于都敦煌古箏供應(yīng)商家

比起其他民樂的當(dāng)下境遇，古箏的景象是繁榮的。上有六七十老人，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”學(xué)彈《茉莉花》；下有三歲琴童，搖搖晃晃學(xué)彈《賣報(bào)歌》；上有專業(yè)級(jí)演奏者，專攻箏的無數(shù)可能；下有業(yè)余演奏者，改編改編流行曲，小小怡情……對(duì)于穿梭了幾千年的古箏來說，繁榮之景，她早已習(xí)以為常。兩千年多前，遙遠(yuǎn)的秦朝。李斯在《諫逐客書》中繪聲繪色描繪了古箏的演奏情景：“夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也?！贝宸騻兦么蛑科抗薰?，彈著古箏，唱著當(dāng)時(shí)膾炙人口的歌謠。一千多年的唐朝，白居易亦有快詩(shī)和道，“奔跑看牡丹，行走聽秦箏。”古箏是與牡丹同心的，熱熱鬧鬧，開在人們心間。除了這些天氣或環(huán)境容易造成樂器受損，日常練習(xí)中或練習(xí)后也應(yīng)當(dāng)多多注意樂器保養(yǎng)。于都敦煌古箏供應(yīng)商家

江蘇揚(yáng)州被譽(yù)為“中國(guó)古箏之鄉(xiāng)”，而龍鳳則是揚(yáng)州制作古箏起步較早的廠家之一。自1986年創(chuàng)辦以來，龍鳳古箏一直以其***的品質(zhì)和音質(zhì)在揚(yáng)州箏界獨(dú)樹一幟。該廠家在古箏研發(fā)方面投入了大量精力，取得了***的成果。其中更引人注目的是他們研發(fā)出的雙弧及雙箱制箏**技術(shù)。雙弧制箏技術(shù)是指將底板烘烤成與面板一樣的弧度，使底板也處于緊張狀態(tài)。這樣一來，在演奏時(shí)底板能夠與面板協(xié)調(diào)共振，從而實(shí)現(xiàn)高中低音區(qū)整體發(fā)聲均勻的效果。這項(xiàng)技術(shù)的獨(dú)特之處在于它提供了更好的音質(zhì)和演奏體驗(yàn)，使龍鳳古箏在眾多揚(yáng)州箏中脫穎而出。除了雙弧制箏技術(shù)，龍鳳還開發(fā)了另一項(xiàng)獨(dú)特設(shè)計(jì)，即雙箱古箏。這種設(shè)計(jì)在共鳴箱內(nèi)使用一塊與面板弧度相同的弧形音板將其隔開，形成上下兩個(gè)箱體協(xié)調(diào)共振。敦煌古箏那個(gè)好買古箏，需要我們親自挑選，親自試音。在彈奏的過程中，可以仔細(xì)地聽一下古箏發(fā)出來的聲音。

古箏以紅木為框板，堅(jiān)實(shí)、順直，以梧桐木為底板，松軟、易于震動(dòng)，身為中空共鳴體，首尾嵌有岳山，以入字形弦柱支起箏弦，以得不同音高，位置錯(cuò)落如雁行，故名“雁柱”，一弦一音，按五聲音階排列，從開始的25根弦，再到唐宋的13根弦，發(fā)展到現(xiàn)在的21根弦，弦數(shù)變，而情未變。說到古箏，人們常與古琴相混淆，兩者皆是以弦彈奏，流傳千年，古樸雅致，音色動(dòng)人。然而，古琴只有7弦，形巧精致，古箏卻有21弦，沉穩(wěn)端莊。古琴音靜靜，像一個(gè)老人，一個(gè)智者，聲音中飽經(jīng)風(fēng)霜，低沉而深邃，耐人尋味，意境悠遠(yuǎn)。古箏聲錚錚，像一個(gè)青年，一個(gè)美人，風(fēng)華正茂，極具張力，從中聽到生命的律動(dòng)和情緒的激蕩，感人肺腑，引人入勝。

這樣可以提供一定的保濕效果，減少木材的干燥程度，從而預(yù)防裂紋的產(chǎn)生和擴(kuò)展。此外，真的不要讓古箏長(zhǎng)時(shí)間暴曬在陽(yáng)光下。陽(yáng)光中的紫外線和高溫會(huì)對(duì)古箏的面板造成損害。長(zhǎng)時(shí)間的暴曬會(huì)導(dǎo)致木材變形、開裂甚至褪色。因此，在存放古箏時(shí)，應(yīng)選擇避光的位置，避免陽(yáng)光直射。除了以上幾點(diǎn)，還有一些其他的日常護(hù)理注意事項(xiàng)。比如，定期清潔古箏的面板和琴弦，可以使用柔軟的布輕輕擦拭，去除灰塵和污垢。同時(shí)，定期檢查古箏的琴弦是否需要更換，以保證音質(zhì)的穩(wěn)定和演奏的舒適度?？傊殴~作為一種木質(zhì)樂器，需要我們細(xì)心呵護(hù)。通過注意存放環(huán)境、防止干燥和避免陽(yáng)光暴曬等措施，可以延長(zhǎng)古箏的使用壽命，保持其音質(zhì)和外觀的良好狀態(tài)。發(fā)力速度的練習(xí)，這是在力度練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的，這需要在保證力度的前提下，快速?gòu)椬噙M(jìn)行練習(xí)。

不管是成人還是孩子都有加入到學(xué)習(xí)古箏這個(gè)行列來，越來越多的人開始學(xué)習(xí)古箏，一方面是國(guó)家大力支持，另一方面是家長(zhǎng)開始重視古箏重視民族樂器，都希望自己的孩子能學(xué)的很好。一般我們學(xué)古箏的孩子從四五歲就開始學(xué)了，這個(gè)年齡從孩子的發(fā)育，手指的條件和整個(gè)的記憶，學(xué)習(xí)古箏的音樂感受力來說，他都具備了學(xué)習(xí)的基本條件。所以四五歲這個(gè)年齡段的孩子學(xué)習(xí)古箏是比較適宜的。五六歲的幼兒完全可以接收古箏的彈奏訓(xùn)練，十歲左右接收能力明顯增強(qiáng)，十二歲左右為特別強(qiáng)。在學(xué)習(xí)古箏的過程中可以培養(yǎng)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)韌的精神，能夠?qū)W好古箏，一般來說學(xué)好文化課就不成問題。遂川瓊花古箏質(zhì)量怎么樣

孩子可以先通過音樂素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，包括聽，唱等方面的訓(xùn)練，對(duì)音準(zhǔn)和節(jié)拍有初步的掌握。于都敦煌古箏供應(yīng)商家

成人學(xué)習(xí)古箏還有機(jī)會(huì)嗎，成人會(huì)比孩子更擔(dān)心這個(gè)問題，是因?yàn)闆]有人去鞭策自己，成年人更容易給自己早早下結(jié)論，知道困難，而對(duì)自己沒有信心，老覺得應(yīng)該從小時(shí)候才能開始學(xué)。其實(shí)只要你想學(xué)，任何時(shí)候?qū)W都不會(huì)晚，孩童期，青年、中年、老年只要你想學(xué)都可以嘗試學(xué)。重要的是要用心，有毅力的去學(xué)，一樣可以學(xué)的很好。別讓現(xiàn)在的認(rèn)知阻擋自己的腳步，幼兒學(xué)琴確實(shí)會(huì)比成人更快一些，但是學(xué)琴靠的是練習(xí)，練習(xí)的多了，照樣能彈的很好。于都敦煌古箏供應(yīng)商家