給大家推薦幾個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的團(tuán)建游戲-1、超級(jí)撕M牌:根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)進(jìn)行分組,每位隊(duì)員身穿貼有自己M牌的衣服,設(shè)計(jì)不同的游戲環(huán)節(jié),進(jìn)行分組對(duì)抗,通過(guò)游戲完成任務(wù)打卡,在撕掉別人的同時(shí)要保證自己的M牌,留到結(jié)尾的M牌者獲勝。2、我是不倒翁:所有人站在指定地點(diǎn)上,逆時(shí)針或者順時(shí)針換位,所有人松開(kāi)棍子的同時(shí),下一個(gè)人必須迅速接上,在指定時(shí)間內(nèi),接到棍子且不掉落多者獲勝。3、巨人腳步:隊(duì)員分成若干組,各族隊(duì)員分別站成一列,用扣帶分別把左腳和右腳扣好連在一起,所有小組一齊向終點(diǎn)邁進(jìn),中間有摔倒隊(duì)員重新返回起點(diǎn),較早走到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。5、球行萬(wàn)里:所有人一字行站成一排,每人手持接力棒,在保證乒乓球不掉落的情...
團(tuán)隊(duì)游戲:畢業(yè)墻。①二戰(zhàn)時(shí)期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國(guó)的炮彈擊中,船在半小時(shí)后將會(huì)沉沒(méi),三十九名船員的生命受到威脅.船員們只有靠團(tuán)隊(duì)的力量翻越4米多高的船艙,才能有機(jī)會(huì)逃生.②1、所有隊(duì)員徒手翻越畢業(yè)墻不可以借助任何的道具過(guò)程中不可以說(shuō)話;所有隊(duì)員在翻越畢業(yè)墻時(shí)不可以蹬墻,跳躍等危險(xiǎn)動(dòng)作;③提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能.提高安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí).2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力.3、民主、有效討論,合理、快速?zèng)Q策,科學(xué)評(píng)估創(chuàng)新方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試.4、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)配置資源. 團(tuán)隊(duì)游戲:荊棘排雷。1、每次只能由一名學(xué)員進(jìn)入雷陣,只有相鄰的八個(gè)雷區(qū)可以移動(dòng)一步(一格)...
非洲鼓主題團(tuán)建:熱情非洲鼓“同心”建立團(tuán)隊(duì)向心力;“同步”建立團(tuán)隊(duì)一致的技巧和態(tài)度;“同鼓舞”由點(diǎn)及面,互相協(xié)助,產(chǎn)生豐富精彩的非洲表演節(jié)目。人越多越壯觀!鼓舞士氣必選項(xiàng)目! 樂(lè)隊(duì)夏天主題團(tuán)建:樂(lè)隊(duì)夏天通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)樂(lè)器,讓學(xué)員在參與過(guò)程中充分了解、熟悉、磨合,深刻感受團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)可以產(chǎn)生的能量和效果超越想象,從而建立自信和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。適合企業(yè)中高層創(chuàng)意團(tuán)建,樂(lè)團(tuán)是一種理想的團(tuán)隊(duì)組織方式,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員提出了極高的要求,有明確的工作任務(wù)與分工體系~ 史上更全的團(tuán)建方案就在這了,拿好不用謝!舟山公司團(tuán)建活動(dòng)主題團(tuán)建 風(fēng)火輪。項(xiàng)目簡(jiǎn)介;學(xué)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后,通過(guò)教練給的材料制作一個(gè)...
超級(jí)過(guò)山車。瘋狂過(guò)山車=知識(shí)+創(chuàng)意+思考+配合+共贏這是一個(gè)極富想象力的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,此項(xiàng)目能否成功取決于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工創(chuàng)造力、以及知識(shí)、設(shè)備和資源共享?;?dòng)商業(yè)模擬,不一樣的形式,不一樣的效果,本課程采用互動(dòng)商業(yè)模擬的方式,每15至20人將組成一個(gè)小型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),通過(guò)參與者共同努力,在與其他小隊(duì)的比賽中爭(zhēng)取更大的勝利。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中,培訓(xùn)師會(huì)有意識(shí)的將企業(yè)的文化與企業(yè)的精神灌輸給每個(gè)員工,讓其意識(shí)到團(tuán)隊(duì)整體行動(dòng)的重要性。根據(jù)多年研究團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)出了大型主題拓展課程——《瘋狂過(guò)山車》。該課程能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中各個(gè)部門的分工與合作,同時(shí)要求將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分成各個(gè)不同的職能部門,各自分管負(fù)責(zé)制作這個(gè)大...
雷區(qū)取水方法一:整個(gè)身體趴在繩子上取水利用教練給到的動(dòng)力繩,多拉幾道橫線,然后選一個(gè)身體比較輕的隊(duì)員趴在繩子上,趴的時(shí)候需要在取水的繩圈外,然后兩邊的隊(duì)員將繩子拉起來(lái),將趴在繩子上隊(duì)員抬起來(lái),慢慢的向雷區(qū)取水的繩圈內(nèi)靠近,當(dāng)趴在繩圈上的隊(duì)員靠近繩圈內(nèi)的水,用一只手把水拿起來(lái),然后拉繩的再將趴在繩子上的隊(duì)員慢慢的移動(dòng)到繩圈外。 項(xiàng)目意義:1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,體會(huì)創(chuàng)新就是競(jìng)爭(zhēng)力的比賽法則。2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,體會(huì)團(tuán)隊(duì)中好的方案加上不執(zhí)行等于零的管理真諦。3、培養(yǎng)員工的付出和奉獻(xiàn)精神。4、體會(huì)工作中要相信經(jīng)驗(yàn),但不要迷信經(jīng)驗(yàn)的至理名言。 通過(guò)這雷區(qū)取水拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成...
第四個(gè)維度啊,是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)體系,大家去思考一下,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是在乎短期的績(jī)效獎(jiǎng)金,還是在乎中長(zhǎng)期的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成長(zhǎng)氛圍更容易好一些。如果你在乎團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成長(zhǎng),你團(tuán)隊(duì)內(nèi)部授權(quán)體系是什么樣的,員工有沒(méi)有主導(dǎo)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)?第二個(gè),有沒(méi)有容容錯(cuò)的機(jī)制,員工犯錯(cuò)了,員工再去做一些創(chuàng)新,或者說(shuō)做一些新的任務(wù)的時(shí)候,他犯錯(cuò)了,有沒(méi)有一些容錯(cuò)機(jī)制?再一個(gè)。授權(quán)以后有對(duì)應(yīng)的容錯(cuò)機(jī)制,在員工實(shí)際的工作過(guò)程,主管有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)和支持?第五個(gè)維度啊,是構(gòu)建走心的團(tuán)建活動(dòng)。就拿生日會(huì)來(lái)舉例吧,你是買一個(gè)蛋糕讓大家一起唱生日歌、許愿、吹蠟燭、切蛋糕、吃蛋糕,還是像阿里巴巴一樣,每一場(chǎng)生日會(huì)都要?jiǎng)?chuàng)造讓員工難忘...
平日緊張而且飽滿的工作狀態(tài)讓大家精神都比較緊繃,本來(lái)就比較缺乏交流,更別說(shuō)了解他人其他的優(yōu)點(diǎn)和才華了。而很多時(shí)候團(tuán)建活動(dòng)就是員工自身展示自己獨(dú)特魅力、工作以外的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)以及才華一方面很好的途徑,讓員工更多的展示自己,可以讓員工更加的有自信,人際交往更加順暢,讓整個(gè)集體的氛圍更加融洽有愛(ài),同時(shí)也能讓領(lǐng)導(dǎo)或是員工發(fā)現(xiàn)員工不一樣的一面,評(píng)估員工的綜合能力、挖掘員工更多方面的潛能。 現(xiàn)代的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),不只是拼硬件,更多的是看企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)氛圍,以及是否是一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。只有具備這些條件,企業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力,并有長(zhǎng)久持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力。因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)在現(xiàn)代企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用,是應(yīng)引起重視的企業(yè)...
賽龍舟又稱“龍舟競(jìng)賽”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等,是非常推薦的公司團(tuán)體團(tuán)建拓展項(xiàng)目活動(dòng)。賽龍舟作為一項(xiàng)新型體驗(yàn)水上拓展項(xiàng)目,具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng),同時(shí)也是一種有利于增強(qiáng)人民體質(zhì),培養(yǎng)勇往直前、堅(jiān)毅果敢精神的體育運(yùn)動(dòng),近年來(lái)逐漸風(fēng)靡全國(guó)。團(tuán)隊(duì)一起堅(jiān)定目標(biāo),同心協(xié)力,駛向成功的彼岸,一定會(huì)帶給你無(wú)盡的水上團(tuán)建拓展的樂(lè)趣!通過(guò)賽龍舟水上拓展,不僅能夠鍛煉學(xué)員身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,還能夠增強(qiáng)大家對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承。體驗(yàn)劇本殺拓展,新奇趣味刺激,意猶未盡。南通團(tuán)建游戲團(tuán)建給大家推薦幾個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的團(tuán)建游戲-1、超級(jí)撕M牌:根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)進(jìn)行分組,每位隊(duì)員身穿貼有自己M牌的...
鼓動(dòng)人心項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每人拉著一根或者兩根(視人數(shù)多少來(lái)定)鼓上的繩子,必須抓緊繩子的末端繩套處(不得低于30厘米),將一個(gè)網(wǎng)球放在股面上,在大家的協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏的平穩(wěn)的顛起網(wǎng)球而不落地,網(wǎng)球顛起的高度不低于30厘米,否則視為無(wú)效顛球,網(wǎng)球掉落在地算失敗,得重新計(jì)數(shù)。 這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。在小組間的對(duì)抗中,靠一兩個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有借助全隊(duì)成員的共同努力才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。項(xiàng)目挑戰(zhàn)失敗后,要集體受罰,這種形式也能促進(jìn)在困難中的人們相互幫助,團(tuán)結(jié)一心,有效地培養(yǎng)集體主義精神。 培訓(xùn)目標(biāo):1、明確領(lǐng)導(dǎo)力,多種任務(wù)之下的統(tǒng)籌能力;2、人員的比較好配置;時(shí)間管理,合理分配時(shí)間...
這是一個(gè)適合年輕人的團(tuán)建。公司里的年輕血液越來(lái)越多,究竟什么樣的團(tuán)建更能吸引他們?爬山?太辛苦ktv?太嘈雜吃飯?太無(wú)聊明明人與人面對(duì)面卻只會(huì)低頭玩手機(jī)?或許你們需要找一個(gè)符合年輕人胃口的地方。 3000m2超大室內(nèi)空間原創(chuàng)玩法拒絕無(wú)聊十余種休閑項(xiàng)目全公司暢玩一整天。同步更新潮流的主機(jī)游戲配以專屬NPC多樣互動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)的社恐也能high起來(lái)。擺脫平日打工人的樣貌,我們有百套服裝任意穿搭拿起相機(jī)拍照打卡記錄此刻的歡樂(lè)時(shí)光。DIY適合你需要的團(tuán)建場(chǎng)內(nèi)配備全套多媒體設(shè)備音響、燈光、投影一應(yīng)俱全。支持餐飲酒水供給中式/西式自助餐及披薩簡(jiǎn)餐套餐助你們吃喝玩樂(lè)樣樣不缺。 讓團(tuán)建氣氛嗨起來(lái),有我們...
超級(jí)過(guò)山車。瘋狂過(guò)山車=知識(shí)+創(chuàng)意+思考+配合+共贏這是一個(gè)極富想象力的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,此項(xiàng)目能否成功取決于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工創(chuàng)造力、以及知識(shí)、設(shè)備和資源共享?;?dòng)商業(yè)模擬,不一樣的形式,不一樣的效果,本課程采用互動(dòng)商業(yè)模擬的方式,每15至20人將組成一個(gè)小型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),通過(guò)參與者共同努力,在與其他小隊(duì)的比賽中爭(zhēng)取更大的勝利。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中,培訓(xùn)師會(huì)有意識(shí)的將企業(yè)的文化與企業(yè)的精神灌輸給每個(gè)員工,讓其意識(shí)到團(tuán)隊(duì)整體行動(dòng)的重要性。根據(jù)多年研究團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)出了大型主題拓展課程——《瘋狂過(guò)山車》。該課程能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中各個(gè)部門的分工與合作,同時(shí)要求將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分成各個(gè)不同的職能部門,各自分管負(fù)責(zé)制作這個(gè)大...
團(tuán)隊(duì)游戲:釜底抽薪。①規(guī)則:兩隊(duì)成員依次進(jìn)行抽巨型疊疊樂(lè)的任務(wù)挑戰(zhàn),每次隊(duì)員上前進(jìn)行木方的抽離,直到木方失去平衡倒下位置。②目的:各隊(duì)成員共同商討制定策略,在執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì),提前預(yù)估下一步可能發(fā)生的狀況,做好相應(yīng)工作預(yù)案。團(tuán)隊(duì)游戲48:畫畫背背。①每隊(duì)排成一列,都背對(duì)圖片,每個(gè)人一個(gè)畫板。頭一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看到圖片,在10秒內(nèi)畫出圖片的內(nèi)容。圖片撤掉,第二個(gè)人再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),在10秒內(nèi)按照頭一個(gè)人畫畫的內(nèi)容繼續(xù)畫畫。第三個(gè)人繼續(xù),按照第二個(gè)人的畫,在10秒內(nèi)繼續(xù)畫畫。②直到隊(duì)伍后一個(gè)人,直接猜出畫畫的內(nèi)容是什么。本游戲過(guò)程就在看中間的人怎么把頭一個(gè)畫的圖演變的越來(lái)越不一...
超級(jí)過(guò)山車。瘋狂過(guò)山車=知識(shí)+創(chuàng)意+思考+配合+共贏這是一個(gè)極富想象力的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,此項(xiàng)目能否成功取決于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工創(chuàng)造力、以及知識(shí)、設(shè)備和資源共享?;?dòng)商業(yè)模擬,不一樣的形式,不一樣的效果,本課程采用互動(dòng)商業(yè)模擬的方式,每15至20人將組成一個(gè)小型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),通過(guò)參與者共同努力,在與其他小隊(duì)的比賽中爭(zhēng)取更大的勝利。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中,培訓(xùn)師會(huì)有意識(shí)的將企業(yè)的文化與企業(yè)的精神灌輸給每個(gè)員工,讓其意識(shí)到團(tuán)隊(duì)整體行動(dòng)的重要性。根據(jù)多年研究團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)出了大型主題拓展課程——《瘋狂過(guò)山車》。該課程能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中各個(gè)部門的分工與合作,同時(shí)要求將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分成各個(gè)不同的職能部門,各自分管負(fù)責(zé)制作這個(gè)大...
蒙眼互打。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每隊(duì)派出隊(duì)員參賽、帶上眼罩、進(jìn)行1v1對(duì)決、鎖定目標(biāo)、豎著劈下去(注意豎打)、對(duì)戰(zhàn)的隊(duì)員不能離開(kāi)墊子、被打中3次則淘汰,按每隊(duì)結(jié)束在場(chǎng)的隊(duì)員積分。項(xiàng)目成效;1、體驗(yàn)快樂(lè)和隊(duì)員的配合度2、鼓勵(lì)個(gè)人去克服困難,勇于挑戰(zhàn) 珠行萬(wàn)里。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每隊(duì)的所有隊(duì)員一字排開(kāi),每人手持一個(gè)PVC管,其中一名隊(duì)員在起點(diǎn)處放置乒乓球或高爾夫球,把球由起點(diǎn)通過(guò)PVC管運(yùn)送到指定終點(diǎn),隊(duì)員需要交替續(xù)接管道的長(zhǎng)度,中間球若掉落,則重新開(kāi)始,每根PVC管的兩端不能重疊;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),記錄運(yùn)送球的數(shù)量作為成績(jī)。項(xiàng)目成效;1、意識(shí)到每個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)重要“環(huán)節(jié)”,都是必不可少的,2、做好自...
提升團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感,《瘋狂過(guò)山車》項(xiàng)目是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)集體性的項(xiàng)目,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)上下朝一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)、努力,為了完成一個(gè)的共同目標(biāo)—超級(jí)模型“過(guò)山車”。在整個(gè)過(guò)程中,每一個(gè)人都有一份共同的認(rèn)同感,都有共同的期盼,共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程和成果驗(yàn)收能極大的激發(fā)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和成就感。模擬跨部門合作。《瘋狂過(guò)山車》創(chuàng)新型拓展項(xiàng)目是一項(xiàng)震撼性的大型團(tuán)隊(duì)建設(shè)類項(xiàng)目,能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中各部門的分工合作,項(xiàng)目要求將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分成各個(gè)不同的職能部門,各自分管負(fù)責(zé)制作不同環(huán)節(jié),全程模擬公司內(nèi)部財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷部、銷售部、生產(chǎn)部和領(lǐng)導(dǎo)層之間的合作關(guān)系。是目前理想的鍛煉和實(shí)踐跨部門合作的創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目玖九團(tuán)建可以幫助HR給公司...
動(dòng)力繩圈。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:動(dòng)力繩圈訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作、個(gè)人與集體突破自我的項(xiàng)目。所有隊(duì)員用短時(shí)間,讓身體垂直通過(guò)一個(gè)身體大小的繩圈,用時(shí)短的隊(duì)獲勝。勝利的隊(duì)伍接受失敗隊(duì)伍祝賀。一個(gè)追求完美的團(tuán)隊(duì),要求每一個(gè)成員相互坦誠(chéng)信任,竭盡全力,任何成員都不掉隊(duì)、任何人都不給團(tuán)隊(duì)抹黑,本課程模擬殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力與殘酷考驗(yàn)中,去體驗(yàn)、去感悟、去升華,無(wú)論有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多么強(qiáng)大,我們都要堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是我們團(tuán)結(jié)在一起,一定可以創(chuàng)造任何奇跡!項(xiàng)目成效:1、熔煉團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高執(zhí)行力2、團(tuán)隊(duì)成員間的相互合作、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)同與執(zhí)行力3、深刻體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間相互學(xué)習(xí)的重要性...
百人鼓動(dòng)人心。項(xiàng)目簡(jiǎn)介;將一個(gè)網(wǎng)球或者有一定彈力的球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起,不落地;球掂起高度不低于鼓面10厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開(kāi)始計(jì)數(shù);在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),記連續(xù)顛球的個(gè)數(shù)多的一次。項(xiàng)目成效;通過(guò)游戲比賽達(dá)到團(tuán)隊(duì)對(duì)其目標(biāo)確定和進(jìn)行分解,并通過(guò)不斷嘗試的成功來(lái)激勵(lì)人心,讓隊(duì)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及游戲?qū)怪胁环艞壍牡闹匾浴? 神筆馬良。項(xiàng)目簡(jiǎn)介;在工作上我們一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),把我們的感悟,用團(tuán)隊(duì)的力量書寫在宣紙上,收藏我們的墨寶·······在地上放一張大紙,所有隊(duì)員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù),以...
泡泡足球。起源于歐洲,是一種將球員包裹在透明塑料太空球里的足球比賽??葑陔娨暀C(jī)前看進(jìn)球集錦?守著電腦鍵盤做"懂球帝"?親,你out了,不怕球技不夠嫻熟,不怕裝備不夠?qū)I(yè),在這里你就是泡泡球場(chǎng)上的C羅梅西,進(jìn)球神馬的都是浮云,萌翻天的翻滾碰撞才是王道,和小伙伴們一起翻滾吧!因?yàn)橥媾菖葑闱虿恢皇沁M(jìn)球,更是要撞翻你,萌翻你。球場(chǎng)上每個(gè)人都會(huì)被撞得東倒西歪,這是一場(chǎng)沒(méi)有"假摔"的比賽!比賽規(guī)則:1、分輪PK,每輪每隊(duì)出1名隊(duì)員或2名隊(duì)員,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把對(duì)手撞倒3次,則對(duì)手淘汰;保留人數(shù)多者獲勝。2、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),泡泡球相撲大戰(zhàn),率先被撞出相撲區(qū)域的隊(duì)員淘汰,保留人數(shù)多者獲勝。 攻防箭。...
團(tuán)建是一種深刻的時(shí)尚體驗(yàn);團(tuán)建是一種國(guó)際潮流;團(tuán)建是一種新時(shí)期體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式一邊行動(dòng)一邊學(xué)習(xí);團(tuán)建能夠考核員工表現(xiàn),讓新員工迅速融入企業(yè)團(tuán)隊(duì);團(tuán)建能夠讓我們認(rèn)識(shí)到溝通的重要性并學(xué)會(huì)如何有效溝通;團(tuán)建是*新的培訓(xùn)技法中的一種,能夠?qū)嵺`組織內(nèi)部間團(tuán)隊(duì)協(xié)作所需的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、競(jìng)爭(zhēng)與合作、領(lǐng)導(dǎo)力、交流、決策、沖 突管理、問(wèn)題管理等作用。團(tuán)建還有很多優(yōu)點(diǎn):增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)感情;提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)、打造高效團(tuán)隊(duì);釋放工作壓力、促進(jìn)交友;建立與維持積極、能取得成績(jī)的工作氣氛;消除人際間的障礙,建立互諒與合作的關(guān)系;有利于提高企業(yè)核 心競(jìng)爭(zhēng)力;幫助企業(yè)增強(qiáng)企業(yè)文化;有效加強(qiáng)企業(yè)管理......總的而言,團(tuán)建...
百人鼓動(dòng)人心。項(xiàng)目簡(jiǎn)介;將一個(gè)網(wǎng)球或者有一定彈力的球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起,不落地;球掂起高度不低于鼓面10厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開(kāi)始計(jì)數(shù);在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),記連續(xù)顛球的個(gè)數(shù)多的一次。項(xiàng)目成效;通過(guò)游戲比賽達(dá)到團(tuán)隊(duì)對(duì)其目標(biāo)確定和進(jìn)行分解,并通過(guò)不斷嘗試的成功來(lái)激勵(lì)人心,讓隊(duì)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及游戲?qū)怪胁环艞壍牡闹匾浴? 神筆馬良。項(xiàng)目簡(jiǎn)介;在工作上我們一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),把我們的感悟,用團(tuán)隊(duì)的力量書寫在宣紙上,收藏我們的墨寶·······在地上放一張大紙,所有隊(duì)員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù),以...
合力筑塔項(xiàng)目介紹:一群人,一條心,一個(gè)目標(biāo),一起奔赴;合力筑塔團(tuán)建項(xiàng)目需要所有參與的伙伴通力合作,有的負(fù)責(zé)主攻,有的負(fù)責(zé)觀察,有的負(fù)責(zé)后勤,每個(gè)人都有不同的職責(zé),共同奔赴目標(biāo);合力筑塔活動(dòng)項(xiàng)目與鼓動(dòng)人心團(tuán)建項(xiàng)目有些類似,不過(guò)難度相對(duì)比較低些,所以本項(xiàng)目更受大眾喜愛(ài),是目前較火的也是選擇較多的凝心聚力項(xiàng)目之一。合力筑塔項(xiàng)目目的:1、團(tuán)隊(duì)溝通,在活動(dòng)開(kāi)始后是否能夠有效的進(jìn)行溝通,并且通過(guò)溝通確定基本執(zhí)行計(jì)劃;2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,良好的開(kāi)始是成功的一半,但是如果在中途我們一直因?yàn)榕浜铣霈F(xiàn)小問(wèn)題,導(dǎo)致的結(jié)果就是失敗;3、換位思考,如果一些伙伴出現(xiàn)幾次問(wèn)題你能否理解他的心情,并且給予建議和疏導(dǎo)呢?真人CS裝備...
狹義的團(tuán)建一般指的是企業(yè)的一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的統(tǒng)稱。它其實(shí)是一個(gè)演變的詞匯。比如較早的1.0版本大家叫拓展訓(xùn)練,很多HR習(xí)慣叫的戶外拓展,其核X的載體就是傳統(tǒng)的高空、畢業(yè)墻、背摔等為D表的老8項(xiàng);到2.0版本的時(shí)候出現(xiàn)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的字眼,其核X的承載體從非洲鼓、沙漠掘金等具有深度情景模擬的主題項(xiàng)目開(kāi)始嶄露頭角為D表性的承載;到3.0版本的時(shí)候當(dāng)更多的從業(yè)者和客戶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)字匯能夠去詮釋越來(lái)越多元化的活動(dòng)和形式的時(shí)候,團(tuán)建一字也從此而生。公司團(tuán)建游戲項(xiàng)目推薦,新穎好玩的團(tuán)建游戲項(xiàng)目。浙江團(tuán)建拓展團(tuán)建團(tuán)建的一些注意事項(xiàng):1、參與人員要愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,切勿亂丟垃圾,所有垃圾活動(dòng)結(jié)束后收集后帶出基...
挑戰(zhàn)吉尼斯。吉尼斯紀(jì)錄,象征著突破與榮耀。從1951年發(fā)生在一場(chǎng)狩獵聚會(huì)上的爭(zhēng)論到4年后《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》的編譯成書,再到幾十年來(lái)無(wú)數(shù)人對(duì)其各個(gè)項(xiàng)目趨之若騖地挑戰(zhàn),這個(gè)“吉尼斯”的代名詞從始至終都對(duì)每一個(gè)有目標(biāo)、敢挑戰(zhàn)的人展現(xiàn)出一種非同凡響的吸引力。它沒(méi)有國(guó)界與種族的局限,只要懷有“精益求精”的信仰以及付諸行動(dòng)的勇氣,每個(gè)人都有可能成為這個(gè)紀(jì)錄的刷新者?;诩崴辜o(jì)錄的這些特點(diǎn),特別企劃《挑戰(zhàn)吉尼斯》體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目,通過(guò)團(tuán)隊(duì)多任務(wù)挑戰(zhàn)的活動(dòng)形式與簡(jiǎn)單道具的輔助為各個(gè)走在“爭(zhēng)創(chuàng)前列”路途上的客戶企業(yè)打造一場(chǎng)不斷自我挑戰(zhàn)的“嘉年華”,幫助企業(yè)員工樹立競(jìng)爭(zhēng)、自我突破與集體成就意識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力。...
破冰游戲:螃蟹大戰(zhàn)。教練先講解游戲規(guī)并作示范高聲含著臺(tái)詞并手上有動(dòng)作配合結(jié)尾時(shí)出招相互PK石頭剪刀布,輸都將歸屋贏方并將雙手搭贏方肩上,形成雙人組合。然后再去找雙人組PK,只是前方一人做動(dòng)作,后方人家起配合喊臺(tái)詞。贏方則收編為四人組,再找其它四人組PK。依此類推,形成蟹王收編了整個(gè)團(tuán)隊(duì),同時(shí)形成的個(gè)大圓圈。兩人為一組,面對(duì)面站立,半蹲雙手扶大腿面。2、接著把《螃蟹拳》臺(tái)詞喊出來(lái);并做相應(yīng)手勢(shì)。3、兩個(gè)勝利小組進(jìn)行“PK”,以此類推。4、當(dāng)你戰(zhàn)勝所有人員,仍然站在排頭的人,就是“螃蟹王”。5、教學(xué)結(jié)束后“螃蟹王”可以找出三個(gè)“小螃蟹”出來(lái)表演節(jié)目。破冰游戲7:反口令。玩法步驟:先排隊(duì)...
偏腦力的團(tuán)建項(xiàng)目: 真人大富翁不同小組模擬不同大富翁角色,圍繞大富翁地圖進(jìn)行探索尋寶,智慧闖關(guān)賺取錢幣,活動(dòng)好玩有趣,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力! 油畫大師把藝術(shù)的氣息融入團(tuán)隊(duì),用畫筆和顏料勾勒?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神與內(nèi)心的互動(dòng)。繪畫的過(guò)程釋放解壓,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力~ 多米諾骨牌成員按照?qǐng)D案設(shè)計(jì)要求,集體策劃,有序分工,精心將骨牌按一定間距碼放成行,活動(dòng)參與感強(qiáng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。 挑戰(zhàn)戈德堡活動(dòng)需要各成員用迂回曲折的方法,設(shè)計(jì)并制造出一套精確而復(fù)雜的戈德堡裝置來(lái)完成規(guī)定的任務(wù)?;顒?dòng)十分新穎有趣。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。 提高團(tuán)隊(duì)分工協(xié)...
瘋狂躲避球。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每個(gè)小隊(duì)輪流進(jìn)入賽場(chǎng),其他陣營(yíng)平均散落在四周,2分鐘的時(shí)間里,再提供的炮火支持下任意進(jìn)攻,被瑜伽球砸中的隊(duì)員離場(chǎng)。比賽時(shí)間截至,統(tǒng)計(jì)存活人數(shù)。項(xiàng)目成效:1、趣味好玩、互動(dòng)性強(qiáng)、氛圍好。2、考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 沙場(chǎng)點(diǎn)兵。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:規(guī)劃出一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),由司令發(fā)號(hào)命令,指揮官只能傳遞命令,戰(zhàn)場(chǎng)上除司令以外任何人不能說(shuō)話或發(fā)出聲音,司令背坐于戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)存在雷和雷,司令要指揮士兵干掉對(duì)方,士兵必須帶上眼罩。項(xiàng)目成效:1、建立小組成員的相互信任,換位思考;2、促進(jìn)溝通與交流,細(xì)節(jié)決定成敗;3、體會(huì)高層、管理層、執(zhí)行層信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施;4、...
瘋狂農(nóng)民(向往的生活)。設(shè)計(jì)思路;我國(guó)自古以來(lái)就是農(nóng)業(yè)大國(guó),視農(nóng)為本,祭祀先農(nóng)和親耕的傳統(tǒng),可以追溯到周朝;到了明清兩代,祭農(nóng)已經(jīng)成為國(guó)家重要的祭祀典禮。傳說(shuō)每年仲春亥日,皇帝都要率百官到先農(nóng)壇舉行隆重的儀式,祭祀先農(nóng)神,并在“一畝三分地”上親自進(jìn)行耕種,以示對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視。隨著時(shí)代的變革,現(xiàn)代都市人享受著農(nóng)業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠和成果,卻淡化了重農(nóng)、愛(ài)農(nóng)的意識(shí),傳統(tǒng)祭農(nóng)文化在人們的生活中漸行漸遠(yuǎn)?;顒?dòng)目標(biāo):1、開(kāi)展傳統(tǒng)祭農(nóng)儀式,傳承先農(nóng)文化。2、種植蔬菜五谷,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。3、親歷勞動(dòng)過(guò)程,培養(yǎng)健康生活方式。從科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三個(gè)維度開(kāi)展即:科學(xué):科學(xué)知識(shí);科學(xué)方法;科學(xué)歷史;科學(xué)思想。技術(shù):學(xué)習(xí)...
一次好的團(tuán)建活動(dòng),無(wú)論什么形式,什么團(tuán)建游戲,我想都是為了能夠讓團(tuán)隊(duì)成員之間彼此熟悉,放松心情,消除隔閡,從而提升協(xié)作效率,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力等,為增加員工對(duì)公司的認(rèn)同感而開(kāi)展的一項(xiàng)公司集體活動(dòng)。組織一個(gè)好玩、簡(jiǎn)單、有思考的團(tuán)建游戲,需要注意避免娛樂(lè)過(guò)度,甚至是低俗。當(dāng)然團(tuán)建也需要把握好度,避免變成說(shuō)教。家人們,如有團(tuán)建、拓展、露營(yíng)、培訓(xùn)、旅游需求,隨時(shí)乎我哦,為大家量身定制方案哦,我們一如既往的等著你們哦。團(tuán)建找專業(yè)服務(wù)供應(yīng)商,就選玖九團(tuán)建。寧波沙漠團(tuán)建團(tuán)建 偏腦力的團(tuán)建項(xiàng)目: 真人大富翁不同小組模擬不同大富翁角色,圍繞大富翁地圖進(jìn)行探索尋寶,智慧闖關(guān)賺取錢幣,活動(dòng)好玩有趣,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧...
狹義的團(tuán)建一般指的是企業(yè)的一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的統(tǒng)稱。它其實(shí)是一個(gè)演變的詞匯。比如較早的1.0版本大家叫拓展訓(xùn)練,很多HR習(xí)慣叫的戶外拓展,其核X的載體就是傳統(tǒng)的高空、畢業(yè)墻、背摔等為D表的老8項(xiàng);到2.0版本的時(shí)候出現(xiàn)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的字眼,其核X的承載體從非洲鼓、沙漠掘金等具有深度情景模擬的主題項(xiàng)目開(kāi)始嶄露頭角為D表性的承載;到3.0版本的時(shí)候當(dāng)更多的從業(yè)者和客戶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)字匯能夠去詮釋越來(lái)越多元化的活動(dòng)和形式的時(shí)候,團(tuán)建一字也從此而生。團(tuán)建好去處,團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷美好的回憶!常州休閑團(tuán)建團(tuán)建 團(tuán)隊(duì)游戲:神筆馬良。團(tuán)隊(duì)趣味游戲場(chǎng)地及材料要求:20平米以上的空地一塊,室內(nèi)室外都可以。一米長(zhǎng)大...
團(tuán)隊(duì)游戲:一平到底。①讓小組成員站成相對(duì)的兩列,小組成員全部將雙手水平伸出食指,統(tǒng)一到胸口的高度。將齊眉棍放在每個(gè)人的食指上,必須保證每個(gè)人食指都接觸到齊眉棍,并且手都在齊眉棍的下面;在保證每個(gè)人的手都在齊眉棍下面的情況下,將齊眉棍完全水平的往下移動(dòng)。一旦有人的手離開(kāi)齊眉棍或齊眉棍沒(méi)有水平往下移動(dòng),任務(wù)就算失敗。②使學(xué)員體驗(yàn)“群體決策”的過(guò)程;使團(tuán)隊(duì)成員間認(rèn)識(shí)到合作的必要性和重要性;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)跳出局部思考問(wèn)題的能力;培養(yǎng)大家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。團(tuán)隊(duì)游戲37:環(huán)游世界球。①可能我們還沒(méi)踏遍全世界的每一個(gè)角落,但這并不說(shuō)明我們不可以讓一個(gè)球來(lái)代替我們?nèi)プ弑槿澜纰诰W(wǎng)球路過(guò)的路線必須按...