【事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題型】情景應(yīng)變 情景應(yīng)變的含義： 情景應(yīng)變題主要是通過(guò)設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類(lèi)事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。通過(guò)應(yīng)該者的回答，對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，判斷其是否適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。 情景應(yīng)變的測(cè)評(píng)能力： 1、思維的敏捷性和情緒的穩(wěn)定性； 2、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急和應(yīng)變能力； 3、考查對(duì)突發(fā)事件的整體駕馭能力； 4、考查對(duì)工作事物能否分清輕重緩急，把握重點(diǎn)，按照管理順序處置的協(xié)調(diào)能力； 5、迅速處理工作中突然出現(xiàn)的疑難、棘手問(wèn)題的隨機(jī)處置能力。 題型介紹 情景應(yīng)變題的共同之處在于設(shè)置一個(gè)或多個(gè)情景，要求應(yīng)試者以特定的身份去完成特殊的任務(wù)，通俗的講就是“你再這種情況下該怎么辦？”因此根據(jù)設(shè)置環(huán)境的不同，我們將情景應(yīng)變題分為以下幾類(lèi)：事業(yè)單位資格初審地點(diǎn)，事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。薊州區(qū)口碑好的事業(yè)編課程內(nèi)容
事業(yè)單位主要有以下特征：(二)公益性。事業(yè)單位所追求的首先是社會(huì)效益，同時(shí)，有些事業(yè)單位在保證社會(huì)效益的前提下，為實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的健康發(fā)展、社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)的良性循環(huán)，根據(jù)規(guī)定向接受服務(wù)的單位或個(gè)人收取一定的服務(wù)費(fèi)用。公益性，是由事業(yè)單位的社會(huì)功能和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求決定的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用，但在一些領(lǐng)域，某些產(chǎn)品或服務(wù)，不能或無(wú)法由市場(chǎng)來(lái)提供，如教育、衛(wèi)生、基礎(chǔ)研究、市政管理等。為了保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行，就要由組織、管理或委托社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)從事社會(huì)公品的生產(chǎn)，以滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展和公眾的需求。我國(guó)的事業(yè)單位大都分布在公益性領(lǐng)域中，主要從事精神產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)，有的雖然也從事某些物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，但多數(shù)不屬于競(jìng)爭(zhēng)性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不以盈利為目的。和平區(qū)價(jià)格低的事業(yè)編一般人考事業(yè)編難嗎？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
特殊崗位津貼補(bǔ)貼： 對(duì)在苦、臟、累、險(xiǎn)及其它特殊崗位工作的人員實(shí)行特殊崗位津貼補(bǔ)貼，統(tǒng)一制訂特殊崗位津貼的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施范圍。(尚未制定) ㈣ 其它工資 在重慶市有關(guān)津補(bǔ)貼出臺(tái)前暫保留以下津補(bǔ)貼。 1、保留獎(jiǎng)金：在1993年工改前，規(guī)定機(jī)關(guān)執(zhí)行的獎(jiǎng)金額度為：3個(gè)月工資，事業(yè)單位為3個(gè)半月工資，工改后該獎(jiǎng)金項(xiàng)目取消，但保留了事業(yè)單位多出的半月工資。該保留獎(jiǎng)金只有93年工改前的老職工才有，執(zhí)行當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)(每個(gè)人不一樣)，之后進(jìn)入事業(yè)單位的職工沒(méi)有。 2、老糧貼：1965年開(kāi)始執(zhí)行的因糧食價(jià)格提高而發(fā)放的補(bǔ)貼。補(bǔ)貼數(shù)額不同地區(qū)、職工有差異，重慶地區(qū)大約在1.00～3.5元之間。1979年11月1日后參加工作的職工不再發(fā)該補(bǔ)貼。1993年工改對(duì)職工原有的該項(xiàng)補(bǔ)貼予以保留。 3、保留津補(bǔ)貼：原執(zhí)行的69元保留津貼。
事業(yè)單位考試專(zhuān)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)目錄 1. 藥學(xué)類(lèi)：制藥工程、藥理學(xué)、藥學(xué)、中藥(學(xué))、藥物制劑、應(yīng)用藥學(xué)、臨床藥學(xué)、海洋藥學(xué)、藥事管理、化工與制藥、制藥學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、生物制藥、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)。 2. 食品類(lèi)：食品科學(xué)與工程、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與加工、食品工藝、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量與安全、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)(檢測(cè))、乳品工程、糧食工程、釀酒工程、葡萄與葡萄酒工程、食品加工技術(shù)、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)。 3. 航空航天類(lèi)：飛行器設(shè)計(jì)工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命工程、航空航天工程、程力學(xué)與航天航空工程、航天運(yùn)輸與控制、飛行技術(shù)、(航空航天)質(zhì)量與可靠性工程等專(zhuān)業(yè)。 4. 武器類(lèi)：武器系統(tǒng)、發(fā)射工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、工程、技術(shù)、特種能源工程與煙火技術(shù)、地面武器機(jī)動(dòng)工程等專(zhuān)業(yè)。事業(yè)編考試報(bào)考哪個(gè)職位好？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
事業(yè)單位考試專(zhuān)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)目錄 1. 交通運(yùn)輸類(lèi)：港口航道與海岸工程、交通運(yùn)輸、交通工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、航海技術(shù)、輪機(jī)工程、船舶與海洋工程、物流、海事管理、交通設(shè)備信息工程、交通建設(shè)與裝備、物資儲(chǔ)運(yùn)、道路交通、城市交通、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、交通運(yùn)輸管理、交通管理、交通工程管理、高等級(jí)公路維護(hù)與管理、路政管理、交通安全與智能控制、城市交通運(yùn)輸、公路監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、水運(yùn)管理、海事管理、港口業(yè)務(wù)管理、各類(lèi)軌道交通工程(設(shè)備、技術(shù)或管理)等專(zhuān)業(yè)。 2. 景觀類(lèi)：園林、景觀學(xué)、風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)、城市園林(設(shè)計(jì)、管理)、園林綠化、園林技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。 3. 水利類(lèi)：水利水電工程、水文與水資源工程、水資源與海洋工程、港口海岸(航道)及治河工程、水文與水資源利用、海岸與海洋工程、水文與水資源、水文自動(dòng)化測(cè)報(bào)技術(shù)、水信息技術(shù)、水政水資源管理、水利工程(施工技術(shù))、水利水電建筑工程、灌溉與排水技術(shù)、河務(wù)工程與管理、城市水利、水利水電工程管理、水務(wù)管理、水利工程監(jiān)理、水土保持等專(zhuān)業(yè)。事業(yè)單位綜合類(lèi)考試備考，事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。河西區(qū)培訓(xùn)效果好的事業(yè)編培訓(xùn)老師
大學(xué)生村官算事業(yè)編嗎？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。薊州區(qū)口碑好的事業(yè)編課程內(nèi)容
事業(yè)單位考試科目形式 一、公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試、申論任意兩科組合 一種形式為：公共基礎(chǔ)知識(shí)+職業(yè)能力測(cè)試(驗(yàn))或職業(yè)能力測(cè)試+申論 另一種形式為：公共基礎(chǔ)+申論 特別說(shuō)明：公共基礎(chǔ)知識(shí)與申論在一起考試多數(shù)為兩科一張?jiān)嚲?，申論的考試也較公務(wù)員考試不同，無(wú)論是閱讀量還是題量都會(huì)減少，常見(jiàn)的考試內(nèi)容為小材料作文。 二、公共科目+專(zhuān)業(yè)科目 公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試或申論 專(zhuān)業(yè)科目： 一般事業(yè)單位：考試內(nèi)容為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 教育系統(tǒng)：教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))或所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 衛(wèi)生系統(tǒng)：所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如醫(yī)學(xué)影像學(xué)，內(nèi)科護(hù)理學(xué)等;或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)/護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí) 事業(yè)單位考試考什么科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異，以招聘公告上說(shuō)明為準(zhǔn)。薊州區(qū)口碑好的事業(yè)編課程內(nèi)容