn)顯露頭角，編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容也已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實踐活動課程，并有機融入到相關(guān)學(xué)科課程，高中階段還專門開設(shè)信息技術(shù)課程。編程教育不僅可以培養(yǎng)青少年利用計算機思維解決問題的能力，還可以提升其信息素養(yǎng)能力及創(chuàng)新能力，更關(guān)系到個人及社會未來對于機器及人工智能的掌控力，從而讓新生代更好地適應(yīng)不確定的未來世界。編程即“編寫程序”，簡單來說，就是和電腦對話，用計算機“聽得懂的語言”，告訴它我們想讓它做的事。要想機器要代替人類執(zhí)行任務(wù)，首先得讓機器理解人類的意圖。舉個例子：作為一名機器人，我們的主人公Arco，想看看毛球的魔法書，就對毛球說：“能把你的魔法書給我看看嗎？”聰慧的毛球聽懂了，立馬把魔法書遞給了Arco。但是，如果反過來，我們想讓機器人Arco或者電腦輕易聽懂這句話。 巴中咨詢青少年編程有什么用
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