培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)圍繞機(jī)構(gòu)內(nèi)的財(cái)、人、權(quán)三點(diǎn)進(jìn)行管控，將多校區(qū)集中采取系統(tǒng)的管理模式，校長(zhǎng)可以輕松在手機(jī)上遠(yuǎn)程掌控各校區(qū)的運(yùn)營(yíng)狀況，輔助學(xué)校精細(xì)化管理、高效能作業(yè)，達(dá)到財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)一體化的集團(tuán)管控，同時(shí)節(jié)約了分支機(jī)構(gòu)之間的溝通成本。培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)軟件是覆蓋教培機(jī)...

在各大行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中，哪些企業(yè)需要軟件定制：1、企業(yè)有單獨(dú)的管理思想和管理模式，需要通過(guò)信息化實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理思想和管理模式，以增強(qiáng)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力。2、已經(jīng)使用了標(biāo)準(zhǔn)化套裝軟件產(chǎn)品，由于業(yè)務(wù)模式固化，不能滿足企業(yè)個(gè)性化的管理需求，需要進(jìn)行個(gè)性化量身定制的企業(yè)...

學(xué)生端可以讓學(xué)校每個(gè)學(xué)員可以查閱的課程安排,學(xué)習(xí)計(jì)劃,考勤情況,培訓(xùn)班學(xué)生管理系統(tǒng)每天自動(dòng)進(jìn)行打卡預(yù)警,以協(xié)助學(xué)員建立良好的自我管理習(xí)慣。通過(guò)學(xué)員管理系統(tǒng)老師可以隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)員的作業(yè)執(zhí)行情況,確保學(xué)生可以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)員端支持充值課時(shí)費(fèi)用，課時(shí)不足...

有專業(yè)部署服務(wù):大多數(shù)的軟件開(kāi)發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時(shí)間限制，通常只有短短幾個(gè)月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，大多數(shù)企業(yè)很難在短短的數(shù)月中實(shí)現(xiàn)軟件的部署落地，尤其是組織架構(gòu)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的企業(yè)。此時(shí)若沒(méi)有專門(mén)的部署服務(wù)團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的軟件部...

在什么情況下我們才需要進(jìn)行軟件定制開(kāi)發(fā)呢？1、市場(chǎng)上沒(méi)有類似的產(chǎn)品：毫無(wú)疑問(wèn)，如果市場(chǎng)沒(méi)有而你又急需要，找有類似經(jīng)驗(yàn)的軟件廠商根據(jù)你的要求定制開(kāi)發(fā)吧。且記，在選擇軟件廠商時(shí)考慮后續(xù)持續(xù)不斷的服務(wù)，這是定制開(kāi)發(fā)軟件獲得良好應(yīng)用的前提條件。2、通用產(chǎn)品不能滿足要求...

如今很多中小型企業(yè)都非常重視信息化，隨著信息化的普及很多企業(yè)都開(kāi)放關(guān)注信息化方面的問(wèn)題，如中小型企業(yè)到底是定制一款屬于自己的信息化軟件還是去購(gòu)買一套成品軟件。這個(gè)問(wèn)題相信很多企業(yè)都很困惑，那作為軟件公司的工作人員就給大家分析一下這兩個(gè)選擇的利與弊，好讓企業(yè)在選...

軟件定制開(kāi)發(fā)是指軟件廠商根據(jù)我們的需求進(jìn)行量身定制的開(kāi)發(fā)，軟件定制開(kāi)發(fā)相對(duì)于單純產(chǎn)品的實(shí)施周期長(zhǎng)、成本高、風(fēng)險(xiǎn)大。如果依據(jù)定制開(kāi)發(fā)的工作量或程度來(lái)分，我們可以分為完全定制開(kāi)發(fā)和部分定制開(kāi)發(fā)，完全定制開(kāi)發(fā)是指軟件廠商根據(jù)我們的需求從零開(kāi)始進(jìn)行軟件的需求分析、系統(tǒng)...

很多時(shí)候說(shuō)到藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳和引流，利用到來(lái)傳單和短信的方式，但弊端是：信息到達(dá)所有的學(xué)員，但意向不明，數(shù)量多，很容易引起學(xué)員的反感，影響學(xué)員對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的印象，不是精確的營(yíng)銷，學(xué)校收到的效果肯定也是微乎其微；正是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，讓我們的手機(jī)成為了現(xiàn)在較便捷...

教育培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)關(guān)心與全部客戶生命期，另外依據(jù)不一樣客戶畫(huà)像作出區(qū)別，推動(dòng)客戶持續(xù)順著銷售漏斗持續(xù)推動(dòng)，內(nèi)容方面，必須回應(yīng)下列難題：怎樣造就一個(gè)總體目標(biāo)學(xué)員迫不得已關(guān)心的話題討論？怎樣根據(jù)一種方式，完成網(wǎng)上與線下推廣互相導(dǎo)疏？怎樣設(shè)計(jì)方案微信內(nèi)容，讓學(xué)員既能參...

教育培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模非常大，萬(wàn)億級(jí)別，但由于其產(chǎn)品和服務(wù)非常個(gè)性化，所以競(jìng)爭(zhēng)激烈，不可能有像阿里巴巴、騰訊一樣級(jí)別的企業(yè)。這就是教育培訓(xùn)行業(yè)的上限。教育培訓(xùn)行業(yè)的下限。教育培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)品是知識(shí)，是內(nèi)容產(chǎn)品，知識(shí)是珍貴的，在現(xiàn)在急劇變化的社會(huì)，知識(shí)更新迭代很快...

市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)的功能，并非能夠滿足所有企業(yè)的管理需求，也無(wú)法做調(diào)整修改。而新做一套屬于自己的ERP企業(yè)管理軟件，成本又過(guò)于高了，一般的中小企業(yè)都沒(méi)有足夠的預(yù)算做全新的開(kāi)發(fā)。那么，什么樣的軟件定制開(kāi)發(fā)服務(wù)適合中小企業(yè)呢？一、基于成熟架構(gòu)...

早教管理系統(tǒng)的特色功能：（1）預(yù)約課程：家長(zhǎng)想要帶孩子去體驗(yàn)課程，通過(guò)課程來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)校區(qū)的好與不好，投放微場(chǎng)景介紹機(jī)構(gòu)信息和課程內(nèi)容、校區(qū)環(huán)境等，提升公開(kāi)課/試聽(tīng)課吸引力，巧用課程促招生，讓意向?qū)W員在線直接預(yù)約課程，先體驗(yàn)再報(bào)名；（2）招生報(bào)名：想要與意向?qū)W員...

教育培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的總體目標(biāo)，是顧客的要求提高。他人越必須，營(yíng)銷推廣就越取得成功。根據(jù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，根據(jù)學(xué)員／爸爸媽媽地欠缺感，激起要求。實(shí)際能夠從2個(gè)層面下手，一是時(shí)間、空間維度；在其中空間維度又可分成自身與外界層面。首先，時(shí)間。如尚德教育的營(yíng)銷推廣語(yǔ)：“以前錯(cuò)過(guò)...

琴行管理系統(tǒng)就是幫助琴行在教務(wù)管理、樂(lè)器銷售管理和內(nèi)部管理上實(shí)現(xiàn)智能化、自動(dòng)化的藝術(shù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)。1、招生管理：當(dāng)琴行通過(guò)各種招生渠道吸引學(xué)生前來(lái)登記咨詢時(shí)，琴行管理系統(tǒng)可以記錄學(xué)生的基本信息、意愿程度、跟進(jìn)階段，并且根據(jù)設(shè)定自動(dòng)提醒下一次跟進(jìn)。2、教務(wù)排課：...

學(xué)生端可以讓學(xué)校每個(gè)學(xué)員可以查閱的課程安排,學(xué)習(xí)計(jì)劃,考勤情況,培訓(xùn)班學(xué)生管理系統(tǒng)每天自動(dòng)進(jìn)行打卡預(yù)警,以協(xié)助學(xué)員建立良好的自我管理習(xí)慣。通過(guò)學(xué)員管理系統(tǒng)老師可以隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)員的作業(yè)執(zhí)行情況,確保學(xué)生可以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)員端支持充值課時(shí)費(fèi)用，課時(shí)不足...

大家都知道深度軟件定制包含對(duì)客戶的深度調(diào)研，并且復(fù)刻、優(yōu)化客戶企業(yè)現(xiàn)行管理方式，因此打造出真正的貼身定制管理軟件。在軟件定制這個(gè)市場(chǎng)上，費(fèi)用被開(kāi)發(fā)商說(shuō)的七七八八，選擇的客戶總有點(diǎn)猶豫不決，也怕不懂行業(yè)被騙。因此為了讓大家放心的選擇軟件定制，我們來(lái)了解一下開(kāi)發(fā)商...

軟件定制開(kāi)發(fā)是指軟件廠商根據(jù)我們的需求進(jìn)行量身定制的開(kāi)發(fā)，軟件定制開(kāi)發(fā)相對(duì)于單純產(chǎn)品的實(shí)施周期長(zhǎng)、成本高、風(fēng)險(xiǎn)大。如果依據(jù)定制開(kāi)發(fā)的工作量或程度來(lái)分，我們可以分為完全定制開(kāi)發(fā)和部分定制開(kāi)發(fā)，完全定制開(kāi)發(fā)是指軟件廠商根據(jù)我們的需求從零開(kāi)始進(jìn)行軟件的需求分析、系統(tǒng)...

有專業(yè)部署服務(wù):大多數(shù)的軟件開(kāi)發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時(shí)間限制，通常只有短短幾個(gè)月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，大多數(shù)企業(yè)很難在短短的數(shù)月中實(shí)現(xiàn)軟件的部署落地，尤其是組織架構(gòu)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的企業(yè)。此時(shí)若沒(méi)有專門(mén)的部署服務(wù)團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的軟件部...

如今很多中小型企業(yè)都非常重視信息化，隨著信息化的普及很多企業(yè)都開(kāi)放關(guān)注信息化方面的問(wèn)題，如中小型企業(yè)到底是定制一款屬于自己的信息化軟件還是去購(gòu)買一套成品軟件。這個(gè)問(wèn)題相信很多企業(yè)都很困惑，那作為軟件公司的工作人員就給大家分析一下這兩個(gè)選擇的利與弊，好讓企業(yè)在選...

說(shuō)起教育培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)中的“內(nèi)容”，通常是大部分組織的困擾，而文化教育培訓(xùn)學(xué)校則通常擁有豐富多彩的內(nèi)容。在教育培訓(xùn)行業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)制造中，難度系數(shù)的并不是內(nèi)容根源，只是“內(nèi)容招數(shù)”難題，即讓學(xué)員/父母了解“你的問(wèn)題，我能幫你處理”的要求激起與考慮。人群角度，關(guān)心周...

如今很多中小型企業(yè)都非常重視信息化，隨著信息化的普及很多企業(yè)都開(kāi)放關(guān)注信息化方面的問(wèn)題，如中小型企業(yè)到底是定制一款屬于自己的信息化軟件還是去購(gòu)買一套成品軟件。這個(gè)問(wèn)題相信很多企業(yè)都很困惑，那作為軟件公司的工作人員就給大家分析一下這兩個(gè)選擇的利與弊，好讓企業(yè)在選...

什么樣的人能夠在教育培訓(xùn)行業(yè)里拿到高薪。每個(gè)行業(yè)都有自己的產(chǎn)品和服務(wù)，以及自己產(chǎn)品和服務(wù)的銷售部門(mén)，教育培訓(xùn)行業(yè)也如此，師資作為產(chǎn)品的提供者，他們就像互聯(lián)網(wǎng)公司的開(kāi)發(fā)技術(shù)人員，是企業(yè)的根本，所以師資的待遇在教育培訓(xùn)行業(yè)是比較高的。但是，現(xiàn)在的教育培訓(xùn)企業(yè)在不斷...

如今很多中小型企業(yè)都非常重視信息化，隨著信息化的普及很多企業(yè)都開(kāi)放關(guān)注信息化方面的問(wèn)題，如中小型企業(yè)到底是定制一款屬于自己的信息化軟件還是去購(gòu)買一套成品軟件。這個(gè)問(wèn)題相信很多企業(yè)都很困惑，那作為軟件公司的工作人員就給大家分析一下這兩個(gè)選擇的利與弊，好讓企業(yè)在選...

琴行管理系統(tǒng)就是幫助琴行在教務(wù)管理、樂(lè)器銷售管理和內(nèi)部管理上實(shí)現(xiàn)智能化、自動(dòng)化的藝術(shù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)。1、招生管理：當(dāng)琴行通過(guò)各種招生渠道吸引學(xué)生前來(lái)登記咨詢時(shí)，琴行管理系統(tǒng)可以記錄學(xué)生的基本信息、意愿程度、跟進(jìn)階段，并且根據(jù)設(shè)定自動(dòng)提醒下一次跟進(jìn)。2、教務(wù)排課：...

說(shuō)起教育培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)中的“內(nèi)容”，通常是大部分組織的困擾，而文化教育培訓(xùn)學(xué)校則通常擁有豐富多彩的內(nèi)容。在教育培訓(xùn)行業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)制造中，難度系數(shù)的并不是內(nèi)容根源，只是“內(nèi)容招數(shù)”難題，即讓學(xué)員/父母了解“你的問(wèn)題，我能幫你處理”的要求激起與考慮。人群角度，關(guān)心周...

近些年舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在大街小巷不斷衍生，愈來(lái)愈多的人加入了學(xué)習(xí)的隊(duì)伍。與此同時(shí)機(jī)構(gòu)之間面臨的競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈，依靠傳統(tǒng)的管理手段已經(jīng)跟不上行業(yè)的發(fā)展升級(jí)速度，各類舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理過(guò)程中紛紛引入并采用智能培訓(xùn)班管理系統(tǒng)進(jìn)行多方面的綜合管理。1、招生引流轉(zhuǎn)化難：招生...

面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，子女教育支出已經(jīng)成為城市家庭的主要經(jīng)濟(jì)支出之一，培訓(xùn)也成為提高學(xué)習(xí)立足社會(huì)的主要途徑，行業(yè)的三大支柱就是IT、英語(yǔ)和少兒培訓(xùn)，以下是教育培訓(xùn)行業(yè)投資分析。教育培訓(xùn)行業(yè)分析指出，教育培訓(xùn)業(yè)起步于20世紀(jì)80年代中期，那時(shí)我國(guó)還處于鼓勵(lì)社會(huì)力...

有專業(yè)部署服務(wù):大多數(shù)的軟件開(kāi)發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時(shí)間限制，通常只有短短幾個(gè)月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，大多數(shù)企業(yè)很難在短短的數(shù)月中實(shí)現(xiàn)軟件的部署落地，尤其是組織架構(gòu)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的企業(yè)。此時(shí)若沒(méi)有專門(mén)的部署服務(wù)團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的軟件部...

早教中心招到了學(xué)生，就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。學(xué)生的班級(jí)、課程管理；學(xué)生考勤、排課、調(diào)課、補(bǔ)課管理；學(xué)生基本信息、考試成績(jī)管理都是很必要的，因此，在選擇管理系統(tǒng)的時(shí)候，學(xué)生管理也是必備的。早教中心管理系統(tǒng)的教務(wù)管理模塊：解決排課、調(diào)課、考勤繁雜等教務(wù)問(wèn)題，減少人力...

在各大行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中，哪些企業(yè)需要軟件定制：1、大型集團(tuán)企業(yè)，分支機(jī)構(gòu)較多，業(yè)務(wù)范圍廣，業(yè)務(wù)流程復(fù)雜，標(biāo)準(zhǔn)化套裝軟件根本無(wú)法滿足管理需求，迫切需要個(gè)性化量身定制的企業(yè)。2、所在行業(yè)較為特殊，業(yè)務(wù)管理的個(gè)性化特征比較卓著，標(biāo)準(zhǔn)化套裝軟件與自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理需...