就像那段很經(jīng)典的話說的一樣：“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。讀過的書其實(shí)早已融入骨血，只要一個(gè)觸動點(diǎn)，就會噴薄而出?！彪S著時(shí)間的推移，閱讀過的每一個(gè)文字都在你的細(xì)胞里慢慢發(fā)酵，在時(shí)間的醞釀下變得醇香，其實(shí)沒有一本書是白讀的啊。近，我們計(jì)劃舉辦一場跟看書有關(guān)的活動，想邀請上海第二工業(yè)大學(xué)的同學(xué)們作為我們的首先批體驗(yàn)成員。由于這是開學(xué)后舉辦的首先場活動，一個(gè)活動十分耗精力，很怕把幾千冊書搬過來，以后又沒有什么人來。通過圖書循環(huán)共享，降低閱讀成本的同時(shí)，更是能有效保護(hù)自然環(huán)境。河南性價(jià)比高二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
“ 長情的愛是有質(zhì)量的陪伴?！睂τ谏钤诮?jīng)濟(jì)落后、交通不發(fā)達(dá)、信息閉塞的鄉(xiāng)村兒童來說，讀書幾乎是他們?nèi)粘ｉ_拓視野、與外界溝通的單一渠道。我們希望通過捐贈圖書，為貧困地區(qū)的孩子們打開閱讀世界的一扇窗口。童年得到愛，是長大后的光，光指引著他們勇敢自信的面對生活。一本書可以塑造一個(gè)孩子的未來，獻(xiàn)一份愛心，讓貧困地區(qū)的孩子多一個(gè)閱讀的機(jī)會，接觸到一個(gè)更廣闊的世界。用書籍為孩子拓展眼界，讓知識改變命運(yùn)的理念騰飛，這仍是公益閱讀項(xiàng)目比較大的愿景，通過閱讀，繪制出中國鄉(xiāng)村留守兒童的心靈地圖?！霸谀憔栀浀臅澜缋铮總€(gè)孩子都會擁有愛?！焙颖蹦睦镔I二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書教材的循環(huán)帶來知識的傳承，也帶來校園情懷的延續(xù)，更帶來精神的激勵(lì)。
大學(xué)各院系、專業(yè)的垂直性強(qiáng)，很天然地就能夠適應(yīng)教材的循環(huán)使用。即使上一屆學(xué)生在教材上留下部分筆記，也不會太影響下一屆學(xué)生使用。某一些專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生日常使用教材的頻度不高，甚至一些教材在開學(xué)下發(fā)以后，到期末了也難得手動翻上幾次。就有網(wǎng)友建議，只要不涉及改版的問題，教材就可以統(tǒng)一循環(huán)使用。也有網(wǎng)友認(rèn)為，大學(xué)可以進(jìn)行教材回收利用，或選擇自愿訂購。
因?yàn)榇髮W(xué)課程體系比較豐富，老師一般也就習(xí)慣脫離教材上課，或者是根據(jù)自己的研究興趣更改上課使用紙質(zhì)書本的習(xí)慣。但是，目前大學(xué)教材的循環(huán)使用，主要還是學(xué)生自發(fā)行為。其次用戶體驗(yàn)直接影響循環(huán)使用能否實(shí)現(xiàn)，循環(huán)習(xí)慣能否維持。大學(xué)聚集了新銳的頭腦、理想的觀念，是推廣環(huán)保意識的大本營。所以啊作為青學(xué)漁書，我們不生產(chǎn)書，我們只是二手教材的搬運(yùn)工。
那就等下個(gè)開學(xué)季吧，一起約定一個(gè)「循環(huán)節(jié)」，不見不散。
班長通過創(chuàng)建個(gè)性書單，生成購書二維碼。同學(xué)們只需要通過掃描班級負(fù)責(zé)人給你的二維碼，就可以自由選購本學(xué)期專業(yè)科目所需要的書籍。不用自己一本一本去網(wǎng)上找書，直接在鏈接中購買就可以。如果你有本學(xué)期已經(jīng)使用過的教材，不需要再留著了，可以把它交給另一個(gè)想要使用的人。有時(shí)候這樣流動傳遞書籍，我們所收獲到的聯(lián)想與共鳴會比閱讀一本嶄新的書要多得多。希望這些美好的校園回憶能存在得久一些，或者更久一些。所以，推薦！之后送一個(gè)小福利~如果有被種草的話就領(lǐng)了這個(gè)購書券，馬上一起來青學(xué)漁書買書！青學(xué)漁書并不是只做二手書籍，更期待更多的青年更好地回饋社會。
教材循環(huán)使用到底難在哪？表面上看是產(chǎn)業(yè)鏈梗阻加大供需匹配成本，但實(shí)際上，阻礙教材循環(huán)使用很關(guān)鍵的“攔路虎”，其實(shí)還是每年數(shù)百甚至上千億的“教材生意”。
出于循環(huán)使用成本太高，或是舊教材破損嚴(yán)重，或出于消毒和衛(wèi)生的需要，很難讓它們直接進(jìn)入課堂，又或者是循環(huán)教材不能隨意做筆記讓學(xué)生只能另買筆記本記錄。教材循環(huán)使用和教材使用之間存在一定矛盾，如果一本教科書確定用于循環(huán)使用，那就意味著學(xué)生不能隨意在上面勾勾畫畫、記筆記，對學(xué)習(xí)效果難免產(chǎn)生一定的影響。 每本二手書籍都會經(jīng)過漁書的倉庫處理，以全新面貌來到用戶手中。湖南正版二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)
未來可期，循環(huán)無界。河南性價(jià)比高二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
打開了一本書，就打開了一個(gè)世界，一個(gè)靈魂也就蘇醒了。世界上沒有白走的路，更沒有白讀的書，所有你讀過的書，都會永遠(yuǎn)地刻在你的骨子里，與你的靈魂融合。關(guān)于讀書的好處，不必多說，在世界讀書日到來之際，大家更是都在提倡讀書，鼓勵(lì)讀書。但是，比起每年這個(gè)時(shí)候喊喊口號，買幾本書，隨即又恢復(fù)往日的生活中，我更想說的是：提倡讀書固然重要，但是營造適合讀書的環(huán)境更重要?！皾O書”，是目前國內(nèi)大型的二手圖書循環(huán)品牌，名字取“授人以魚不如授人以漁”之意，致力打造書籍循環(huán)共享模式。經(jīng)過四年多的發(fā)展，現(xiàn)已在全國21省份搭建了400+實(shí)體店，平均每年循環(huán)二手圖書4600萬冊。河南性價(jià)比高二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
上海它山之玉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家貿(mào)易型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。它山之玉是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的二手圖書。它山之玉順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的二手圖書。