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來源: 發(fā)布時間:2021-11-21

4周歲至6周歲為學前期,這個時期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長,仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征??蛇x購三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場景等玩具。6周歲至9周歲為學齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲??蛇x購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護性用品、手工藝用品、玩偶,木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產品。一般的玩具在使用說明中都會標明該玩具的適用年齡范圍,可以根據小孩的年齡選購。沙灘類玩具:沙灘類玩具的價格便宜,可以開發(fā)孩子們的動手意識,增強孩子們的想象力以及動手能力。福建直銷充氣玩具球排名靠前

玩具增進感性認識:玩具具有直觀形象的特點,幼兒可摸、拿、聽、吹、看等,有利于各種感官的訓練。如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓練;八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺;積木、積塑片、結構模型可以發(fā)展空間知覺;各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺;拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運動覺的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識,而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象,當幼兒未能接觸現(xiàn)實生活時,他們是通過玩具來認識世界的。浙江優(yōu)點充氣玩具球益智組合類:培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細動手操作能力。

交通玩具類:通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解,在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,并通過拼搭了解物體之間的變換關系。拖拉類:提高孩子們的認知能力,根據不同的拖拉動物,讓其知道各種動物的不同特點,鍛煉他們在大范圍內的行走能力。拼板玩具類:由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成,在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上,鍛煉思考的能力,同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神??ㄍㄍ媾碱悾焊改该β禃r,需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。

利用玩具游戲不只是玩,而是對孩子進行教育的好形式。例如,孩子在游戲中,有時扮演“交通警察”,手里拿著指揮棒,認真地指揮車輛和行人;有時扮演“醫(yī)生”,給病人看??;有時又用積木“建筑樓房”,好像就是建筑師。無論孩子在扮演什么角色,都要想象自己所扮演的“角色”是什么樣的,要模仿他們的動作和語言,體驗著他們對人對事的感情和態(tài)度,從中學習人們認真負責,熱情待人等高尚品質,這樣的游戲也為孩子將來不論從事任何工作,都奠定著良好的基礎。作為兒童玩具,它擁有一個關鍵性的因素,那就是它必須能吸引兒童的注意力。

一般來說,兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和制造的,其特點與兒童的年齡和智力階段有關。兒童玩具的使用以一定的適應能力為前提。在中國,兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具,它擁有一個關鍵性的因素,那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是,由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期,他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,普遍都有喜新厭舊的心理。因此,兒童玩具店應按兒童年齡段細分玩具:如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。兒童玩具,是指設計或預定供14歲以下兒童玩耍,經過加工制作并用于銷售的產品。浙江優(yōu)點充氣玩具球

利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格,是對幼兒進行思想品德教育的有效手段。福建直銷充氣玩具球排名靠前

兒童玩具,是指設計或預定供14歲以下兒童玩耍,經過加工制作并用于銷售的產品;但生產者明示不供兒童玩耍的除外。兒童玩具的種類主要有:形象玩具、技術玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結構玩具、體育活動玩具、音樂發(fā)聲玩具、勞動活動玩具、裝飾性玩具和自制玩具等。對玩具的一般教育要求是:有利于促進幼兒體、德、智、美的發(fā)展;符合兒童年齡特征,能滿足其好奇心、好動和探索活動的愿望;造型優(yōu)美,反映事物的典型特征;活動多變,有助于鼓勵學習;符合衛(wèi)生要求,色彩無毒,易于清潔、消毒;符合安全要求等。福建直銷充氣玩具球排名靠前

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