松江高中英語(yǔ)線(xiàn)上教育

每一家培訓(xùn)學(xué)校都說(shuō)自己有完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，好的教師資源，會(huì)給你制定個(gè)性化學(xué)習(xí)目標(biāo)之類(lèi)的。那么事實(shí)呢？坦白說(shuō)，學(xué)校的*端和低端，除了裝修有差別，硬件有好壞之外，“檔次”的高低和你能不能學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有必然聯(lián)系。以下觀(guān)點(diǎn)可能片面：*端學(xué)校之所以*端，是因?yàn)樗麄冋?qǐng)的投資人有錢(qián)，裝潢得富麗堂皇，然后再花點(diǎn)錢(qián)與國(guó)外某某*名教育機(jī)構(gòu)合作（其實(shí)很多沒(méi)有）弄出噱頭。其實(shí)站在門(mén)外，的確容易讓人摸不著北。所以大多數(shù)人才會(huì)選擇品牌。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，在品牌學(xué)校學(xué)好的幾率要大于“雜牌”學(xué)校。但是，即便要挑品牌，也要實(shí)際一點(diǎn)。籠統(tǒng)地問(wèn)在新東方能不能學(xué)好，是不可取的。請(qǐng)暫時(shí)放下品牌，只看里面教你的老師。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常靈活和因人而異的，是你與培訓(xùn)老師之間的行為。所以，是教你的老師的水平?jīng)Q定你能否學(xué)好，而不是該學(xué)校能不能讓你學(xué)好。關(guān)于報(bào)名咨詢(xún)，重要的一點(diǎn)在于，你想學(xué)英語(yǔ)，那么除了老師以外，沒(méi)有人會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面比你多懂一點(diǎn)。不要管銷(xiāo)售人員的話(huà)術(shù)如何滴水不漏，請(qǐng)始終保持頭腦清醒，認(rèn)準(zhǔn)你的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后請(qǐng)他們給你學(xué)習(xí)的方案。能試聽(tīng)就試聽(tīng)，然后在資金允許的情形下，挑個(gè)硬件、資源讓你覺(jué)得OK的，多少會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。家長(zhǎng)要拋開(kāi)對(duì)英培機(jī)構(gòu)的偏見(jiàn)，為孩子報(bào)班進(jìn)行線(xiàn)下教育。原因有二：家長(zhǎng)時(shí)間有限；孩子需專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和教育。松江高中英語(yǔ)線(xiàn)上教育

近來(lái)也是看到很多人在問(wèn)一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)有用嗎？與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，有哪些好的地方？要說(shuō)現(xiàn)在的上課方式不外乎大小班和一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)，相對(duì)來(lái)講一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)不論是價(jià)格、老師資質(zhì)、上課效率方面都要高一些的。1.課程教材針對(duì)性更加的強(qiáng)。一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)課程教材基本上都是量身定制的，完全符合學(xué)員的英語(yǔ)水平的教學(xué)，針對(duì)性比較強(qiáng)。2.上課老師資質(zhì)比較高。老師之間*大的區(qū)別就在于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)教學(xué)思想，而機(jī)構(gòu)為保證課程效果，一對(duì)一上課老師多數(shù)都是經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老師，老師一方面經(jīng)驗(yàn)比較豐富，一方面專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)。3.上課比較靈活。一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)課程教學(xué)地點(diǎn)的固定性也比較弱，相對(duì)比較靈活，但如果是大小班上課的話(huà)，基本上都是固定時(shí)間地點(diǎn)上課，過(guò)時(shí)不候的規(guī)則，相對(duì)其他上課方式來(lái)講，一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)更加的靈活。4.教學(xué)效率比較高。上課本身是一對(duì)一，因而老師是全身心投入教學(xué)，這樣學(xué)員的學(xué)習(xí)效率也會(huì)高很多，尤其是像現(xiàn)在很多學(xué)口語(yǔ)的小伙伴，本身離不開(kāi)語(yǔ)言交流環(huán)境，在加上人數(shù)一多的話(huà)，一方面老師無(wú)暇顧及，且自身學(xué)習(xí)興趣以及自信心也會(huì)降低的，因此一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)效率是比較高的。嘉定零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)報(bào)名音標(biāo)能從根本上幫助我們掌握單詞的正確發(fā)音，避免中式英語(yǔ)開(kāi)口跪，還能讓我們快速推斷出新單詞的讀音。

自學(xué)比較大的好處是培養(yǎng)自律，一個(gè)完全自律的人本身肯定英語(yǔ)極好。中國(guó)的英語(yǔ)教育其實(shí)很完善，高考能考120分以上就算英語(yǔ)通竅了，大學(xué)稍微自律多看一些英語(yǔ)原版書(shū)、聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播，把娛樂(lè)跟學(xué)英語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，不算難，畢竟英語(yǔ)跟其他幾門(mén)外語(yǔ)比較，易學(xué)易練泛用是它比較大的特點(diǎn)。不自律的人，學(xué)英語(yǔ)會(huì)慢慢變得自律，這是我的個(gè)人感受，它對(duì)我的體驗(yàn)幾乎跟英語(yǔ)的進(jìn)步一樣爽。這種自律的培養(yǎng)，報(bào)班學(xué)英語(yǔ)是沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)的，報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)習(xí)慣跟同學(xué)氛圍好的時(shí)候愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，自己獨(dú)處的時(shí)候就學(xué)不進(jìn)去，還是更需要老師督促。而通過(guò)自學(xué)培養(yǎng)其自律的人，越來(lái)越游刃有余，生活的方方面面都能跟學(xué)英語(yǔ)搭上關(guān)系，學(xué)習(xí)會(huì)變得輕松又愉快，學(xué)習(xí)帶來(lái)進(jìn)步的那種成就感，跟賺錢(qián)一樣爽的。

“15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。-——《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》作為一個(gè)大學(xué)時(shí)代有著異常心酸學(xué)英語(yǔ)史和如今英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者，我認(rèn)為花錢(qián)學(xué)口語(yǔ)非常有必要。無(wú)論如何，提升英語(yǔ)口語(yǔ)都是在為自己在面臨機(jī)會(huì)想去爭(zhēng)取時(shí)增添籌碼。在校時(shí)學(xué)習(xí)需要。不管是在校內(nèi)各類(lèi)英文考試（四六級(jí)），商務(wù)英語(yǔ)考試（BEC），考研英語(yǔ)，研究生復(fù)試面試；還是各種交流交換項(xiàng)目，英語(yǔ)競(jìng)賽or商業(yè)競(jìng)賽，都需要考核口語(yǔ)水平。一口流利的口語(yǔ)不只是拿到一個(gè)證書(shū)，為簡(jiǎn)歷添彩，更可以為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。畢業(yè)后工作需要。萬(wàn)一哪天出任CEO走上人生*峰去納斯達(dá)克敲鐘的時(shí)候，難道不想用一口流利的英文談笑風(fēng)生mie？（哈哈哈）學(xué)英語(yǔ)前先樹(shù)立目標(biāo)，找出自己為什么非要學(xué)英語(yǔ)不可的理由。

BEC考試近些年來(lái)變得越來(lái)越熱門(mén)，能考取高級(jí)證書(shū)的，被市場(chǎng)奉為求職中的香餑餑。也有很多不能理解的人，認(rèn)為含金量其實(shí)沒(méi)有這么高。BEC作為檢測(cè)商務(wù)英語(yǔ)能力的專(zhuān)業(yè)性考試，十分注重英語(yǔ)的活學(xué)活用能力，可以說(shuō)，考取到越高級(jí)別的證書(shū)，商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)能力越強(qiáng)，這個(gè)證書(shū)的含金量是高于很多普通英語(yǔ)考試的。但這也并不是說(shuō)BEC初級(jí)、中級(jí)證書(shū)就沒(méi)有準(zhǔn)備的意義。事實(shí)上，你要根據(jù)自己的情況做選擇，不是說(shuō)高級(jí)的含金量高就應(yīng)該挑戰(zhàn)高級(jí)證書(shū)，BEC高級(jí)的難度要考察大量的專(zhuān)業(yè)詞匯，復(fù)合型句型，想要順利通過(guò)的話(huà)需要極其扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，如果是基礎(chǔ)一般的，甚至是零基礎(chǔ)的話(huà)，理所應(yīng)當(dāng)從初級(jí)開(kāi)始學(xué)起，再到中級(jí)這樣循序漸進(jìn)的過(guò)程。從另一方面來(lái)說(shuō)，如果已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，是可以從中級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，不要好高騖遠(yuǎn)，通常能*次就準(zhǔn)備高級(jí)考試的考生大多是英語(yǔ)*分獲得者，也不要以為一次考不過(guò)，第二次就可以，基礎(chǔ)不好，想要從本質(zhì)上提高成績(jī)簡(jiǎn)直是天方夜譚。有的同學(xué)備考六級(jí)，但是卻聽(tīng)BBC，不是說(shuō)對(duì)聽(tīng)力沒(méi)幫助，就是針對(duì)性沒(méi)那么高，沒(méi)時(shí)間的話(huà)，還是聽(tīng)歷年真題！奉賢英語(yǔ)聽(tīng)力課外輔導(dǎo)

不要期望畢其功于一役，增加詞匯量是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程，建議每天拿出一點(diǎn)時(shí)間，形成習(xí)慣。松江高中英語(yǔ)線(xiàn)上教育

從長(zhǎng)期能力培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，中國(guó)公立學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)法是非常好的?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，正規(guī)學(xué)校的老師不發(fā)聲，遍地爬的野生英語(yǔ)大師廢話(huà)不少，不斷挑戰(zhàn)正規(guī)教育。專(zhuān)業(yè)人士沒(méi)必要和幾個(gè)吃江湖飯的把式計(jì)較，CBA球員沒(méi)空去點(diǎn)評(píng)西單街球手的技術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)。中國(guó)主流英語(yǔ)教學(xué)的目的不是為了讓學(xué)生能夠達(dá)到高級(jí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，你的目標(biāo)是在大學(xué)以后階段能夠比較流暢的看懂本專(zhuān)業(yè)的論文，偶爾出席國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議能夠進(jìn)行基本的交流，流利的口語(yǔ)從來(lái)就不是我們的主要目標(biāo)，那是額外要求。這個(gè)你必須自己花錢(qián)花時(shí)間。學(xué)任何語(yǔ)言都不能指望課堂，90%以上的功夫是在課外。外語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和你的主觀(guān)目的、回報(bào)（就是功利性大?。┫嚓P(guān)性非常高。平時(shí)見(jiàn)不到好處，臨考試去突擊是不會(huì)有很大作用的。松江高中英語(yǔ)線(xiàn)上教育

上海澤華培訓(xùn)學(xué)校有限公司與上海沃爾得國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校合作的個(gè)性化英語(yǔ)教育品牌，目前已經(jīng)超過(guò)二十五萬(wàn)的學(xué)員。并在全國(guó)30多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了60多家學(xué)校。沃爾得國(guó)際英語(yǔ)倡導(dǎo)快樂(lè)自信學(xué)英語(yǔ)。我們提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，原汁原味的學(xué)習(xí)氛圍，豐富多彩的語(yǔ)言課堂和貴賓尊享的服務(wù)體系，幫助您實(shí)現(xiàn)流利英語(yǔ)脫口而出的夢(mèng)想！沃爾得創(chuàng)建的母語(yǔ)教學(xué)法摒棄傳統(tǒng)教學(xué)體系中的所有弊病，以聽(tīng)說(shuō)帶動(dòng)讀寫(xiě)的方式給學(xué)員全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓您迅速突破無(wú)法開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的瓶頸，彰顯英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功用，表達(dá)自己的需求和情緒。良好的語(yǔ)言環(huán)境、全外教的小班授課模式和多樣化的課程設(shè)置滿(mǎn)足各類(lèi)人群的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，同時(shí)培養(yǎng)您英語(yǔ)為母語(yǔ)的思維模式，使您的英語(yǔ)交流技能在段時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)！