漁書公益推出的“全員環(huán)保閱讀中國行”公益系列活動(dòng)，已經(jīng)走過了云南、貴州、四川、新疆、廣西、甘肅、江西、河南等偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)。并參與了上海市合作交流辦東西部協(xié)作、對(duì)口支援等國家性扶貧工作，且通過上海市青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”辦公室項(xiàng)目，為偏遠(yuǎn)地區(qū)建立愛心圖書室。漁書致力于做社會(huì)公益的同時(shí)，成功服務(wù)上百家企業(yè)搭建環(huán)保型愛心圖書室，并提供企業(yè)環(huán)保型愛心圖書室搭建服務(wù)，我們具有成熟的運(yùn)作模式，專業(yè)化的服務(wù)流程，公開透明的信息指引，有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌影響力，提升公益效率，幫助打造高社會(huì)責(zé)任型企業(yè)。書籍從回收處理，到流通，均可全程溯源。江蘇哪里有二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)
絕大多數(shù)用戶對(duì)書籍有“低價(jià)高質(zhì)量”的需求，想通過購買二手書籍節(jié)約學(xué)習(xí)成本擁有更覆蓋面廣的求知欲與好奇心，在閱讀中不斷追尋和探索更美好的生活。大多數(shù)人也都給出了上課基本都是用電子資料，一學(xué)期的課程下來，教材幾乎都沒用過的反饋。它的分布也是覆蓋面很廣的，截至2020年5月，青學(xué)漁書的圖書循環(huán)覆蓋全國15個(gè)省，60多個(gè)市區(qū)。在全國各地共189名校園合伙人攜手青學(xué)漁書共同參與圖書循環(huán)。目前現(xiàn)有循環(huán)書店覆蓋全國24個(gè)省份，80余座城市上?；厥斩纸滩牟还苣阍谑澜绲哪膫€(gè)角落，青學(xué)漁書都將陪伴你一起成長。
截至2019年，在全國循環(huán)書籍3600萬冊(cè)，向221所學(xué)校捐贈(zèng)書籍累計(jì)45.2萬余冊(cè)，為14.35萬貧困地區(qū)學(xué)生搭建愛心圖書室、捐贈(zèng)課外讀物。那些曾經(jīng)被冷落的閑置書籍因?yàn)闈O書公益則成為溫暖貧困山區(qū)孩子精神世界的明燈，為每一個(gè)孩子種下夢(mèng)想，讓貧困地區(qū)的孩子們享有平等獲取知識(shí)的權(quán)利。
后續(xù)的項(xiàng)目反饋說明：1.公益證書：捐贈(zèng)書籍20本以下，書籍到倉核對(duì)后即可在小程序或公眾號(hào)點(diǎn)擊「領(lǐng)取證書」申領(lǐng)電子版公益捐贈(zèng)榮譽(yù)證書，20本以上可點(diǎn)擊XX填寫相關(guān)信息申領(lǐng)紙質(zhì)版公益捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。
2.進(jìn)度公示：書籍的每步動(dòng)態(tài)都會(huì)通過小程序、公眾號(hào)及短信向捐贈(zèng)人展示書籍動(dòng)態(tài)信息及項(xiàng)目進(jìn)度公示。
3.公益積分：捐贈(zèng)、評(píng)論、點(diǎn)贊、分享、組隊(duì)等行為可獲得公益積分，積分可用于兌換其它產(chǎn)品或服務(wù)。
4.平臺(tái)入駐：項(xiàng)目執(zhí)行過程中表現(xiàn)很好的志愿者團(tuán)隊(duì)或高校社團(tuán)組織可提交申請(qǐng)入駐支付寶3小時(shí)公益平臺(tái)。
它的循環(huán)模式一是B端共享平臺(tái)和校園二手書店合作，實(shí)現(xiàn)各高校間的二手書資源互享，二是書源合作由于高校二手書直接回收難度較大在全國合作專業(yè)二手書供應(yīng)商。青學(xué)漁書是每一所高校的環(huán)保符號(hào)承載每一位學(xué)子對(duì)校園情懷的傳遞，它擁有完備開發(fā)能力及它獨(dú)有的商城系統(tǒng)，可支持不同場(chǎng)景購書，同時(shí)搭建全新購書系統(tǒng)，可同時(shí)滿足學(xué)生購書交友新體驗(yàn)，只需正常售價(jià)的三分之一，卻與新書品相無異，保留各專業(yè)學(xué)霸筆記，根據(jù)不同需求匹配相對(duì)應(yīng)的學(xué)生購書需求，更具有 學(xué)長/同校友情懷的雙重加持，提升整體購書體驗(yàn)。對(duì)于又破損的書籍，會(huì)提供修復(fù)，使其煥然一新，符合流通標(biāo)準(zhǔn)。
“賣了一麻袋的書，然后只能買得起一個(gè)麻袋?！薄岸▋r(jià)1000多元的書10多元就賣給了廢品站?！痹诋厴I(yè)季的時(shí)間段可以看到畢業(yè)生在網(wǎng)絡(luò)上的留言。看到很近國家的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年 中小學(xué)課本及教學(xué)用書，全國零售數(shù)量為29.30億冊(cè)、總計(jì)259.89億元。大概全國教材循環(huán)用1年可省200多億，所以教材的浪費(fèi)現(xiàn)象再一次成功的引起了大家的關(guān)注。前幾天，#教材該被循環(huán)使用嗎#這一話題也登上微博熱搜，引發(fā)了全網(wǎng)的討論。業(yè)內(nèi)人士指出，我國教科書用量巨大，教材印制越來越好的，要是不能循環(huán)利用，會(huì)造成極大浪費(fèi)。回歸初心，將每一本教材都能發(fā)揮它的價(jià)值。江蘇哪里有二手教材青學(xué)漁書二手圖書價(jià)格
構(gòu)建 “漁書+” 模式下的 “學(xué)習(xí)場(chǎng)”。江蘇哪里有二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)
目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童，對(duì)他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng)。
當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏，一方面，家庭購買力不足；另一方面，書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店，單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書，孩子能接觸到課外書的機(jī)會(huì)非常少。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸，與城市同齡兒童相比，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時(shí)間里不爭(zhēng)的事實(shí)。
教育心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段，在這一時(shí)期，豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對(duì)孩子思維發(fā)展具有積極作用，是孩子成長的一個(gè)關(guān)鍵期。「如果一個(gè)孩子的童年只有貧困匱乏、孤單留守、無書可讀的記憶，那他/她的未來會(huì)是怎樣？」
現(xiàn)在呢，我們決定正式開啟此項(xiàng)目：項(xiàng)目以全國貧困地區(qū)兒童為受益對(duì)象，通過社會(huì)公眾及各高校學(xué)生捐贈(zèng)的閑置書籍，置換成置換成科學(xué)、歷史、文學(xué)、中外名著小說、繪本、漫畫等適合兒童的讀物，捐贈(zèng)至各貧困地區(qū)小學(xué)。（1）服務(wù)時(shí)間：長期（2）幫扶地區(qū)：全國（3）受助對(duì)象：鄉(xiāng)村兒童、留守兒童 江蘇哪里有二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)
上海它山之玉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司一直專注于從事網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù)，技術(shù)開發(fā)，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成。各類廣告設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布、文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃。市場(chǎng)營銷策劃、文化體育用品、公益美術(shù)品（象牙及其制品除外）。日用百貨的銷售。出版物經(jīng)營，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，廣播電視節(jié)目制作，軟件開發(fā)等。（依法經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)部門核準(zhǔn)后開展進(jìn)行的經(jīng)營活動(dòng)），是一家辦公、文教的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋二手圖書，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的二手圖書形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。