東麗區(qū)三支一扶公基老師

“學(xué)生干部類型”欄，填寫所擔(dān)任的學(xué)生干部類型，分別為：校級(jí)學(xué)生干部、系級(jí)學(xué)生干部、班干部。其中校級(jí)學(xué)生干部指擔(dān)任校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù);系級(jí)學(xué)生干部指擔(dān)任院系團(tuán)委副書記、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生黨支部書記、副書記及校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)會(huì)部門負(fù)責(zé)人等;班干部指擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記等;若未擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，填寫“無(wú)”。 “現(xiàn)家庭住址”欄，填寫要詳細(xì)、準(zhǔn)確。 “郵編”欄，填寫“現(xiàn)家庭住址”相對(duì)應(yīng)的郵政編碼。 “聯(lián)系電話”欄，填寫報(bào)名人便于聯(lián)系到的固定電話和移動(dòng)電話等(有多種聯(lián)系方式的一并填寫)。 “電子郵箱”欄，填寫2012年使用的電子郵箱地址。 “身份證號(hào)”欄，按公安機(jī)關(guān)制發(fā)的身份證號(hào)如實(shí)填寫。 “筆試地點(diǎn)”欄，填寫參加筆試的地點(diǎn)三支一扶考試歷年真題下載，三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。東麗區(qū)三支一扶公基老師

考試題型 《職業(yè)能力測(cè)試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力。 《綜合知識(shí)》考試內(nèi)容主要包括常識(shí)、黨的建設(shè)、法律知識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。 面試和專業(yè)科目考試由招錄機(jī)關(guān)確定考試方式和題型。 相關(guān)信息 近日，人社部、財(cái)政部印發(fā)《“三支一扶”人員能力提升專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》，提出到2020年實(shí)現(xiàn)“三支一扶”人員每年接受崗前培訓(xùn)或在崗脫產(chǎn)培訓(xùn)不少于5天，國(guó)家組織示范培訓(xùn)覆蓋2.5萬(wàn)人次以上，切實(shí)幫助“三支一扶”人員不斷增強(qiáng)思想水平，提為基層**辦實(shí)事的能力素質(zhì)，提升服務(wù)基層的效率。 為什么要開(kāi)展能力提升專項(xiàng)計(jì)劃？ 校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃自2006年開(kāi)始實(shí)施，每五年一輪，目前已圓滿完成兩輪，并于今年4月正式啟動(dòng)第三輪。截至2015年，共計(jì)27.6萬(wàn)名畢業(yè)生響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，投身農(nóng)村、服務(wù)基層，在廣袤的田野上揮灑熱血和汗水?！叭б环觥庇?jì)劃成為向基層輸送急需人才的重要渠道和校畢業(yè)生服務(wù)基層的重要品牌。武清區(qū)包食宿的三支一扶行測(cè)老師三支一扶考試照片尺寸大小，三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。

工作要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組織部、人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部、水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、國(guó)家林草局、共青團(tuán)成立全國(guó)“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照各自職能，共同推進(jìn)工作。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要發(fā)揮牽頭作用，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，搞好銜接溝通，抓好工作落實(shí)。 嚴(yán)格資金管理。各省級(jí)財(cái)政、人力資源社會(huì)保障部門要做好補(bǔ)助資金測(cè)算工作，按時(shí)申報(bào)年度補(bǔ)助資金。財(cái)政部根據(jù)人力資源社會(huì)保障部審核結(jié)果，向各省級(jí)財(cái)政部門下達(dá)當(dāng)年財(cái)政補(bǔ)助資金，并按一定比例提前下達(dá)下一年度財(cái)政補(bǔ)助資金。省級(jí)財(cái)政部門要按照“三支一扶”計(jì)劃補(bǔ)助資金管理辦法，做好經(jīng)費(fèi)保障和管理工作，加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)，加快執(zhí)行進(jìn)度，提財(cái)政資金使用效益。財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部將加強(qiáng)對(duì)“三支一扶”工作的績(jī)效管理和運(yùn)行監(jiān)控，并將績(jī)效考核結(jié)果作為財(cái)政補(bǔ)助名額分配的重要參考依據(jù)。?

???? 注：生源地是指考取大學(xué)本科前的戶籍所在地；2020屆天津戶籍畢業(yè)生是指2020年畢業(yè)并于2021年6月19日前取得天津市戶籍的畢業(yè)生；國(guó)家統(tǒng)一招生的2017年及以后入學(xué)的非全日制研究生與全日制研究生同等對(duì)待。 ????? 招募條件 ????? 具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，享有公民的權(quán)利。 ????? 素質(zhì)好，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵守和法律，作風(fēng)正派。 ????? 學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。 ????? 年齡不超過(guò)28周歲（1992年6月19日后出生），身體健康。 ?????報(bào)考支教崗位的校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)于2021年8月31日上崗前取得相應(yīng)的教師資格證書。 ????? 除教師資格證書、學(xué)歷學(xué)位證書之外的其他證書、證明等文件取得或開(kāi)具的截止時(shí)間為2021年6月19日。 ?????符合招募崗位所需的其他條件。 ????? 同等條件下，優(yōu)先招募建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭的校畢業(yè)生。三支一扶考試職位哪里下載？三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。

“報(bào)考地區(qū)”欄，填寫所要報(bào)考的地區(qū)名。每人限報(bào)一個(gè)地區(qū)，請(qǐng)仔細(xì)考慮，慎重填寫。 “報(bào)考類別”欄，填寫所要報(bào)考的類別名，分別為：支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧。每人限報(bào)一個(gè)類別，請(qǐng)仔細(xì)考慮，慎重填寫。其中，選擇報(bào)考支教的，須取得教師資格證。 “是否服從省內(nèi)調(diào)劑”欄，填“是”或“否”。 “服從省內(nèi)調(diào)劑地區(qū)”欄，填寫除報(bào)考地區(qū)外，服從調(diào)劑的其他地區(qū)名稱，不得超過(guò)兩個(gè)。 “學(xué)習(xí)和社會(huì)工作簡(jiǎn)歷”欄，填寫學(xué)習(xí)和在校社會(huì)工作簡(jiǎn)歷。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷，從初中畢業(yè)時(shí)填起，簡(jiǎn)歷的起止時(shí)間填到月，要填某年某月至某年某月在某院校某系某專業(yè)學(xué)習(xí)，前后要銜接，不得空斷(因病休學(xué)、休養(yǎng)、待分配等都要如實(shí)填寫)。社會(huì)工作簡(jiǎn)歷主要填寫大學(xué)期間在校社團(tuán)、院系、班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù)情況，職務(wù)要填寫規(guī)范的全稱。三支一扶考試作文素材積累，三支一扶考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。天津講得好的三支一扶課程設(shè)置

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隨著近年來(lái)公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶越來(lái)越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)，他們對(duì)***、素質(zhì)化、自然化公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶的需求明顯上升。但另一方面，國(guó)內(nèi)教育還處于發(fā)展階段，無(wú)論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下，如何更好的滿足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求？素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中，銷售成為其中重要的一部分。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于銷售方面發(fā)展出臺(tái)了多項(xiàng)扶持政策?，F(xiàn)階段，我國(guó)教育市場(chǎng)的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國(guó)較大的線下教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營(yíng)+合作模式，區(qū)域中心城市以直營(yíng)為主，同時(shí)通過(guò)合作模式下沉三四線城市。眾多的需求催生了公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢(shì)。從對(duì)學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過(guò)Al大數(shù)據(jù)和語(yǔ)音識(shí)別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。東麗區(qū)三支一扶公基老師

穆松教育咨詢（天津）有限公司總部位于新興街衛(wèi)津路155號(hào)博聯(lián)大廈503，是一家教育咨詢；文化咨詢；企業(yè)管理咨詢；公共關(guān)系服務(wù)；會(huì)議服務(wù)；承辦展覽展示活動(dòng)；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)。我們是集面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程、圖書發(fā)行于一體的綜合培訓(xùn)公司，專注于公務(wù)員、事業(yè)編、選調(diào)生等編制類考試的相關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)。的公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶，是教育培訓(xùn)的主力軍。穆松教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。穆松教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使穆松教育在行業(yè)的從容而自信。