軟件定制開發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持,作為一個(gè)開發(fā)平臺(tái),然后在此開發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范,新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...
提高開發(fā)效率。編制軟件需求說明的過程將使客戶在設(shè)計(jì)開始之前周密地思考全部需求,從而減少事后重新設(shè)計(jì),重新編碼和重新測試的返工活動(dòng),在軟件需求說明中對(duì)各種需求仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)查,還可以在開發(fā)早期發(fā)現(xiàn)若干遺漏、錯(cuò)誤的理解和不一致性以便及時(shí)加以糾正。為成本計(jì)價(jià)和編制計(jì)劃...
傳統(tǒng)的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)課時(shí)的方式是讓家長手動(dòng)簽到,簽了幾次就不了了之,家長們也沒有跟進(jìn)。等課程快結(jié)束的時(shí)候出現(xiàn)問題了:課程顧問說我們還剩5次課,我自己計(jì)算應(yīng)當(dāng)不止,與對(duì)方核對(duì)確認(rèn)后是剩7次。等我們又上了2次課,被他們的主管告知沒有課時(shí)了,對(duì)方拿出另一份表格來證...
少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教,在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營,團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊,可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等,預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多,比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...
教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件在學(xué)校機(jī)構(gòu)發(fā)揮的作用有哪些?1、排課及銷課管理,軟件支持按照教室、教師、時(shí)間、課程等多條件排課,課程表多維預(yù)覽,更可自動(dòng)計(jì)算教師上課、學(xué)員銷課等信息,較大降低工作人員工作難度,節(jié)省工作時(shí)間。2、對(duì)機(jī)構(gòu)課程、教室等信息進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理,分門別類...
有的培訓(xùn)學(xué)校只考勤到班級(jí),不考勤到學(xué)員,由于只考核到班級(jí)不考勤到人。所以如果學(xué)員沒有來上課或進(jìn)行了請(qǐng)假等,對(duì)于管理上來說,如果不是學(xué)校的原因,對(duì)請(qǐng)假和缺課的學(xué)生,后期可以進(jìn)行補(bǔ)課,學(xué)員的課時(shí)自動(dòng)跟班級(jí)的課耗走,自動(dòng)消學(xué)員課時(shí)。在這個(gè)管理過程中,比較是繁瑣,有什...
軟件定制開發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持,作為一個(gè)開發(fā)平臺(tái),然后在此開發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范,新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...
在校區(qū)擴(kuò)張的同時(shí),也增加了主校區(qū)對(duì)分校區(qū)的管理難度。如何解決跨區(qū)域校區(qū)管理,成為了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者的難題。而現(xiàn)在,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)管理系統(tǒng)的存在,讓這個(gè)問題得到了比較好的解決。排課合理利用教學(xué)資源,課表調(diào)整自動(dòng)通知。查詢教師、教師空閑的功能,使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)資源得...
企業(yè)需要定制的軟件功能需求,以及軟件是否需要移動(dòng)端的或微信端小程序開發(fā),部署的具體要求是什么樣的;針對(duì)不同需求開發(fā)實(shí)施的周期從幾個(gè)月甚至歷時(shí)幾年都有,需求越多越復(fù)雜,所需投入的時(shí)間越多,費(fèi)用也就越高。這塊是軟件定制開發(fā)費(fèi)用的主要部分,終用戶需要將自己的大致需求...
對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言無論是教具和禮品等支出情況還是學(xué)員續(xù)費(fèi)等事務(wù)都需要合理有效的管理體系。培訓(xùn)班管理系統(tǒng)可以輕松對(duì)接第三方系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)更多功能,因此學(xué)員續(xù)費(fèi)直接通過系統(tǒng)進(jìn)行線上支付即可,而且在續(xù)費(fèi)時(shí)相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也會(huì)形成并且根據(jù)權(quán)限共享到財(cái)務(wù)人員賬戶中,真正做到財(cái)務(wù)清晰...
支持按照教室、教師、時(shí)間、課程等多條件排課,課程表多維預(yù)覽,更可自動(dòng)計(jì)算教師上課、學(xué)員消課等信息,較大降低工作人員工作難度,節(jié)省工作時(shí)間。教師進(jìn)到系統(tǒng)pc端,點(diǎn)擊授課考勤系統(tǒng),能夠清晰見到全部課程內(nèi)容考勤系統(tǒng)狀況,挑選相對(duì)課程內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生狀況,快捷考勤系統(tǒng)。...
軟件開發(fā)項(xiàng)目是一個(gè)將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過程,在項(xiàng)目開發(fā)過程中,軟件服務(wù)商需要針對(duì)每一個(gè)功能、流程及頁面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒有關(guān)于項(xiàng)目梳理及實(shí)施的方法論,很容易遺漏項(xiàng)目開發(fā)項(xiàng)并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為,在選定軟件服務(wù)商時(shí),該公司是否有成熟...
支持按照教室、教師、時(shí)間、課程等多條件排課,課程表多維預(yù)覽,更可自動(dòng)計(jì)算教師上課、學(xué)員消課等信息,較大降低工作人員工作難度,節(jié)省工作時(shí)間。教師進(jìn)到系統(tǒng)pc端,點(diǎn)擊授課考勤系統(tǒng),能夠清晰見到全部課程內(nèi)容考勤系統(tǒng)狀況,挑選相對(duì)課程內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生狀況,快捷考勤系統(tǒng)。...
對(duì)于很多企業(yè)來說,軟件定制開發(fā)在是不可避免的,在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代,包括移動(dòng)端用戶量的持續(xù)增加,在企業(yè)管理方面,軟件的使用不只提高的管理效率,還降低了人員成本。在選擇軟件定制開發(fā)服務(wù)商時(shí),企業(yè)往往首先想了解軟件服務(wù)費(fèi)用是如何計(jì)算的,因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)軟件的預(yù)算是有限...
在這個(gè)智能化時(shí)代里,運(yùn)用人工智能改善學(xué)校的教務(wù)管理,是教育行業(yè)的有一大進(jìn)步,高效解決學(xué)校教務(wù)管理問題的藝術(shù)培訓(xùn)中心管理系統(tǒng),它所涉及的功能能夠解決一些繁瑣的教務(wù)管理工作,比如:排課管理、學(xué)員管理以及考勤記錄等,功能簡便,同時(shí)也具備藝術(shù)學(xué)校看重的招生管理功能。系...
專業(yè)的軟件定制服務(wù)商有哪些特點(diǎn),相信很多客戶在選定軟件服務(wù)商的時(shí)候都會(huì)有著很多的疑問,現(xiàn)在,想分享專業(yè)的軟件定制服務(wù)商有哪些特點(diǎn)。如何選擇好的軟件定制服務(wù)商?如何確定軟件開發(fā)公司能完整實(shí)現(xiàn)我的需求?多維度梳理需求??蛻魺o論是想要做一個(gè)后臺(tái)管理系統(tǒng),或者app、...
為確認(rèn)和驗(yàn)證提供一個(gè)基準(zhǔn)。任何組織將更有效地編制他們的確認(rèn)和驗(yàn)證計(jì)劃,作為開發(fā)合同的一部分,軟件需求說明還可以提供一個(gè)可以度量和遵循的基準(zhǔn)。然而,反之則不成立。即任一有關(guān)軟件的,合同都不能作為軟件需求說明,因?yàn)檫@種文件幾乎不包括詳盡的需求說明,并且通常是不完全...
軟件定制開發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持,作為一個(gè)開發(fā)平臺(tái),然后在此開發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范,新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...
采用標(biāo)準(zhǔn)化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定,不能滿足企業(yè)的個(gè)性化管理需求,需要進(jìn)行個(gè)性化定制。然而,隨著企業(yè)的發(fā)展,管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。大多數(shù)的軟件開發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時(shí)間限制,通常只有短短幾個(gè)月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個(gè)...
學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作,通過學(xué)員考勤管理系統(tǒng),學(xué)生到??梢酝ㄟ^指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤,學(xué)員家長隨時(shí)能通過手機(jī)微信接收到來自學(xué)校信息,及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...
開發(fā)軟件時(shí),影響到軟件開發(fā)價(jià)格主要是功用和需求,有的用戶覺得功能越多就越好,價(jià)格就會(huì)越高,其實(shí)在前期能夠考慮一些不可或缺的主要功能,附加功能先放一放,這樣軟件開發(fā)成本也能減少一些,一般用戶使用較多的是主要功能,如果后期軟件經(jīng)營狀況好的話,再更新一些附加功能也是...
知識(shí)變現(xiàn)的發(fā)展趨勢,使不少的在線教育機(jī)構(gòu)也想搭建線上知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),其中,性價(jià)比較高的方式就是通過教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提供支撐,那么,如何為在線教育打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)呢?可以建立自己的知識(shí)收費(fèi)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),支持電子商務(wù)功能。通過系統(tǒng)上傳老師現(xiàn)有的課程,學(xué)生可以訪...
企業(yè)需要定制的軟件功能需求,以及軟件是否需要移動(dòng)端的或微信端小程序開發(fā),部署的具體要求是什么樣的;針對(duì)不同需求開發(fā)實(shí)施的周期從幾個(gè)月甚至歷時(shí)幾年都有,需求越多越復(fù)雜,所需投入的時(shí)間越多,費(fèi)用也就越高。這塊是軟件定制開發(fā)費(fèi)用的主要部分,終用戶需要將自己的大致需求...
軟件定制開發(fā)旨在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化、智能化管理。如果您正在考慮是否要進(jìn)行軟件定制開發(fā),但又不確定是否真的需要,那么我們可以幫助您回答一系列在選通用軟件和定制軟件的問題:1.企業(yè)的現(xiàn)有的管理模式和流程標(biāo)準(zhǔn)比較個(gè)性,無法通過通用軟件提高效率的問題;2.企業(yè)要實(shí)現(xiàn)設(shè)...
采用標(biāo)準(zhǔn)化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定,不能滿足企業(yè)的個(gè)性化管理需求,需要進(jìn)行個(gè)性化定制。然而,隨著企業(yè)的發(fā)展,管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。大多數(shù)的軟件開發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時(shí)間限制,通常只有短短幾個(gè)月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個(gè)...
少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教,在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營,團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊,可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等,預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多,比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...
對(duì)于很多企業(yè)來說,軟件定制開發(fā)在是不可避免的,在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代,包括移動(dòng)端用戶量的持續(xù)增加,在企業(yè)管理方面,軟件的使用不只提高的管理效率,還降低了人員成本。在選擇軟件定制開發(fā)服務(wù)商時(shí),企業(yè)往往首先想了解軟件服務(wù)費(fèi)用是如何計(jì)算的,因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)軟件的預(yù)算是有限...
傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)的周邊地推、社群宣傳單發(fā)放、外呼等渠道,無法精確匹配到目標(biāo)用戶,因此難免會(huì)導(dǎo)致許多教育機(jī)構(gòu)邀約率提升較難。為此,教培行業(yè)管理系統(tǒng)輔助學(xué)校招生,設(shè)定體驗(yàn)課、低價(jià)課、教學(xué)資料等。通過優(yōu)良體驗(yàn)課吸引用戶體驗(yàn),用戶滿意了,購買課程的欲望較大提高。同時(shí)也讓用...
知識(shí)變現(xiàn)的發(fā)展趨勢,使不少的在線教育機(jī)構(gòu)也想搭建線上知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),其中,性價(jià)比較高的方式就是通過教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提供支撐,那么,如何為在線教育打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)呢?可以建立自己的知識(shí)收費(fèi)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),支持電子商務(wù)功能。通過系統(tǒng)上傳老師現(xiàn)有的課程,學(xué)生可以訪...
開發(fā)軟件時(shí),影響到軟件開發(fā)價(jià)格主要是功用和需求,有的用戶覺得功能越多就越好,價(jià)格就會(huì)越高,其實(shí)在前期能夠考慮一些不可或缺的主要功能,附加功能先放一放,這樣軟件開發(fā)成本也能減少一些,一般用戶使用較多的是主要功能,如果后期軟件經(jīng)營狀況好的話,再更新一些附加功能也是...