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來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-07

很多父母都希望孩子有目標(biāo),但是并不是每個(gè)父母都懂得把目標(biāo)進(jìn)行分解,讓孩子知道該如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),同時(shí)在不同的節(jié)點(diǎn)上都能夠看到他與大目標(biāo)的差距。所以孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)中的狀態(tài)是不一樣的,有的孩子學(xué)著學(xué)著還是半途放棄了,而有的孩子卻能夠堅(jiān)持到底。各位扶鷹愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽大家好!我們來講第二部分關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)力的第5節(jié)課為什么孩子過一算一?這個(gè)現(xiàn)象在我們的身邊也越來越普遍,很多家庭中孩子到了該承擔(dān)責(zé)任的年齡,其實(shí)卻沒有責(zé)任,甚至這樣的孩子已經(jīng)到了30多歲。扶鷹王金海博士線下課程學(xué)習(xí)體會(huì)。學(xué)生親子教育來電咨詢

我們有個(gè)傲爸媽會(huì)員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我,我感覺這個(gè)孩子缺乏責(zé)任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責(zé)任感。后來我就笑笑跟她說:“你天天抱怨你的老公沒有責(zé)任心,但是你卻在用你錯(cuò)誤的方法培養(yǎng)一個(gè)比你老公更沒有責(zé)任心的兒子。將來你的兒子結(jié)婚的時(shí)候,另一個(gè)女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責(zé)任心。”大家有沒有想過為什么來自不同家庭的孩子責(zé)任感不一樣,有的家庭的孩子非常有責(zé)任感,讓他做任何事情都樂意。他對(duì)家庭、對(duì)父母也都非常體諒。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂,為什么孩子和孩子之間會(huì)有如此大的區(qū)別?上海親子教育來電咨詢孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤、還頂嘴怎么辦?

十是要持之以恒。十年樹木,百年樹人。要相信扶鷹,跟隨王博士,一步一個(gè)腳印,自己先成長,然后孩子的成長。不要學(xué)了一點(diǎn),家里用用沒有效果,然后就自暴自棄了,然后得出一個(gè)結(jié)論,王博士的課程對(duì)我家沒用。或者,很簡單,讓孩子去學(xué)王博士的課程,自己仍舊老樣子,只讓孩子改變;還有,讓配偶去學(xué)去改變,這些都是行不通的。還有,家長在行動(dòng)時(shí),應(yīng)系統(tǒng)、綜合應(yīng)用,這樣效果更好。家庭教育、親子教育走進(jìn)扶鷹,幸福才剛剛開始。

扶鷹教育經(jīng)過大量的案例分析和調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)制定好規(guī)則不遵守,一般就以下三個(gè)原因。第1個(gè)原因,這個(gè)規(guī)則的制定方式,不是以孩子非常舒服的方式進(jìn)行的。就相當(dāng)于一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)單方面制定了規(guī)則,員工盡管表面上很服從,但是內(nèi)心中是非??咕艿?,那么很多家庭也同樣如此。第2個(gè)原因就是這個(gè)規(guī)則往往只是針對(duì)孩子的,父母不遵守、帶頭破壞,這點(diǎn)也像很多公司領(lǐng)導(dǎo)制定了規(guī)則,自己不遵守所有規(guī)則,導(dǎo)致規(guī)則形同虛設(shè),也會(huì)不了了之。第3個(gè)原因就是很多孩子一旦犯了錯(cuò)之后,剛開始父母經(jīng)常容易原諒他,那么導(dǎo)致孩子也覺得規(guī)則是可以被妥協(xié)的。所以如果你們家曾經(jīng)制定過規(guī)則但得不到執(zhí)行,大概就這三個(gè)原因。做到這一點(diǎn),孩子的壞習(xí)慣通通改掉。

如果他能夠以家庭為責(zé)任,他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力;如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任,他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力;如果他以國家為責(zé)任,他會(huì)帶著國家的動(dòng)力;如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,他也帶著民族的動(dòng)力。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,我是王金海一個(gè)重要的話題叫責(zé)任感我想對(duì)一個(gè)孩子來說責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說你所在的家庭,如果你的老公對(duì)家庭是有責(zé)任的,我想未來十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間,如果老公對(duì)家庭已經(jīng)沒有了責(zé)任心,那么基本上未來十年發(fā)展的就非常艱難了。所以一個(gè)孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小。如何培養(yǎng)孩子的生存能力?呼和浩特學(xué)生親子教育

游戲是怎么讓孩子上癮的?學(xué)生親子教育來電咨詢

各位父母,我們知道同樣是考試一百分,由父母監(jiān)督帶來的成績的100分,和孩子靠自己努力得來的100分其實(shí)是有天壤之別的。一個(gè)孩子靠自己努力,他的后勁很足,小才只是的開始,初中的潛力會(huì)更大。但是靠父母監(jiān)督和幫忙考得滿分的孩子,父母一旦放手,孩子可能就會(huì)變成考60分,說明這樣的100分是父母的一百分,60分才是孩子的真實(shí)水平。所以我們父母要勇敢的去面對(duì),我們不能制造這種虛假的繁榮,就如***年代,我們仿佛活在一個(gè)不真實(shí)的世界,終整個(gè)社會(huì)都會(huì)付出慘痛的代價(jià)。很多父母說:“現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)就對(duì)我比較依賴,請問我該怎么辦?我該如何放手?”我們剛才講過,如果我們放手孩子成績就下滑,這時(shí)候父母就有兩種不同的方式來處理。第一種是一看到成績下滑,很多父母就慌了,立刻又把孩子扶了起來,又回到了以前的狀態(tài)。但是這時(shí)候的父母內(nèi)心充滿著恐懼,他知道長此以往這樣的問題是有很大隱患的,邊幫忙邊抱怨說:“都這么大了,還要我?guī)兔?,這以后怎么辦!”其實(shí)孩子心里也很無辜,心里想:我媽罵我不,但是我媽從來沒讓我過。這是大部分父母所做的行為。另一種比較有智慧的方式,就是當(dāng)孩子一下子癱在地上的時(shí)候,我們父母不是立刻把他扶起來。學(xué)生親子教育來電咨詢

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