學(xué)校介紹：浙江大學(xué)-香港理工大學(xué)國(guó)際企業(yè)培訓(xùn)中心是浙江大學(xué)和香港理工大學(xué)于1997年共同設(shè)立的，發(fā)揮兩校的各自優(yōu)勢(shì)，依托先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和國(guó)際化的師資，提供有特色的高層次管理教育，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、熟悉中國(guó)國(guó)情、掌握管理技能并具有社會(huì)責(zé)任感的高級(jí)管理人才。中心坐落于浙江大學(xué)西溪校區(qū)，鬧中取靜區(qū)塊。經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，兩校在中心合作舉辦品質(zhì)管理、酒店及旅游業(yè)管理、國(guó)際房地產(chǎn)和高級(jí)工商管理（EMBA）等四個(gè)碩士學(xué)位課程項(xiàng)目及護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程項(xiàng)目，已成為全國(guó)高校中合作辦學(xué)項(xiàng)目多、層次高、專業(yè)覆蓋面廣的辦學(xué)主體。迄今，上述項(xiàng)目已有逾2000名具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的各界管理精英畢業(yè)，受到用人單位的普遍贊譽(yù)。本科學(xué)歷:畢業(yè)3年，有3年或3年以上的工作經(jīng)歷。德州英國(guó)在職碩士
很多人有計(jì)劃去報(bào)考，那么就肯定要先去了解一下它的報(bào)讀資格。其實(shí)這個(gè)資格還是很好達(dá)到的，它和全日制的報(bào)考條件基本上是一樣的，對(duì)于人們的學(xué)歷要求只是專科而已，然后在職報(bào)考的時(shí)候多一個(gè)要求，就是必須選擇定向就業(yè)的形式，這樣的話人們就必須在有工作的情況下來(lái)申報(bào)，就需要自己的工作單位可以給予人們必要的支持。這個(gè)支持也很簡(jiǎn)單，只需要工作單位和學(xué)校簽署一個(gè)人才培養(yǎng)協(xié)議，這就可以了，然后關(guān)于其它方面的要求就沒(méi)有了。大家不用考慮自己的工齡長(zhǎng)短，也不用考慮自己是否在外地，更不用考慮自己的工作單位和自身的職務(wù)高低等等，這些對(duì)于報(bào)考在職專業(yè)碩士來(lái)說(shuō)也是沒(méi)有影響的。臨沂提升在職碩士預(yù)科雙證一月聯(lián)考是先考試后入學(xué)。
更多的是學(xué)校為了創(chuàng)收，面向很多企業(yè)招生，比如，辦一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生同等學(xué)力班。根據(jù)企業(yè)交錢(qián)的多少給一些名額，大約幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等。員先享受這個(gè)福利，拿到了一批好學(xué)校好專業(yè)的在職學(xué)歷，然后把“愛(ài)”灑向更多的中層人員。那個(gè)時(shí)候，流行什么社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、EMBA、人力資源、工商管理，等等。什么專業(yè)時(shí)髦，開(kāi)什么專業(yè)的班。舉個(gè)例子，EMBA，多么高大上的詞，被一群企業(yè)混子們?cè)闾３墒裁礃幼恿恕，F(xiàn)在比以前規(guī)范多了。。
其實(shí)人們是對(duì)學(xué)歷都有一定追求的，很多人也是在事業(yè)成功之后還繼續(xù)去學(xué)習(xí)。而對(duì)于我們更多的人員來(lái)講，現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到事業(yè)成功的階段，更多的人也是剛剛從大學(xué)當(dāng)中畢業(yè)，實(shí)際上是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的開(kāi)端，這個(gè)時(shí)候其實(shí)就更需要多加努力來(lái)完善自身了，這樣以后才會(huì)有更多的發(fā)展。許多人是希望能夠在大學(xué)畢業(yè)之后既可以及時(shí)的參與工作獲取經(jīng)驗(yàn)，也能夠在工作之中去完成進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)想在工作當(dāng)中去在職讀研，這是很多人的想法，而這個(gè)想法現(xiàn)在是完全可以實(shí)現(xiàn)的。大家現(xiàn)在可以去報(bào)名雙證在職研究生，這種就是非全日制學(xué)習(xí)的模式。它所學(xué)習(xí)到的課程也就是專業(yè)碩士，那么對(duì)于這種在職就讀的模式，它在就讀資格是比較好達(dá)到的嗎？大學(xué)本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位或同等資歷。
管理類碩士管理類專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。只考兩門(mén)：管理類綜合和英語(yǔ)二，總分300分160分即可過(guò)線。包括7個(gè)專業(yè)學(xué)位：工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、工程管理碩士（MEM）、會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）、圖書(shū)情報(bào)碩士、旅游管理碩士和審計(jì)碩士，旨在培養(yǎng)具有高度素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的管理者。在職條件好處升職加薪：為你自己帶來(lái)一次切換競(jìng)爭(zhēng)賽道的機(jī)會(huì)。突破瓶頸：多年職場(chǎng)的鍛煉，可能在管理、專業(yè)上遇到瓶頸，需要突破。彌補(bǔ)高考遺憾：再給自己一次機(jī)會(huì)，步入985/211院校，彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。福利政策：新二線城市引入人才，對(duì)研究生有更多傾斜，包括生活、住房補(bǔ)貼，落戶等。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)推出大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)＋與戰(zhàn)略決策（重管理與營(yíng)銷）專業(yè)。菏澤雙證在職碩士一年制
初試的話非管理類專業(yè)聯(lián)考科目一般有4門(mén)，包括思想理論、外語(yǔ)、專業(yè)課一和專業(yè)課二。德州英國(guó)在職碩士
財(cái)經(jīng)大學(xué)與美國(guó)史蒂文斯理工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理碩士研究生項(xiàng)目自2006年經(jīng)國(guó)家教育部審批認(rèn)證以來(lái)，已成功舉辦了十五期，畢業(yè)十三期，培養(yǎng)了一批畢業(yè)生，為社會(huì)輸送了眾多管理人才。經(jīng)過(guò)十五期的不斷發(fā)展與完善，財(cái)經(jīng)大學(xué)與美國(guó)史蒂文斯理工學(xué)院合作舉辦企業(yè)項(xiàng)目管理碩士研究生項(xiàng)目以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃砟?，?fù)責(zé)的教育態(tài)度，的教學(xué)資源，良好的就業(yè)前景獲得業(yè)界、用人單位、學(xué)校、學(xué)員等各方的一致好評(píng)。招收專業(yè)：企業(yè)項(xiàng)目管理招生對(duì)象：全日制本科生（雙證齊全）錄取方式：考試+面試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：21.8萬(wàn)德州英國(guó)在職碩士
濟(jì)南云創(chuàng)虛擬大學(xué)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園管理有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，濟(jì)南云創(chuàng)虛擬大學(xué)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！