對(duì)于詩(shī)詞中的意象群，詩(shī)詞大典系統(tǒng)梳理。讀馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》，了解“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”等意象組合的妙處。讀者可在評(píng)論區(qū)寫(xiě)下對(duì)意象營(yíng)造意境的贊嘆，分享自己對(duì)秋日思鄉(xiāng)之情的理解，引發(fā)他人共鳴，感受詩(shī)詞意象的傳遞力。詩(shī)詞大典對(duì)詩(shī)詞背后故事的講述，增添閱讀...

在寫(xiě)字樓大堂中，AI 智能畫(huà)屏的智能光感技術(shù)保障了信息的有效傳遞。寫(xiě)字樓大堂人員流動(dòng)頻繁，光線變化大。智能光感技術(shù)根據(jù)不同時(shí)間的光線情況自動(dòng)調(diào)節(jié)畫(huà)屏亮度。早上上班高峰期，陽(yáng)光充足，畫(huà)屏亮度自動(dòng)降低，避免反光，確保樓內(nèi)企業(yè)的通知、新聞資訊等信息清晰可見(jiàn)。晚上下班...

在復(fù)雜的圖書(shū)館環(huán)境中，信號(hào)干擾等因素可能影響標(biāo)簽識(shí)別。但館員工作站的 RFID 讀寫(xiě)裝置經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，具備強(qiáng)大的抗干擾能力。無(wú)論是在電磁環(huán)境復(fù)雜的電子設(shè)備區(qū)域，還是在人員密集、信號(hào)混雜的借閱大廳，都能穩(wěn)定地識(shí)別 RFID 標(biāo)簽。例如在圖書(shū)館的電子閱覽室附近，傳...

奇詩(shī)妙語(yǔ)的設(shè)計(jì)符合少兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。從簡(jiǎn)單的聽(tīng)詩(shī)、賞詩(shī)，讓孩子們初步接觸詩(shī)詞，感受其韻律和美感，到通過(guò)學(xué)詩(shī)、玩詩(shī)深入理解詩(shī)詞內(nèi)容和文化內(nèi)涵，逐步提高認(rèn)知能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們需要理解詩(shī)詞中的字詞含義、修辭手法、情感表達(dá)等，這有助于鍛煉他們的語(yǔ)言理解能力和...

云閱讀小程序介紹：“基于內(nèi)容和社交”的閱讀推廣，將成為未來(lái)的主流閱讀推廣服務(wù)形式。讀者更習(xí)慣“因閱讀而體驗(yàn)”和“因朋友推薦而閱讀”。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，小程序明顯優(yōu)于PC端。PC端是一個(gè)有利于搜索的平臺(tái)。而小程序背靠微信平臺(tái)，能給圖書(shū)館提供更多的閱讀推廣創(chuàng)新，不局限于...

通過(guò)優(yōu)化網(wǎng)站的搜索引擎排名，能讓更多用戶在搜索相關(guān)信息時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站。當(dāng)用戶搜索與圖書(shū)館服務(wù)、本地文化、知識(shí)學(xué)習(xí)等關(guān)鍵詞時(shí)，網(wǎng)站能夠在搜索結(jié)果中占據(jù)靠前位置。這意味著，只要用戶有相關(guān)需求，就很容易找到網(wǎng)站，進(jìn)而獲取所需信息。同時(shí)，網(wǎng)站還可以利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行信息...

個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑：AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)能夠依據(jù)每位用戶的初始測(cè)評(píng)結(jié)果，智能生成專屬學(xué)習(xí)路徑。無(wú)論是新手小白對(duì)基礎(chǔ)信息檢索一知半解，還是進(jìn)階者渴望深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘技巧，平臺(tái)都能精細(xì)匹配課程與學(xué)習(xí)資料。例如，當(dāng)用戶在信息篩選能力上表現(xiàn)薄弱，系統(tǒng)會(huì)優(yōu)先推送相關(guān)的案例分析...

奇詩(shī)妙語(yǔ)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)功能包括譯文、賞詩(shī)、聽(tīng)詩(shī)，這是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的重要基石。譯文能夠幫助孩子們快速理解詩(shī)詞的大致意思，掃除語(yǔ)言障礙。例如，在學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》時(shí)，通過(guò)譯文孩子們可以知道 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 描繪的是瀑布從極高處飛速流下，好像是銀河從天...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：數(shù)據(jù)安全：A特殊資源的限制性使用；B系統(tǒng)通過(guò)關(guān)鍵字，敏感字，限制相關(guān)資源的限制使用：宗教類，基督教。C數(shù)據(jù)安全，防止數(shù)據(jù)流失；系統(tǒng)采用實(shí)名制方式進(jìn)行認(rèn)證，發(fā)布評(píng)論進(jìn)行人工與系統(tǒng)自動(dòng)審核結(jié)合。在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采用雙機(jī)自動(dòng)備份，數(shù)據(jù)庫(kù)集群多種模式...

考慮到老年讀者的特殊需求，AI 一體機(jī)設(shè)計(jì)了一系列關(guān)懷功能。屏幕字體可放大，方便老年讀者看清內(nèi)容；操作界面簡(jiǎn)化，減少?gòu)?fù)雜步驟，且提供大圖標(biāo)引導(dǎo)。一體機(jī)還支持語(yǔ)音操作，老年讀者只需說(shuō)出指令，如 “查找養(yǎng)生書(shū)籍”“借閱這本書(shū)” 等，系統(tǒng)就能執(zhí)行相應(yīng)操作。此外，提供...

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)功能作為奇詩(shī)妙語(yǔ)學(xué)習(xí)體系的基石，涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵板塊，為孩子們搭建起理解詩(shī)詞的橋梁。譯文功能是開(kāi)啟詩(shī)詞理解大門(mén)的首把鑰匙，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)《出師表》這一經(jīng)典篇章時(shí)，精細(xì)的譯文能幫助他們快速掌握大意，清晰知曉諸葛亮對(duì)后主劉禪的諄諄告誡，感受其深沉的忠誠(chéng)與殷切期...

對(duì)于研究人員來(lái)說(shuō)，基金申請(qǐng)至關(guān)重要，文獻(xiàn)AI服務(wù)平臺(tái)在這方面提供了各個(gè)方面的支持?；鸱治龉δ転檠芯咳藛T提供選題方向，幫助實(shí)現(xiàn)多研究方向的有機(jī)整合，使研究既具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新性，又能服務(wù)國(guó)家需求。平臺(tái)還提供申請(qǐng)資格評(píng)估和申請(qǐng)條件分析，幫助研究人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身申請(qǐng)不足...

圖書(shū)館管理員視角：資源管理與服務(wù)升級(jí)的平臺(tái)作為圖書(shū)館管理員，地方特色資源庫(kù)平臺(tái)極大地提升了資源管理與服務(wù)水平。其可擴(kuò)展性方便我們不斷擴(kuò)充地方特色館藏資源，將新收集到的地方文獻(xiàn)、手稿等數(shù)字化后納入平臺(tái)。特色功能優(yōu)化了資源展示和服務(wù)。各個(gè)方面展示成員館成果，促進(jìn)了...

在社區(qū)場(chǎng)景中，館情介紹機(jī)成為連接圖書(shū)館與居民的橋梁。居民可查詢系統(tǒng)對(duì)外息，如社區(qū)建設(shè)規(guī)劃、民生政策，深入了解社區(qū)發(fā)展方向，增強(qiáng)參與感。地方特色文獻(xiàn)展示，喚起居民對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛(ài)，增進(jìn)社區(qū)文化認(rèn)同感。圖書(shū)館依托介紹機(jī)發(fā)布社區(qū)活動(dòng)信息，像親子閱讀、文化講座等，吸引...

多元視聽(tīng)課程為奇詩(shī)妙語(yǔ)增色不少。講書(shū)課程中，老師繪聲繪色地講述詩(shī)詞背后的故事，剖析文化背景，讓詩(shī)詞鮮活起來(lái)。音樂(lè)專輯將詩(shī)詞與美妙旋律融合，吟唱《但愿人長(zhǎng)久》時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲讓孩子們輕松記住詞句，感受詩(shī)詞的韻律之美。詩(shī)詞課程和賞析資源展示，從不同視角解讀詩(shī)詞。學(xué)習(xí)...

文獻(xiàn)AI服務(wù)平臺(tái)在挖掘研究方向方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。研究空白發(fā)現(xiàn)功能通過(guò)AI深入分析現(xiàn)有研究的分布和演進(jìn)路徑，找出尚未涉及或研究不足的領(lǐng)域，為科研人員提供新的研究思路。學(xué)科前沿追蹤功能自動(dòng)追蹤研究熱點(diǎn)、監(jiān)測(cè)學(xué)術(shù)趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能的研究方向，讓科研人員始終站在學(xué)科發(fā)...

24 小時(shí)智能微型圖書(shū)館在推動(dòng)讀者閱讀發(fā)展方面發(fā)揮著積極作用。它以寬廣的覆蓋范圍和便捷的服務(wù)，降低了閱讀門(mén)檻，讓更多人能夠輕松參與閱讀。在社區(qū)，為居民提供家門(mén)口的閱讀服務(wù)，方便老人、孩子以及忙碌的上班族借閱書(shū)籍。在學(xué)校，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，為未...

隨著全球化的發(fā)展，圖書(shū)館服務(wù)也逐漸走向國(guó)際化，館情介紹機(jī)在其中發(fā)揮著推動(dòng)作用。它支持多語(yǔ)言查詢功能，方便不同國(guó)家和地區(qū)的讀者使用。無(wú)論是來(lái)自國(guó)外的游客、留學(xué)生，還是在本地工作的外籍人士，都能通過(guò)選擇自己熟悉的語(yǔ)言，了解圖書(shū)館的基本概況、入館須知等信息。在地方特...

云圖有聲相關(guān)功能介紹：壁掛式聽(tīng)書(shū)機(jī)不僅可以聽(tīng)書(shū)，還可以播放音樂(lè)、收聽(tīng)廣播、看電影等多種功能。這樣一臺(tái)機(jī)器就可以滿足多種需求，非常實(shí)用。壁掛式聽(tīng)書(shū)機(jī)可以支持多種語(yǔ)言，不僅可以聽(tīng)中文書(shū)籍，還可以聽(tīng)英文、日文、韓文等多種語(yǔ)言的書(shū)籍。這樣可以幫助人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)，提高語(yǔ)言...

在教育領(lǐng)域，AI 智能畫(huà)屏發(fā)揮著重要的作用，為教學(xué)帶來(lái)了豐富的資源和多樣的方式。在課堂上，教師可以通過(guò)畫(huà)屏展示高清的圖片、生動(dòng)的視頻等教學(xué)資料，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。例如，在歷史、地理等學(xué)科教學(xué)中，畫(huà)屏能夠展示古代文物、世界各地的自然風(fēng)光等，讓學(xué)生有身臨其境...

AI 一體機(jī)配備智能語(yǔ)音助手，讓借閱操作更便捷。讀者無(wú)需手動(dòng)輸入，只需說(shuō)出需求，如 “查找關(guān)于人工智能的書(shū)籍”“我要借閱這本圖書(shū)” 等，語(yǔ)音助手就能精細(xì)識(shí)別并執(zhí)行相應(yīng)操作。在不方便打字的情況下，如雙手拿滿書(shū)籍，或視力不佳讀者，語(yǔ)音助手優(yōu)勢(shì)盡顯。它支持多種語(yǔ)言，...

智能監(jiān)控系統(tǒng)為 24h 城市書(shū)房的安全提供各個(gè)方位保障。它由網(wǎng)絡(luò)攝像頭、網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)錄像機(jī)、監(jiān)控顯示屏、緊急呼叫系統(tǒng)組成。網(wǎng)絡(luò)攝像頭 24 小時(shí)實(shí)時(shí)拍攝室內(nèi)畫(huà)面，做到監(jiān)控區(qū)域無(wú)漏點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)錄像機(jī)具備多種功能，如監(jiān)視、錄像、回放、報(bào)警等，可存儲(chǔ)大量視頻數(shù)據(jù)。監(jiān)控顯...

四川云圖信息技術(shù)有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在四川省等地區(qū)的辦公、文教行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展...

在辦公環(huán)境中，AI 智能畫(huà)屏為工作帶來(lái)了諸多便利，有效提高了辦公效率。它可以作為會(huì)議室的顯示屏，清晰地展示會(huì)議資料、圖表等內(nèi)容，178 度可視角度讓每一位參會(huì)人員都能輕松看清屏幕信息。智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示技術(shù)，確保了無(wú)論在燈光強(qiáng)烈還是柔和的會(huì)議室中，畫(huà)面都能呈現(xiàn)出...

網(wǎng)站能通過(guò)虛擬導(dǎo)覽功能，為用戶提供個(gè)性化的館設(shè)參觀路線。根據(jù)用戶的興趣偏好，如兒童區(qū)、科技區(qū)、文學(xué)區(qū)等，生成專屬路線，引導(dǎo)用戶高效了解館內(nèi)設(shè)施。這體現(xiàn)了圖書(shū)館以用戶為中心的服務(wù)理念，有助于提升用戶體驗(yàn)。在單位形象展示方面，網(wǎng)站可發(fā)布圖書(shū)館與其他文化機(jī)構(gòu)的合作項(xiàng)...

助力學(xué)生學(xué)業(yè)提升：對(duì)于廣大學(xué)生而言，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)猶如一座知識(shí)寶庫(kù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們常常面臨大量資料的收集與整理難題。平臺(tái)強(qiáng)大的信息檢索功能，通過(guò)智能算法能在海量學(xué)術(shù)資源中精細(xì)定位所需資料，節(jié)省大量時(shí)間。以撰寫(xiě)歷史論文為例，學(xué)生輸入關(guān)鍵詞，平臺(tái)能快速篩...

在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，AI 數(shù)字館員利用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)助力科研人員。它協(xié)助文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)，快速篩選海量文獻(xiàn)，提煉關(guān)鍵觀點(diǎn)、研究趨勢(shì)，生成綜述框架。科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)階段，AI 根據(jù)研究目的、已有數(shù)據(jù)，提供實(shí)驗(yàn)方案建議與樣本量計(jì)算。在論文撰寫(xiě)時(shí)，AI 檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、格式規(guī)范，甚...

文獻(xiàn) AI 服務(wù)平臺(tái)的引文分析功能，堪稱學(xué)術(shù)研究的深度洞察利器。它以前衛(wèi)的算法為支撐，精細(xì)剖析文獻(xiàn)間錯(cuò)綜復(fù)雜的引用關(guān)系。例如，針對(duì)某篇在領(lǐng)域內(nèi)具有開(kāi)創(chuàng)性意義的重要文獻(xiàn)，平臺(tái)不僅能精細(xì)梳理出被哪些后續(xù)研究引用，更能深入挖掘引用目的，是對(duì)其理論的進(jìn)一步驗(yàn)證、拓展...

在智能工廠中，產(chǎn)品生產(chǎn)追溯至關(guān)重要。TPAD 系列讀寫(xiě)一體機(jī)可應(yīng)用于生產(chǎn)追溯系統(tǒng)。在產(chǎn)品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，產(chǎn)品會(huì)粘貼帶有生產(chǎn)信息的 RFID 標(biāo)簽，一體機(jī)在生產(chǎn)線上實(shí)時(shí)讀取這些標(biāo)簽信息，包括原材料批次、生產(chǎn)工序、生產(chǎn)時(shí)間、操作人員等。這些信息可上傳到生產(chǎn)追溯系統(tǒng)...

在自助借還書(shū)機(jī)領(lǐng)域，TPAD 系列讀寫(xiě)一體機(jī)優(yōu)勢(shì)明顯。讀者借書(shū)時(shí)，一體機(jī)快速讀取圖書(shū)標(biāo)簽，配合館員工作站對(duì)讀者證的識(shí)別，能在短時(shí)間內(nèi)完成借書(shū)流程。其讀寫(xiě)距離 15 - 41CM，適應(yīng)不同尺寸的圖書(shū)標(biāo)簽，方便讀者將圖書(shū)放置在合適位置進(jìn)行識(shí)別。對(duì)于圖書(shū)分揀機(jī)，一體...