中學，也叫初中、初級中學，是“中等學?！钡暮喎Q，屬于一個大的學校類型，所傳授的知識高于小學，低于大學，處于“中等地位”，學生就學的年齡，一般在11、12歲至17、18歲階段。中學分為初級中學與高級中學，就讀的時間各為3年，無論初級中學還是高級中學，都有重點中學和非重點中學之分，重點中學的命名，要具備一定的條件，經過一定的程序，由具有審批資格的相關行政機關審批。在中國，初級中學的3年教育，一般已經納入九年義務教育，免收學雜費，按戶籍所在地劃片，就近入學，到非戶籍所在地中學就讀被稱為“擇?！保U納一定的“擇校費”。“擇校費”的多少視學校的教學質量和聲譽而定，雖然國家已經明令禁止，但屢禁不止。學生可以參考其他人的看法或經驗來選擇合適的中學。舟山初級中學招生校區(qū)排名
中學和初中從字面解釋初中是初進中學的意思，也就是由小學畢業(yè)后進入初中。初中有初一，初二，初三。等初三畢業(yè)后，在進入高中。高中也同樣有高一，高二，高三。讀完高三后，就完成了整個中學的課程。我認為中學就是從初中到高中至到畢業(yè)，就叫中學。中學范圍比較廣，可能包括普通高級中學，普通初級中學，而我們所說的初中，就指的是初級中學，他一般設置的年級是七年級，八年級，九年級三個年級，完全中學，他就是初中到高中這幾個年紀都有，高級中學，他一般就指的是只有高中的中學，高級中學的軟硬件條件比普通中學的軟件條件要好得多，他是不允許設初中部的。紹興寄宿中學招生網站學校需要提供有效的招生服務，如接待、咨詢、參觀導覽等。
中學教育的很基本性質是社會主義性質的教育，為建設具有中國其特色的社會主義服務。中學教育必須為社會主義現代化建設服務，為發(fā)展社會主義生產力服務，為維護團結安定的社會主義局面服務。中學教育從性質上講屬于普通教育。普通教育不同于高等教育階段專門的高深專業(yè)教育，也不是實用技能訓練的職業(yè)教育，而是對學生進行一般科學文化知識和公民基本素養(yǎng)的教育，為他們在德、智、體等方面的發(fā)展奠定中等普通科學文化基礎和道德基礎。
哪所高中很適合自己？這個考量的因素就比較多了，高中的教學質量，距離家的距離，收費高低等等，然后可以做一些提起預習。高中比較難的科目是數學和物理，所以暑假如果情況允許，則可進行適當的預習，大致有一些了解后，進入高中學習不會那么突兀難以接受。應該怎樣準備步入高中生活？如果孩子今年9月進入高中，可以對孩子在高中學習生活做了簡單的規(guī)劃：首先是做好心里準備，要有吃苦耐勞的精神，每天從早到晚都要認真。第二是必須遵守學校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。第三是團結同學，共同進步。第四是懂得感恩，回報社會，祖國，人民。中學教育是為了讓學生逐漸成為有責任心的人。
中學教育在一定意義上講還是義務教育。義務教育是國家用法律的形式予以規(guī)定，所有適齡兒童、少年必須接受，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民基礎教育，具有強制性、普及性等特點。根據1986年頒布的《中華人民共和國義務教育法》，國家實行九年義務教育，其中，義務教育的第二階段—初級中等義務教育屬于中學教育的初中階段?；A性中學教育的基礎性是指對青少年學生施以培養(yǎng)合格公民的全方面素質教育，為他們未來做人和未來的發(fā)展奠定基礎。招生需要準確地掌握目標受眾的興趣愛好和需求。紹興定點中學招生學校
中學教育是為了讓學生逐漸成為有文化自信的人。舟山初級中學招生校區(qū)排名
近代中學從萌芽到二三十年代逐漸走上正軌，發(fā)展了六十幾年，內部管理也逐漸從無序到有序，從因事而設職到由制度而設職，從不科學走向科學，管理走向正規(guī)化，并繼續(xù)不斷完善。組織由分散走向具有層次性，不斷走向系統化。從此，中國中學行政管理就在此基礎上發(fā)展，基本框架未發(fā)生大的變化，更多的是名稱上的變化或機構的增增減減。隨著時代的發(fā)展，教育也在進步。到了戊戌時期，中國教育從起初的“一段制”，發(fā)展為“二段制”。如1895年盛宣懷奏準設立天津中西學堂，分頭等學堂（即外國所謂大學），二等學堂（即外國所謂小學堂），二等學堂頭班畢業(yè)后，即升入頭等學堂四班，其余以次遞升。舟山初級中學招生校區(qū)排名
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