臨淄區(qū)日語(yǔ)能力考試

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-04-01

學(xué)“日語(yǔ)”也有許多好處:我們已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)大學(xué)選擇專業(yè)不會(huì)有什么限制,也就是說在大學(xué)里除了擁有自己本專業(yè)的技能外,還擁有“日語(yǔ)”這門技能(因?yàn)槭切≌Z(yǔ)種,所以有優(yōu)勢(shì))。因此大學(xué)畢業(yè)后可以就業(yè)會(huì)有優(yōu)勢(shì)。其次,學(xué)好日語(yǔ)可以去日本那邊留學(xué)或者學(xué)習(xí)研修。日本是屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,很多方面的都相對(duì)先進(jìn),值得學(xué)習(xí)。并且,之前也發(fā)過日本留學(xué)的介紹文章,日本留學(xué)在世界范圍內(nèi)都是性價(jià)比較高的。適合選擇高考日語(yǔ)的人群:英語(yǔ)成績(jī)不高且對(duì)提升英語(yǔ)成績(jī)無信心、無興趣的學(xué)生日語(yǔ)高考主要是針對(duì)那些英語(yǔ)較差的同學(xué)(英語(yǔ)成績(jī)90分以下),如果這部分同學(xué)還對(duì)日語(yǔ)感興趣那就更好不過了。通過參加高考日語(yǔ),外語(yǔ)科目的分?jǐn)?shù)可以有效提高四五十分。淄博高德教育小語(yǔ)種,我們更懂你。臨淄區(qū)日語(yǔ)能力考試

對(duì)我國(guó)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的國(guó)家,文明相通,日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ),在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。目前國(guó)內(nèi)大多青少年對(duì)日本動(dòng)漫、綜藝具有稠密的愛好,側(cè)面鼓勵(lì)著學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和主觀能動(dòng)性。日語(yǔ)也可作為作業(yè)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在許多企業(yè)將有一項(xiàng)小語(yǔ)種技術(shù)加進(jìn)招聘要求,尤其是一些外企,小語(yǔ)種成為必不可少的作業(yè)需求,而中日關(guān)系友愛交流親近,關(guān)系企業(yè)許多,通曉日語(yǔ)能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢(shì)加以運(yùn)用。高新區(qū)精通日語(yǔ)多少錢淄博高德教育——你的小語(yǔ)種朋友。

日語(yǔ)文字也是漢字的一種演變。對(duì)于我們從小就練習(xí)復(fù)雜的漢字來說,這是完全容易的!日語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)也是,有一個(gè)固定的公式,記住它,把單詞放進(jìn)去,基本上是一樣的。而且,日本的高考水平幾乎相當(dāng)于日本的N2?N3水平,難度也不高。日語(yǔ)中漢文字占多數(shù)。漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系,日語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系和阿爾泰語(yǔ)系混合成的語(yǔ)系,英、德、法、俄、西班牙屬于印歐語(yǔ)系,日語(yǔ)中有大量的漢字詞, 常用日語(yǔ)單詞中,中文漢字便占30%以上,中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)無疑是有與生俱來的優(yōu)勢(shì),非常適合中國(guó)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)從零基礎(chǔ)沖刺到高考 。語(yǔ)法參考考試大綱及往年試卷,高考日語(yǔ)的語(yǔ)法難度大概在N3左右。整體來說還是初級(jí)語(yǔ)法占據(jù)絕大部分60%以上,N3階段的語(yǔ)法知識(shí)大概是20%多,少部分會(huì)涉及到N3以上的知識(shí),都是要求掌握基礎(chǔ)的、日常生活的、簡(jiǎn)短的……說白了就是初中級(jí)日語(yǔ)的水平。所以!高考日語(yǔ)題型 少、詞匯量要求比較低、短期學(xué)習(xí)提分可能性比較大,是高考外語(yǔ)中 容易拿分的語(yǔ)種。根據(jù)一般情況來看,一年半左右的日語(yǔ)學(xué)習(xí),高考日語(yǔ)成績(jī)比英語(yǔ)成績(jī)高出 50-80 分左右是很正常的,只要預(yù)留出合理的學(xué)習(xí)時(shí)間,均可在高考日語(yǔ)中沖刺 120+ 的 ,同學(xué)們這不香嗎!

高考日語(yǔ)的備考攻略:理想的狀態(tài)是在高一,高二時(shí)就開始為高考日語(yǔ)做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。根據(jù)考綱的要求,高考日語(yǔ)的要求是日語(yǔ)能力達(dá)到 N3~N2 之間的水平,即中級(jí)水平。參考線下業(yè)余班的學(xué)習(xí)進(jìn)度,零起點(diǎn)備考攻略分為4個(gè)階段。高一:對(duì)于高一的英語(yǔ)成績(jī)不佳的學(xué)生,可盡早將日語(yǔ)列為自己參加高考的外語(yǔ)考試科目。爭(zhēng)取在上高三前完成日語(yǔ)課程。高三期間復(fù)習(xí)、歸納,多做高考日語(yǔ)真題保持好的狀態(tài)。早規(guī)劃、早起步,往往容易出好成績(jī)。高二:如果到了高二決定用日語(yǔ)代替英語(yǔ),建議寒暑假的時(shí)間及的時(shí)間都利用上。這樣的密度會(huì)比較強(qiáng)一點(diǎn),時(shí)間才能有所保證。高三:如果是高三才打算用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考的學(xué)生,建議至少已經(jīng)有日語(yǔ)N4基礎(chǔ)的學(xué)生,這樣會(huì)比較穩(wěn)妥。如果零基礎(chǔ)的學(xué)生,時(shí)間上偏緊張,實(shí)在是認(rèn)定了高考日語(yǔ),建議在不耽誤其他課程的情況下,其他的時(shí)間都要用來學(xué)習(xí)日語(yǔ)。淄博高德教育,一生有利,恩惠無限。

關(guān)于報(bào)考日語(yǔ)高考:日語(yǔ)作為高考外語(yǔ)考試科目,已經(jīng)存在了幾十年。以日語(yǔ)為 的小語(yǔ)種,都是高考考生的一個(gè)“合法”選項(xiàng)。因此我們不必生出“這幾年中學(xué)日語(yǔ)發(fā)展比較快會(huì)不會(huì)被限制”。恰恰相反除了由來已久的英、日、俄之外德、法、西也被國(guó)家正式認(rèn)定為高考外語(yǔ)可選科目。這在一定程度上體現(xiàn)出,國(guó)家對(duì)小語(yǔ)種的關(guān)注和重視。這也給以日語(yǔ)為 的小語(yǔ)種帶了更大的發(fā)展空間。

對(duì)高考命題制度不了解:高考作為全國(guó)性的重要的選拔考試。影響巨大而深遠(yuǎn)試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、難度都有嚴(yán)格的控制和很強(qiáng)的延續(xù)性。日語(yǔ)作為其中的考試科目之一,其試題內(nèi)容不會(huì)隨意變更,其難度也不會(huì)大起大落。更不會(huì)出現(xiàn)部分老師主觀想象出的一些情況,相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人也曾明確表示,如果高考試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有所變動(dòng),一定會(huì)提前公示社會(huì),讓教師和考生有所準(zhǔn)備。 淄博高德教育,讓交流暢通無阻。淄博試聽課日語(yǔ)哪里好

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日語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,但不等于隨便學(xué)學(xué)就行。高考的所有科目都一樣,你糊弄學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)糊弄你。說這句話,不是說日語(yǔ)有多難,學(xué)日語(yǔ)要吃多少苦,而是說學(xué)日語(yǔ)態(tài)度、方法很重要。首先是教材:日語(yǔ)是有課本的,初中三本,高中五本,高考就根據(jù)這八本書出題。但是你學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),講課本的老師很少,大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是講“標(biāo)日”、“大家的日語(yǔ)”等書,雖然也能學(xué)日語(yǔ),但不配套,不建議學(xué)那種。我們的網(wǎng)站、老師講解的全是按照人教版課本目錄來的,題主可以參考。其次是老師的水平:老師的水平也有高有低,如果被選到不好的,那高考就完蛋了。所以學(xué)校有日語(yǔ)班,就去學(xué)校的。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)替你把關(guān),老師質(zhì)量有保障。我們和全國(guó)各地的數(shù)十所高中有合作,網(wǎng)課也是講的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)反復(fù)考核,才會(huì)合作。臨淄區(qū)日語(yǔ)能力考試

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